愛笑的男孩作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛笑的男孩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛笑的男孩作文1
起初，他走進我的視野并不是因為那較為成熟的文筆，而是他純凈的笑。這是一位天生愛笑的大男孩，有時會因一件小事而歡快的笑，有時是不自覺的一陣傻笑。
當我注意到這一點時，我便開始觀察。嚴子漁——一個響亮的名字隨即印入我的腦海。因為道家中有“授人以魚，不如授之以漁”的說法。我想子漁的“漁”也是采用了其中的意思吧。從初一上學期開始，子漁便在作文上表現出了他超常的熱愛與天賦。豐富的閱讀加上從小的隨筆習慣，讓他的`文筆視角獨特，精細成熟。瞧，課堂上的子漁，他那靈動的雙眼又在觀察著，思考著，而那些看似繁雜的知識點早已被他輕而易舉地化解，并融入腦海中了。
子漁，每一次看到你的“笑”都讓我感受到了陽光、感受到了快樂。希望你繼續保持下去，同時也要保持寫作質樸、純真的本質。待到山花爛漫時，也就是你成功的時刻，相信那時你的“笑”也是最燦爛的。
愛笑的男孩作文2
我，是一個愛笑的男孩。不管對待任何事，我都喜歡用笑容來回答。
下課鈴一響，我絕對會比劉翔還快的速度沖出教室，來到我親愛的操場上活蹦亂跳，猶如脫韁的野馬一般。要不就是和同學們扎堆結伴，聊聊自己的趣事。嘻嘻哈哈，快樂的聲音在學校里回蕩。快樂呢，自然是越來越多。
就算偶爾出現幾件令人不順心的事情，我也覺得沒什么。如同三年級的.時候，我曾經考過86分，算是我考試生涯里的最低分了。我當時心如刀絞一般，淚水迷糊了我的雙眼。不過，我仔細想想，再難過分數也不會改變，關鍵是以后要努力，就會有好成績。于是，我就又生龍活虎了。也可能是星座的緣故吧，因為我是雙魚座，而大家都說，魚只有七秒鐘的記憶。記憶短一些，憂愁也就少一些，不順心的事情全部都拋到腦后，我自然就很愛笑哈哈。
別說我整天不愁，就像小孩一樣，那是因為我根本沒法憂愁。要說我為什么嘻嘻哈哈，那是因為我的快樂多多！為了快樂，我還做了一個“快樂本”，把自己的快樂都裝在里面。有什么開心事情，我就都寫在上面。一不開心，就翻開本子，釋放快樂。一聲聲發自內心的笑聲很快就會傳出，你一定會看到一個男孩，滿臉堆笑。朋友們也經常借我的快樂本一用，看一看，笑一笑。
我就是喜歡笑，肆無忌憚地笑。我曾經上演過一次令大家都要笑得背過氣的事件。話說一天下課，有幾個人悄悄地拿過我的文具盒，在米老鼠眼睛上亂畫一氣。我知道后，大怒，喊道：“到底是誰動了我的鼠眼，拿命來！”等明白過來后，已經晚了，全體同學笑得有氣無力，一個個癱坐在凳子上，說什么也起不來了。我一看這幅情景，也哈哈大笑，笑得我都快要窒息了，幸虧旁邊幾位同學幫我錘了錘后背。這回可知道笑，原來也能夠“奪命”啊！以后，可不敢這么笑了。
我是一個男孩，我很陽光。我可以肆無忌憚地笑，什么不順心的事情都會被拋之腦后。
這就是我——一個愛笑的男孩！
愛笑的男孩作文3
他是我們育英小學四年級一班的一名小學生，他特別愛動，而且動作非常搞笑。當他看到別人在看他的時候，他就笑了。你瞧，他來了。他就是我們班的胡乾科。
他非常幽默，還沒說幾句話，我們就已經被他的“笑話”，逗得牙都快笑掉了。他以前有一個“笑話”，編的特別長，寫出來的話，足足有好幾頁紙。所以，我們幾乎每天，都被他的“笑話”逗得，不停的哈哈大笑。不過有時，他說出的“笑話”，就像幻想一樣。我就好像走進了一個新奇的世界，仿佛可以看到，他說的那種神奇的東西，我感覺特別有趣。
還有，他做的最搞笑的一個動作是：手放在鼻子旁邊，從鼻子的一邊蹭到另一邊。每當他做這個動作的.時候，都會把大家吸引到他身邊。然后，大家被他逗的前俯后仰大笑起來。最后，他也忍不住跟著笑了起來。
他愛動，向左動，向右動，仿佛他是一滴水似的，沒有形狀。你認識了我們班這個愛笑的男孩了嗎？如果沒有他，不知道我們會少了多少歡笑呢！
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