我自豪我驕傲作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我自豪我驕傲作文，希望能夠幫助到大家。
我自豪我驕傲作文1
我為我驕傲，我為我自豪。問我為什么？因為——
我有強壯的體魄，我會寫一手好毛筆字，我有永不言敗的精神，我還會說一口好英語，我還會幫媽媽做家務......
可是——我更因為我有一個繁榮昌盛，地大物博，山河壯麗的祖國，他有一個嘹亮而又好聽的名字——中國！
我國領土廣大，領土面積約有960萬平方公里，是世界上領土最大的國家之一。當我國東北進入比天雪地時，南國海島還是一片盛夏。我們的祖國可真大呀！
我國物產豐富。糧食，棉花，大豆，花生等的年產量都居全球前列。還有可愛的大熊貓，機靈的金絲猴......
我國山河壯麗。世界第一高峰——珠穆朗瑪峰就屹立在我國的.西藏。巍峨挺拔的泰山，壯麗雄偉的黃山，景色迷人的香山......世界第一長江：長江浩浩蕩蕩的流入大海。波光粼粼的太湖，滿塘荷花的西湖，像一顆顆明珠妝點著中國大地。氣勢雄偉的長城，更是一道亮麗的風景線。
2008奧運會，2010世博會，這些引人注目的大會說明我國正在日益強大。
我為我自豪，但我更為我有一個繁榮昌盛的祖國而驕傲！
我自豪我驕傲作文2
十一月一日與盛大的國慶慶典相隔一個月，我們迎來了母校50歲的生日。這一天京城飄起了今年入冬以來的第一場大雪。紛紛揚揚的雪越下越大，鵝毛般輕盈地飄落在青青的松柏上，國家大劇院巨大的圓頂上和莊嚴的天安門廣場上。給我們的校慶典禮增添了些許神秘氣氛。
在翹首期盼中我們早早地來到人民大會堂。當知道校慶要在人民大會堂舉辦時，我的心中充滿了向往。人民大會堂多么令人神往的地方，我們將在這里載歌載舞，歡慶學校的.生日，一想到這我不禁自豪地挺起了胸脯。
站在人民大會堂的舞臺上，我們歌唱學校，歌唱祖國。我的腦海里浮現出了國慶慶典時那一幅幅激動人心的畫面，整齊劃一的方陣，呼嘯而過的飛機，花團錦簇的彩車表達著人們對祖國的敬意。正是有了祖國的繁榮昌盛，我們才會如此幸福！我又想起自己第一次跨進校門，第一次向老師鞠躬，第一次端端正正地坐在寬敞明亮的教室里，第一次帶上鮮艷的紅領巾向著國旗敬禮！正是有了學校的培育，我們才能快樂的成長！
今天我們用歌聲表達我們對學校的贊美，明天我們將用自己的所學回報祖國。我自豪我是育民小學的一名學生，我驕傲我是一個中國人！
我自豪我驕傲作文3
我們福州路小學是一所花園式的學校，學校的四周群山環繞，綠樹成蔭，仿佛置身于天然氧吧中。一走進校園，一陣陣淡淡的幽香就撲鼻而來，春天嬌黃喜人的迎春花張開笑臉，夏天五顏六色的薔薇花爬滿校園，秋天千姿百態的菊花傲然怒放……漫步其間，總會感受到一份勃勃的生機。
對于我們每一個福州路小學的孩子來說，都是極不平凡的一年。因為我們的學校擴建了！擴建后的學校發生了翻天覆地的變化。不信？跟我走一趟來看看吧！
一進校門，一個寬大的電子屏便展現于我們的眼前，一句句充滿溫馨的問候語令人心情舒暢。走進教學樓，首先映入眼簾的是一面“微笑墻”。你看！一棵棵茂密的'生命樹上，同學們一張張可愛的笑臉多么燦爛，多么幸福，讓你也忍不住跟著笑起來，自信、快樂地迎接新的一天。順著“微笑墻”往前走，就來到了一樓的“師生餐廳”。我們的餐廳可大了，能容納四百多人呢！那排排整齊的翻轉座椅，那干凈整潔的桌面讓人賞心悅目。每天中午，我們老師同學都在這里吃著美味午餐。我們的午餐非常豐富，有白生生的饅頭、米飯、新鮮的綠色蔬菜，還有香噴噴的排骨、魚肉。噢！對了，還有我最愛喝的西紅柿湯、紫菜蛋湯呢！我們在這里靜靜地吃飯，就像一位位小紳士、小淑女。
順著臺階往上走，在二樓走廊東頭，是學校剛剛為我們營造的休閑天地——“學生驛站”。玻璃隔斷上鑲嵌著幾朵顏色不同、形態各異的小花，給它添加了幾分色彩。在黃色的小坐臺上錯落有致地擺放著幾個卡通坐墊，給人一種休閑、隨意的感覺，讓溫馨的休閑驛站充滿了童趣。午飯過后，我經常會和小伙伴一起來到這里——說說心里話，講講趣事，愉快地嬉戲、玩耍。瞧！小坐臺的兩邊有序地放著兩個可愛的蘑菇彩椅，坐在“小蘑菇”里，透過窗戶，可以看到小山上雪白的槐花開放了，幽幽的香味飄進來，閉上眼，香味也飄進了我的心中……
今年的“六一”我格外高興，因為我們的慶“六一”活動是在學校剛剛擴建的四樓多功能廳舉行的！我們的多功能廳有四五十米長，二三十米寬，中間的大舞臺可以讓同學們表演節目，舞臺的左面是調控播音室，右面的小走廊則是讓演員們上臺下場的方便通道。三百多個軟排座椅中間都有一個可以收縮的小型桌子，多功能廳真是裝備齊全，富有現代氣息呀！
我愛我的學校，愛它的美麗，更愛它日新月異的新變化！身在福州，我自豪，我驕傲！
我自豪我驕傲作文4
今天我們班競選了班級干部，我無意中被選上了！
一開始，我還以為我選出人就行，就癡迷地看起了書。誰知道我和陳文旭被吳善橫選擇了備注，他讓我和陳文旭都競選班長，我都覺得這個任務很艱難，很辛苦。陳文旭說：“難得的好機會，為什么要不當呢？”我和陳文旭一同商量好后，回到自己的座位，等過了一會兒后，老師讓沒過班級半數的同學去講臺上，老師讓我，陳文旭，關善麗，馮思雨去她那里，老師嚴肅的'說：“你們先不用看別人想讓你們當什么，就想問你們想不想當就行！”我們四個一起異口同聲地答道：我們都愿意，老師對我們產生了信任，為我們選好了任務。我是一個有光榮榜的人，任務是記錄每人的好事，幫助他人，每幫一次就可以告訴我，我會在光榮的光榮榜上加上一分，那一分是多么的重要，如果我們班所有人都做好事，那么，我們班一定會變得更引人注意，也可能會被學校表揚的呢，聽起來好像我非常重要呢！我好像一個大功臣，我一定會讓班級變得與眾不同！
我現在擔任了這個職務，我就一定要做好它的！
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