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        歲月的痕跡作文

        時間:2023-08-26 23:19:44 好文

        歲月的痕跡作文[經典10篇]

          在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的歲月的痕跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        歲月的痕跡作文[經典10篇]

        歲月的痕跡作文1

          那些故事漸漸的被塵封,變成了歲月的痕跡。有時候你會在想,那些曾經看過的小說會不會也隨著時間的聊是成了精?只是偶爾回頭再去看的時候,才感覺他們仍然沉默,呆在書架上面被蒙了一層薄薄的灰塵??墒羌幢闳绱?,他們仍舊沒有任何反應,仍然是一般呆滯的書。

          我們年少時期有著太多美好的幻想,可是我們漸漸長大了,靈魂卻不一定能夠跟得上,那些小時候的記憶,也只是停留在了當時的時間和空間交織的點上。我們學了數學,我們學坐標軸,我們學平面直角坐標系,我們知道很多的東西都好像有了一個時間和定論,就好像小時候我們學寓言故事講的刻舟求劍,我們會覺得那個人很傻。

          可是假如平面直角坐標系是一條河流的話,我們承載著那條船一直在走,刻舟求劍又怎么會少見?

          或許人生本就是這樣一個漫長的旅途,我們不知道將來會遇到什么,卻一直都在這里為萬千行,我曾經聽說過很多人的人生,可是卻從來都沒有親眼去見過,但是到底是否道聽途說,還尚未驗證。

          那天看知乎的`時候,我終于見到了一個大神的文筆,我真的很崇拜他,也很羨慕他的文筆,他能用三言兩語表達出來我的情懷,包括那些共同的感想,那些申請。

          或許并非一天兩天練出來的本領,漸漸地很多東西都會培養出來,而我們卻只需要拭目以待。

          我們只需要看著時光流逝,感慨人間是是非非,其實所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。

        歲月的痕跡作文2

          記得分班結果出來以后,我又激動、又失落。

          是的,我希望和小徐和小李同時和我分在一個班,繼續書寫“數學三劍客”的輝煌,可是,我和小李是分在一個班了,可是我和小徐,卻只有一班之遙他在4班,我在5班。

          剛開始,我們仨還會聚聚,還會玩玩??墒牵J識了新朋友以后,交流漸漸少了,雖然碰面還會在敘敘往事,但明顯敷衍了一些。

          五年級了,半個學期已經過去了。早已習慣了新的班級、新的朋友。卻對徐義航這老朋友難以忘懷,因為它陪伴了我4年,和我做了4年的兄弟。三四年級又摻和進來了一個李琢涵,我們哥仨天天勾肩搭背,做什么事都要在一起,無話不談,五年級了,小學的'最后一次分班,結果卻不盡如人意。

          時間,是一把雙刃劍。所以你要好好珍惜,把握住時間。正所謂“時間,撿了像金子,扔了像流水”。

        歲月的痕跡作文3

          歲月的痕跡,沖淡的感恩

          和煦的柔風,

          充斥著母親的細膩呵護;

          夏日的炎炎,

          釋放著父親的辛勤努力。

          母親眼角的魚尾紋,

          每種都顯示除了為孩子擔心所留下的痕跡;

          父親手上粗糙的繭子,

          每處都代表著為孩子辛勤勞作而留下的“腳步?!?/p>

          父母給予我們的愛,

          都留下了愛的痕跡。

          隨著時間像流水般的逝去

          感恩也被歲月沖淡了,

          它變得模糊透明

          父母付出了太多深沉的愛,

          卻往往換來孩子埋怨的眼神,

          對父母討厭怨恨。

          不要這樣,

          不要這樣,

          快張開你的感恩之翼吧!

          快喚醒你的感恩天使吧!

          花開花落,歲月匆匆。

          歲月留下了應屬于他的痕跡,

          但不要讓時間沖淡你的感恩。

          不要讓父母的.愛給予了你,

          他們卻沒有收獲。

          我們現在像一粒小種子,

          接受著愛的滋養,

          ——不過

          長大之際,

          不要忘記,

          回報與父母一片永不離開的

          愛的樹蔭......

