我喜歡的科學課作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我喜歡的科學課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡的科學課作文1
我們的課有很多，其中我最喜歡上的是科學課。
有一次老師一進教室，原本吵鬧的教室一下子安靜下來。老師走進教室里大聲地說:“同學們，這一節課老師會帶著大家一起觀察毛毛蟲。”大家都打了一個冷戰，特別是女生臉都綠了，教室里竊竊私語。老師又說:“不過，女生們可以在邊上看男生捉毛毛蟲。”女生們這才平靜下來，分開在男生小組里。要找的毛毛蟲都各不相同，我們男生帶著挑戰的`心態出發了。
我先來到花壇邊找。我們找來找去找了好久，只聽一聲“找到了！找到了！”第一組找到了一只毛毛蟲，第一組的組長要用手拿，老師連忙說:“千萬不要用手拿它，它有毒，小心刺你。”大家一聽，都問老師：“那我們怎么拿走毛毛蟲呢？”老師說:“我們可以拿兩個小木棒把他弄到盒子里。”說著，老師像變戲法一樣，從口袋里拿出兩個小棒，遞給那個同學，那個同學小心翼翼地把毛毛蟲夾到盒子里。
我們又去了小花園里，我找了好久，沒有看到毛毛蟲的蹤影。嘿，校園里的園丁對樹啊花啊管理得太好了，毛毛蟲沒有了容身之地。老師說：“時間到了。”我們回到了教室。雖然我沒找到毛毛蟲，但是我明白了怎樣抓毛毛蟲。
我喜歡上科學課,科學課帶給我快樂。
我喜歡的科學課作文2
從我上學到現在，上過無數堂課，但令我至今仍記憶猶新的，還是那一堂科學課。
那時，正值秋天，空氣中彌漫著濃濃的果香，走在林蔭小道上，落葉飛舞，像給大地鋪了一層地毯，踩在上面，能清晰地聽到枯葉嘎嚓嘎嚓地響。
開始上課了，老師拿出了一個正方形的盒子，讓大家猜是什么。同學們就熱火朝天地說了起來。有的說盒子里裝著好多好玩的玩具，有的說盒子里是蜂窩，老師笑了笑，說：“我IQ這么高，都被你們扯低了！”“老師，你快告訴我們吧！”一名急性子同學問道，“求你了！”同學們幾乎異口同聲地說道。大家都不知道老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。過了一會兒，老師拍了盒子，機智的同學一下子就知道了怎么回事，“切，空的！”“再仔細看看！”老師神秘地笑了笑。“有兩個洞。”我脫口而出，“真聰明，這么快就發現了！”老師夸贊道，我的臉立即變成了一個成熟的大蘋果。“老師！”“干嘛？”“我要上廁所！”“懶人屎尿多！”原來是蘇正兆。這時，神奇的一幕發生了，正對著大孔的蘇正兆，正好照到了陽光，另一面的小孔出現了蘇正兆倒過來的`圖，看起來就像蘇正兆被砸在了地上，全班頓時哈哈大笑。“這就是小孔成像，是古時候的電影，蘇正兆！”老師幽默地說，大家才恍然大悟，原來老師已經在給我們上課，傳受知識了，這多么有趣啊！這時，下課鈴響了。“哎！”同學們失望極了，沒有一個人不覺得課太短了。
這節課，我知道了小孔成像，知道了古代電影怎么放的，第一次真正體會到在輕松愉快、自由活潑的環境中學知識的樂趣。這節課的收獲真不少哩！
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