傘花朵朵作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的傘花朵朵作文，歡迎大家分享。
傘花朵朵作文1
一場秋雨，突如其來，令人措手不及，傘花朵朵開。
放學鈴一響，校門口黑壓壓的全是人頭，接送的家長已排成長長的隊伍。他們各自找到自己的孩子后，“噼啪、噼啪”，一把把5顏6色的傘在雨中“綻開”了。于是，隊伍比往日增加了一倍。
瞧，那個爸爸緊跟在小女孩后面，一邊走一邊在叮囑著什么。兩把傘一大一小，一前一后，有節(jié)奏地在花海中浮動。一對低年級的小朋友，肩挨著肩，一只左手，一只右手，兩只小手共撐一把傘，互相關照著，小心翼翼地向前走，傘花朵朵開。喲！那不是我班的林老師嗎？他與我們班的'一個小書生同用一把傘。也許是小書生看見老師沒帶傘，也許是林老師發(fā)現(xiàn)小書生沒帶傘。林老師撐著傘，傘一會兒歪向小書生那邊，一會兒又“糾正”了，可是剛扶正一會兒又歪過去了……“花朵”一直從校門口開到家門口。不信，你去嗅嗅，一路上留下的全是愛的芬芳……
傘花朵朵作文2
今天是星期三，本來學校要組織我們去春游，但雷雨哥哥今天也去“春游”，我們只好改在下個星期三和失約的白云妹妹、太陽公公一起去春游。
回到家，我失望地望著窗外，轟隆隆，轟隆隆，沙啦啦，雷陣雨哥哥倒是很開心，洗澡時還在打鼓、唱歌。咿？馬路怎么變的這么楚楚動人？原來是傘花姑娘來了。
快來看！快來看！那個女同學依偎在一起，她們的紅斑點傘、藍斑點傘、紫斑點傘也依偎在一盧，瞧！變色了，紅色、藍色、紫色變成了一把棕色的`傘。瞧！那個小女孩和小男孩的傘，小女孩的傘是米老鼠的、小男孩的傘是超人的，兩把傘扭到了一塊兒，好像在比誰最厲害。看！那個老爺爺?shù)膫悖谟陀偷模撬纱罅耍拖袷抢蠣敔斣谖蓍埽懿坏揭稽c兒雨。哇！盲人叔叔的傘可真特別呀！傘上面有一個紅外線感應器和發(fā)音功能，看，地下有個臺階，你聽“嘟嘟嘟，注意，有臺階。”
嘀鈴鈴，嘀鈴鈴。呀！五點了，我的要回我的“航母”。
傘花朵朵作文3
今天是星期三，本來學校要組織我們去世界之窗玩，但雷雨哥哥今天也去“春游”，我們只好改在下個星期三和失約的白云妹妹、太陽公公一起去春游。
回到家，我失望地望著窗外，轟隆隆，轟隆隆，沙啦啦，雷陣雨哥哥倒是很開心，洗澡時還在打鼓、唱歌。咿？馬路怎么變的這么楚楚動人？原來是傘花姑娘來了。
快來看！快來看！那個女同學依偎在一起，她們的紅斑點傘、藍斑點傘、紫斑點傘也依偎在一盧，瞧！變色了，紅色、藍色、紫色變成了一把棕色的`傘。瞧！那個小女孩和小男孩的傘，小女孩的傘是米老鼠的、小男孩的傘是超人的，兩把傘扭到了一塊兒，好像在比誰最厲害。看！那個老爺爺?shù)膫悖谟陀偷模撬纱罅耍拖袷抢蠣敔斣谖蓍埽懿坏揭稽c兒雨。哇！盲人叔叔的傘可真特別呀！傘上面有一個紅外線感應器和發(fā)音功能，看，地下有個臺階，你聽“嘟嘟嘟，注意，有臺階。”
嘀鈴鈴，嘀鈴鈴。呀！五點了，我得要回我的“航母”——寫字桌了，886！
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