吉他之路作文

吉他之路作文4篇[薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的吉他之路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吉他之路作文1

　　“suo suo mi suo la la……”一連串悅耳動聽的音符從我手中徐徐流出，一弦旋律，五弦伴奏，我的指尖撥動琴弦，演奏著美妙的樂曲，我的拿手戲，非彈吉他莫屬。

　　夜，屋里，我的指尖撥動著弦，也撥動了我的心。音符在指尖上跳躍，隨著韻律，思緒飄飛到我初入門時，那是一段心酸與甜蜜交織的歲月。

　　一、前傳

　　記得三年前媽媽給我買了一把玩具吉他，我愛不釋手，每天都要抱著它“哐哐當(dāng)當(dāng)”地亂掃一陣，媽媽或許聽煩了，或者覺得我是個可以培養(yǎng)的苗子，就給我報了一個吉他班，從此我和它結(jié)下了不解之緣。

　　二、入門

　　騎著單車，背上吉他，我要去上第一節(jié)吉他課了。我滿懷信心，一邊騎車一邊想著吉他的事，心里美滋滋的。可一上課，老師不是嫌姿勢不對，就是嫌撥弦不對，滿懷信心的我仿佛被當(dāng)頭澆了一盆冷水，不，冰水，澆了個透心涼。

　　三、堅持與努力

　　說“澆個透心涼”不準(zhǔn)確，其實我內(nèi)心還藏著一股火苗，一股對吉他火熱的追求。我重拾信心，刻苦練習(xí)。每個晨曦到星辰，利用一切空隙時間，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，手指起泡，結(jié)繭，反反復(fù)復(fù)，我成功了。

　　四、成功

　　“當(dāng)”一聲弦響將我的思緒拉了回來。現(xiàn)在的我已是吉他7級，在同齡中算是高手了，無論何時何地，只要有一把吉他在手，我都能應(yīng)景彈出一首與此情此景相符合的曲子來。而我所彈過的名曲，更是數(shù)不勝數(shù)：《阿爾軍布拉宮的回憶》《月光》《月光奏鳴曲》……一首首曲譜與指法爛熟于心。最近，我還在練習(xí)一些流行樂曲，如《我和我的祖國》《風(fēng)的彼方》。

　　對了，去年六·一，我還在我們班上表演呢，不懈的.努力換來了一鳴驚人，從那以后我成了我們班的藝術(shù)擔(dān)當(dāng)，同學(xué)們都對我刮目相看。

　　一把吉他，一份不懈的努力。在吉他之路上，我懂得音樂的真諦：堅持；我懂得了拿手好戲的秘訣：努力。在漫長的吉他之路中，這份堅持與努力會伴我走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

吉他之路作文2

　　吉他，是一門藝術(shù)。它能為流行歌曲來伴奏，也能彈奏出優(yōu)美的曲子。因此它深受國內(nèi)外許多歌手青睞。

　　前段時間，《成都》這首歌異常火爆。當(dāng)我知道這首歌是用吉他伴奏的時候，心里馬上蹦出來一個念頭：我要學(xué)吉他！天助我也，第二天，我就在我家樓下發(fā)現(xiàn)一個專門教吉他的琴行。我跟爸爸說了我的想法，爸爸二話不說，馬上給我報了名，并給我買了一把吉他、一個琴套和一本教材。

　　周六，我去上了第一節(jié)吉他課。老師先給我講了吉他的起源和各種奏法，然后寫了三條基礎(chǔ)的右手指法練習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，我彈了兩、三遍就熟悉了。一開始我興趣盎然，一直在不停地練，可是練了幾十遍之后，就覺得有點乏味，再后來，連練都不想練了。

　　第二周上課時，老師檢查下一周布置的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我彈得斷斷續(xù)續(xù)的，便問我為什么會這樣。我只好把事情的原委說了出來。老師聽了，說：“你有沒有想過，這些基本功你都彈不好，以后的曲子你怎么能彈好呢？”聽到這，我認(rèn)識到了自己的錯誤，問：“老師，也就是說，基本功練好了，以后的學(xué)習(xí)就會變輕松嗎？”老師高興地說：“就是這個道理。”以后的課上和課后，我都在認(rèn)真練琴。四個月的時間里，我已經(jīng)學(xué)會了許多流行歌曲，比如筷子兄弟的`《父親》、《老男孩》，樸樹的《平凡之路》等等。

　　我知道，我的藝術(shù)之路還很漫長。我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅強(qiáng)與執(zhí)著，一步一步地邁向成功。我想對我說“成功是沒有捷徑可走的，只有苦練基本功，才能收獲成功之花。”

