什么使我陶醉作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的什么使我陶醉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么使我陶醉作文1
許多作曲家都曾經說過：音樂是國際的語言。而我想說，音樂是人與人之間感情交流的紐帶。
我從二年級起就開始學習鋼琴。這是我挑選了許多樂器之后才做出的決定。我曾經挑選過小提琴、手風琴、薩克斯、吉他。可要么是演奏時身體不舒服，要么就是聲音太大。總之什么樂器我都能挑出一個大的缺點。可是當我走進一個琴行時，一個男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴聲啊。
我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂，那該多好哇！從那以后，我就愛上了鋼琴，愛上了音樂。之后，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點滴時間來練習。時間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺到音樂是可以表達情緒的.，所以每當彈到情緒高昂的時候，我都會情不自禁地搖頭晃腦，恍如身臨其境，并且經常陶醉其中。如今我已經深深地體味到音樂是用來表達情感的，而不是用來消磨時間的。
后來，我第一次參加鋼琴比賽，訓練有素的我得了金獎，我還為此一直沾沾自喜。可老師提醒我：不要驕傲，比你好的有很多。天外有天。
到了今天，我已經達到了當初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個小男孩的水平。不知道那位引導我的同學，他現在怎么樣了呢？
琴聲、音樂給了我的生活增添無限韻味，我常常陶醉其中。
什么使我陶醉作文2
泰戈爾曾言：“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤”。而人的知識文化，是要靠讀書的方式來充實的。而現在作為學生的我們不僅要學好課堂書本中的知識，課外知識的補充也尤為的重要。所謂見多才能識廣，想要攝入更加豐富多彩的知識，唯有讀書。
而我們究竟為什么而讀書呢？不同的人的回答都會截然不同。而我認為，書給予了人樂趣。光彩和才干。就向給生活打開了一扇窗戶，微風拂來，一種淡淡的書香味充斥著耳鼻，使人萬分愉悅。我家有一個大書柜，里面有青春。名著。文學。動漫，當然動漫是用來休閑緩壓的'。不同類型，分別存放，看起來快捷方便。
每讀一本書，我都受益匪淺。從《駱駝祥子》中，我了解道了舊北京人力車夫的心酸故事，并無情地批判了不讓好人有出路的社會。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本人生的教科書，保爾頑強的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本寫給成年人的童話故事，是它教會了我成長和堅強。《哈利波特》的冒險故事，使我的心情隨著故事的發展跌宕起伏……
這些都是讀書帶給我的感受，傷心之時，它給我快樂；高興之時，它讓我開懷大笑；迷茫之時，它像一盞燈，指引著我前進的步伐，幫我堅定了自己的信念。
讀書使我陶醉，我相信：書猶藥也善，讀之可以醫愚。
什么使我陶醉作文3
春，給整個大地增添了一抹綠；春，給整個世界增添了新的活力；春，給大自然換了一個新面孔。春意，使我陶醉……
“春風又綠江南岸”，是的！一陣春風吹來，讓我感受到了萬物復蘇的氣息。泉水開始“叮咚叮咚”地叫喚，冰雪開始融化。一切似乎都在告訴我們：春天的腳步近了，春天就要來臨了！
無論在那里，都能看到春天給我們帶來的禮物。在草坪上，小草從土地鉆了出來，迫不及待地想看看這個世界的新變化！“草色遙看近卻無”，剛長出來的小草只有微微的一抹嫩綠。仔細一看，小草里面還住了一些新朋友。粉色的小花正在與春姑娘玩躲貓貓，“噓，小聲點，要被發現了。”這兒的小花顏色各種各樣，白的、紅的、紫的……微風輕輕一吹，小花就被蓋上了嫩綠的被子。
走到鄉下一瞧，周圍的樹木開始吐出了嫩綠的小葉子，似乎在歡迎春姑娘的到來。走進田野，濕潤的空氣里夾雜著一點泥土的氣息。孩子們還穿著長衣長褲，在田野里互相追逐打鬧，互相嬉戲。孩子們在成長，春天也在成長！小草已經開始長高了，給大地穿上一件花衣裳。小鳥開始在枝頭歌唱，唧唧喳喳地叫著，歡快的調子讓小草都情不自禁地一起跟著左右搖擺了。人們似乎也被這歡快的氣息感染了，哼起了歡快的小曲。樹上的葉子越來越綠，花朵散發的'香氣也越來越濃，越來越香，似乎是在吸引著蜜蜂前來游玩，蜜蜂們聞到了濃濃的花香，飛了過來，整個田野瞬間熱鬧了起來，“嗡，嗡，嗡”，蜜蜂們一會兒到這瞧瞧，一會兒又到哪看看，給每朵都帶來了一個甜吻，讓春天的春意越來越濃。
春天，是生機勃勃的，萬紫千紅的，上帝似乎格外喜愛春天，給春天了這么多的魔力。
春天，整個世界是一幅色彩斑斕的畫，使我走進了一個奇妙的世界，春意使我陶醉……
什么使我陶醉作文4
我沉醉于聽書，它在我成長的路上始終陪伴著我，我從聽書中知道了許多科學和歷史知識。
小的時候，我最愛聽《凱叔講故事》，凱叔講得十分有趣，我深深地被吸引了。故事《小紅和小綠》尤其令我印象深刻，小綠是一株千年人參，它變成了一個小男孩，和一個名叫小紅的女孩一起玩耍，并成為了好朋友。后來，小紅的爸媽利用小紅把小綠抓去賣了，當聽到這個情節時，我很氣憤，覺得小紅父母太無情和殘忍了。故事最后，小紅家因此而變得富有，但小紅永遠失去了小綠。從這個故事中，我認識了人性的貪婪。
后來我長大了，開始聽長篇小說與歷史故事，有《凱叔講歷史》、《水滸傳》、《三國演義》、《明朝那些事》等等。這些書有一個共同的特點，那就是人物描寫十分豐滿，情節十分曲折，再經過說書人繪聲繪色又飽含深情的講述，常常讓我感覺身臨其境，我的思想感情隨著情節的發展而跌宕起伏。
一次，我在聽《凱叔講歷史》時，聽到張良用十面埋伏之計把項羽困住的`時候，我十分激動。因為項羽入主咸陽后屠殺百姓、火燒咸陽宮的惡行早就讓我恨得直咬牙，想讓他早點死。但后來聽到項羽眾叛親離，在烏江邊上被圍剿而自刎時，我既為他感到惋惜又為他悲傷。
我深深陶醉于聽書，把所有的碎片時間都用在聽書上。每天早晨，我醒來的第一件事就是打開聽書軟件，開啟我一天的聽書之旅。刷牙時我在聽，如廁和洗澡時在聽，吃飯時也在聽，還常常因為聽得入了神而忘了吃飯。晚上熄燈了，我躲在被子里聽。總而言之，只要我能利用的時間我都沉醉于聽書。因此，我還挨了我媽不少的罵，即使如此，還是阻止不了我對于聽書的癡迷。
聽書不但讓我懂得了許多知識，還不傷眼睛，我深深地陶醉其中。
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