我和哆啦A夢作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我和哆啦A夢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和哆啦A夢作文1
一天，媽媽的快遞到了。我打開門，把快遞拿到家里，心想：這是什么呀?怎么這么重?”突然，快遞裂了開來，里面居然是一個活生生的哆啦A夢!
“你好!我是哆啦A夢。”他說。“你好!”我驚訝的回答。我以為他是一個玩具，就揪了一下他。聽到他喊：“哎呀，好疼啊。”我吃了一驚說：“你真的.是哆啦A夢嗎?”“當(dāng)然!”哆啦A夢說。“對不起，我要去學(xué)習(xí)了。”“好吧，我送你兩件東西”哆啦A夢說著就從他那神奇的口袋里掏出一扇小型的門和一個像鬧鐘一樣的東西。
這扇門是傳送門，可以把自己傳送到任何地方。這個鬧鐘是時間鬧鐘，如果調(diào)他的話，整個地球的時間都會變。哆啦A夢把傳送門上的按鈕一按，傳送門就馬上變大了。“去吧，放學(xué)回家找我玩哦。”哆啦A夢笑著說。我走進去，片刻間我就到了教室里了。
放學(xué)后，我回到家抱著哆啦A夢說：“謝謝你，我喜歡你。”“不用謝!”哆啦A夢開心地笑了。
我和哆啦A夢作文2
今天的雨真大啊！一個閃電疾馳而過，耳邊就聽見一陣?yán)茁暎艺厝懽鳂I(yè)，突然傳來了奇怪的聲音。這是誰呢？
一個藍色的小東西從我的書桌里蹦了出來，“你好，我是哆啦A夢！”哆啦A夢？我不是在做夢吧？“大雄！大雄！”哆啦A夢叫著。“對不起，你認(rèn)錯人了，我不是大雄。”我說。“哦，對了，你是魏子軒吧？今天我要送你一個見面禮。”說著把手伸進了口袋里，哆啦A夢要給我什么呢？是竹蜻蜓還是隱形布呢？只見哆啦A夢拿出了一個竹蜻蜓，我高興地接過竹蜻蜓，一邊寫作業(yè)，一邊吃銅鑼燒。終于寫完作業(yè)了，可以出去玩了，我們把竹蜻蜓戴在頭上，我飛到空中，看到了壯觀的`家鄉(xiāng)明水，感覺太奇妙了！不一會兒，我們就下來玩了，我拿出我的滑板車，哆啦A夢竟然拿出我期盼已久的自行車，我眼前一亮，我早就想擁有一輛自行車了，我這一高興，竟然猛地坐了起來，原來這是一場夢啊！
夢里與哆啦A夢度過的這一天真快樂啊！如果這一切都是現(xiàn)實多好啊！
我和哆啦A夢作文3
星期四下午，我在家里寫作業(yè)。中間我休息了一會兒，拿起手中的筆，在潔白的紙上畫了一只哆啦A夢，這哆啦A夢畫得活靈活現(xiàn)。
當(dāng)我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)想做時，突然那張紙里金光四射，把我的整個房間照得一閃一閃，“啊！”剛開始我還以為自己上天堂了呢！只見哆啦A夢從那張紙里跳了出來。“你……你是誰？”我有些語無倫次。“哆啦A夢！”于是我來哆啦A夢說著說著，我們就認(rèn)識了。“哆啦A夢！我有一件事求你！”“什么事”我有些為難地說：“你可不可以把爸爸媽媽變成我，幫我做作業(yè)。”哆啦A夢說：“不行！”經(jīng)過我的`再三請求，哆啦A夢終于答應(yīng)我了。
第二天我來到學(xué)校，老師對我說：“昨天晚上的作業(yè)是你爸爸媽幫你寫的吧？其實，做每一件事情都不能依賴別人，要靠自己，即使自己努力了沒有做一件事，那也算成功。”我聽了心里非常慚愧，低下了頭。
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