吉他之路作文3

　　我的夢想是當(dāng)一位在舞臺上，邊彈吉他邊唱歌的明星，我從小想學(xué)吉他，終于媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，同意我學(xué)吉他了，甭提我有多開心了。 我本以為學(xué)吉他很容易，后來才知道，吉他是世界三大樂器之一，很難學(xué)。

　　第一節(jié)課，我學(xué)習(xí)了C調(diào)的音節(jié)。我想，這七個音符不就是“1、2、3、4、5、6、7”嗎。沒成想，這七個音符彈時跳躍性極強(qiáng)，不好記憶，經(jīng)常談錯弦。此外，更令我痛苦的是弦很硬，手指按在弦上，硌得很疼，不一會，就覺得手指很酸，手指尖如同針扎一般疼痛。而右手呢?四個手指都有固定的撥弦任務(wù)。顧了左手，顧不了右手，一會我就手忙腳亂了。

　　即使這樣，我想：既然選擇了我所愛，我怎能放棄呢？

　　經(jīng)過幾天的.練習(xí)，手指的第一層皮破了。起了一層厚厚的繭子，又紅又腫，一碰就鉆心地疼，我咬牙堅持，終于可以熟練地彈奏音階了。接著難題又出現(xiàn)了，我開始練和弦，可是我的手指劈不開，夠不著和弦，所以我在練吉他的同時練劈手指，每天閑著的時候，你就會看到，無時無刻我的左手像蒲扇一樣使勁地張開著。吃飯時，左手張開|；看電視時，左手張開，甚至上廁所時，我左手都使勁地張開。大家都笑我，我并不在意，因為我發(fā)現(xiàn)，我的練習(xí)很有效果，手指開度越來越大，也越來越靈活。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以彈很多曲子了。并經(jīng)常給親人朋友們演奏。

　　通過學(xué)吉他，我明白了一個道理：要做好一件事，必須要有持之以恒的毅力，要付出艱辛的努力才可成功。總之一句話，世上沒有免費(fèi)的午餐，更不會從天上掉餡餅。

吉他之路作文4

　　我從小就非常喜歡吉他，但學(xué)習(xí)吉他的道路并不是我想象的那么容易。

　　教吉他的老師長得高大魁梧，黑得嚇人。他一站在教室門前就像一堵寬厚的墻，把陽光全遮擋住了，小小的教室立刻就黑了下來。

　　一次上課，大家一起彈和弦。我本想輕點按，偷點小懶。突然，一只“魔鬼”的手伸了出來，把我的手指使勁往金屬弦上按去。我疼得直冒汗，卻只能咬著牙忍著疼用力地彈。過了好一會兒，那手才放開。我瞟了一眼被按了半天的手，看到的似乎是烤熟了的一排小香腸。站在一旁的吉他老師嚴(yán)肅地看著我，說：“練琴偷懶，什么時候都練不好！一分耕耘，一分收獲！”話音剛落，十幾雙眼睛刷的集中到我身上，我不好意思地低下頭，卻看到那幾根琴弦正閃著銀色的光芒。

　　就因為老師這一句“一分耕耘，一分收獲”，我變得十分努力起來。每天只要一寫完作業(yè)，一有空兒，吉他就會自動爬到我的`腿上。我抱著它，親吻著它，盡情地彈奏起來。

　　不久之后，我接到了一個吉他比賽的邀請函。我激動不已，使勁地掐了自己一下，真疼，不是做夢。我立刻又架起吉他，盡情地練起來。

　　比賽當(dāng)天，我倍感激動，可聽了前面幾位彈的曲子，我開始有點緊張和失望，而當(dāng)我打開琴包，更是絕望到了極點——“五弦”斷了。這可是我曲子中不可缺少的呀！我趕緊掏出備用琴弦開始換，換好后，還得調(diào)一遍。我只能逃到角落，把耳朵靠在琴箱上一點點地調(diào)起來。輪到我時，正好調(diào)得也差不多了。我長長地呼出一口氣，穩(wěn)定穩(wěn)定心緒，加足油，走上了舞臺。最終，我憑借一首《同桌的你》贏得了臺下無數(shù)觀眾的歡呼和掌聲，并獲得了本次比賽的第二名。當(dāng)我用起了繭的手接過榮譽(yù)證書，我掉下了眼淚。我發(fā)誓，一定要繼續(xù)好好地練琴，爭取更上一層樓。

　　彈吉他，彈出了我手上的繭，還彈出了我的幸福與快樂，這就是我和我的學(xué)吉他之路。

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