廢話大王作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的廢話大王作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
廢話大王作文1
我家有一個(gè)廢話大王，她的肚子里有數(shù)不清的話語，說出來的話十筐有九筐是廢話，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯丛蹅兗业膹U話大王吧！
咱們家的廢話大王是我的表妹，她的眼睛水靈靈的，隨時(shí)隨地都在觀察著四周，只要看見哪里出了什么問題，她的嘴巴就會(huì)像流水一樣，說出一大堆的話。
說起她呀！讓我給你們講講吧！有一次，我們家里只剩最后一個(gè)梨了，我剛拿起那黃澄澄的梨，準(zhǔn)備咬下去，她看見了在那不緊不慢地說：“姐姐，你知不知道孔融讓梨的`故事啊......”說著，她的口水四面飛濺。“唉！早知道去拿把雨傘過來擋擋了。”我苦苦哀嚎道，真希望能拿塊棉花永遠(yuǎn)把耳朵給堵上，聽不見她的說話聲。表妹簡直是從早上說到晚，再從晚說到早，每個(gè)人都嫌她說話多，她呢？卻一點(diǎn)都不在意，天啊！如果她在家，我怎么能受得了呀！
如果說起跟表妹有關(guān)的吃飯趣事，那可是真的多，說也說不完，最讓我印象深刻的是下面這件事。有一次，吃飯的時(shí)候，我們都在津津有味地吃著香噴噴的飯菜，唯獨(dú)她還念著她的“緊箍咒”，這念念，那講講，等我們?nèi)慷汲酝觑埩耍兀匡堃豢诙紱]吃過，還是原封不動(dòng)地?cái)[在那里。
這就是我們家的廢話大王，一個(gè)肚子里滿是話的家伙。
廢話大王作文2
我們班有個(gè)同學(xué)叫王雨晨。她有一雙又大又圓的眼睛。一個(gè)大大的鼻子，一個(gè)廢話非常多的嘴巴。我就來講講他吧。
有一天，我們?cè)谏峡茖W(xué)課。因?yàn)橐v一些關(guān)于蝸牛的知識(shí)，所以。我們有些人帶了一些蝸牛。剛上課的時(shí)候，科學(xué)老師讓我們先把蝸牛放起來。可是王雨晨卻沒把蝸牛放了起來，他跟旁邊的同學(xué)說：“你看，我的蝸牛很很冰，像冰塊。你們可以摸一摸非常非常的'冰……”說著，她讓旁邊的同學(xué)這個(gè)摸摸，那個(gè)摸摸。而老師講的知識(shí)她一點(diǎn)兒也沒聽，還影響了旁邊的同學(xué)。
還有一次，大家都在教室吃午飯，王雨辰同學(xué)給同學(xué)在聊天，幾乎一點(diǎn)兒飯也沒吃。這個(gè)時(shí)候我們不但吃過飯，而且把數(shù)學(xué)作業(yè)做好了，都在看書了，他還在說話。過了一會(huì)兒，上課了她還沒有吃飯，只好偷偷出去把飯倒了。
你看他廢話多不多呀？我認(rèn)為他絕對(duì)是我們班的“廢話大王”。
廢話大王作文3
說話是人們都會(huì)做的事情，但是如果話太多的話，也不見得就是一件好事哦！下面，就給大家講一講我們班“廢話”大王鄧永昊的趣事吧！
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我吃了飯，便快速來到學(xué)校，開始早讀。就在同學(xué)們認(rèn)真早讀的時(shí)候，鄧永昊卻對(duì)著和同桌不停地?fù)v亂，只聽他說：“今天上午第一節(jié)什么課呀?”同桌認(rèn)真讀著書沒有理他。可他卻并沒有退縮，繼續(xù)說道：“今天大課間跑不跑操呀？”同桌仍然沒理他。就在這時(shí)候，老師似乎聽見了他說話的`聲音，生氣地說：“鄧永昊，到講臺(tái)上來。”哎呀！廢話大王這下可慘了啊！
馬上就要下課了，老師大聲宣布：“現(xiàn)在，學(xué)校要進(jìn)行一次防火疏散演練。”老師的話還未完全說完，便聽見在我不遠(yuǎn)處的一個(gè)同學(xué)說：“又沒失火，演什么練呀!”我不由好奇地回頭一看，正是今天早讀剛剛被老師批評(píng)了的鄧永昊。
等我快速站到升旗位置以后，其他人才慢慢到齊。全班人到齊了以后，卻又有一陣說話聲傳來，睜大眼睛仔細(xì)觀察，原來還是鄧永昊在左搖右晃，不停地跟這個(gè)說說話，跟這個(gè)說說，簡直就像蚊子一樣嗡嗡直叫。
真希望我們班的廢話大王，以后不要再有這么多說不完的廢話了，那樣才能成為合格的優(yōu)秀小學(xué)生。
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