        歲月的痕跡作文4

          “你的手!”“我的手?”“你看看你的本子吧!一大半都過我這邊了?!庇袝r腦子里會想起這些聲音,清脆而執著。還記得低年級的時候,用的是雙人桌,長長的,木制的,桌子的表面很粗糙。

          我的印象里,經常是上著課,同桌卻因為那條“三八線”而爭得面紅耳赤。若是跟女孩子坐倒相安無事,但我記得班里那些男生挺調皮的,明明一起定的“界”,但我的卻在縮小。

          現在想起來,那些歪歪斜斜的痕跡是那么可愛,充滿了小孩子的`天真與無邪。那些“三八線”只屬于小學低年級。

          也不知道以后那些歲月的痕跡會不會模糊。

          以前班里流行什么仆人的,可老師偏不讓,我很贊同。老師還說,就這樣班風能正么?從幼兒園到現在,這個老師還是最讓我佩服的,最起碼班里少了“三八線”。不過少了“三八線”也有點不舒服。上了高年級,也無暇再畫什么了,尤其是六、七月份,學習也越來越緊張,真的沒有什么余暇去想別的了。匆忙的來往,看到桌面,我不禁悵然,這么匆忙的時間,我還來不及留下一點點的痕跡呢。冥思良久,我明白了,那痕跡早已刻下,不是在桌上,而是在心里。

        歲月的痕跡作文5

          跟往常一樣,外公又來接我放學了,他每天都按時在同一個地方等我,今天也不例外。但是,我發現了一個跟以往不同的細節。

          我和外公搭完公車后,就往家的方向走。小區院子里的花花木木有些已經黃了,生命力旺盛的是一半綠一半黃,草也很明顯地少了許多。還記得多久以前,這里的花草樹木綠得蒼翠欲滴。時間過得真快啊,留下了花草樹木歲月的痕跡。

          我和外公來到單元的`鐵門前,打開鐵門走進去,我們家住四樓,相對于我們這棟房子來說,是算高的。而且外婆家又是樓梯房,所以,對于外公和我來說,這是很考驗我們體力的。

          外公平常精神很好,爬樓梯對他來說完全不是問題。但是他今天似乎有些反常。

          一樓爬完了,剛爬第二樓時,外公踉蹌了一下,我以為是他沒走穩,便沒在意。結果剛走了幾個階梯,他突然用手扶住膝蓋,停了會兒。我心里很疑惑:“外公他是怎么了?怎么老是停呢?”他甩甩腳,嘆了口氣,繼續往上爬。這下我開始關注外公了。他跟以往不一樣,走路的速度比以前慢了幾拍,應該是人老了,身體也弱了些吧。

          到家后,我深深地思考了一會兒,果然,歲月不饒人,也許這就是外公歲月的痕跡吧。

        歲月的痕跡作文6

          昨天晚上,我和爸爸媽媽一起去一個名叫“大掌柜”的飯店去吃飯。吃飯的房間在二樓,在往樓上走時,樓梯兩側墻上的照片吸引了我的“眼球”。我禁不住停下腳步,認真觀察了起來。

          照片擺放的錯落有致,有一些表面都凹凸不平了,全是黑白照片。我從沒見過這種照片,就問媽媽:“照片怎么和我們現在的不一樣,為什么沒有色彩?”媽媽告訴我:“這是以前的老照片,以前的技術沒有現在這么發達,所以照片都沒有顏色?!眾W,原來是老照片啊。老照片真是不好辨認上面的景物,我費了九牛二虎之力,才看出來上面有歪歪扭扭的老房子,高低不平的街道,還有張店的老火車站……這一張張照片描述了張店幾十年前的`景象,仿佛在訴說著往日的輝煌與繁榮。

          如今的張店,真是今非昔比?。∫蛔邩谴髲B拔地而起,寬闊的馬路縱橫交錯,馬路兩旁綠化的像花園一樣美麗,變化真是日新月異!如今,張店還在變化著,那就讓我們從現在開始,把自己的家園建設的更加美好吧!

        歲月的痕跡作文7

          歲月長河激流涌進,不停的沖刷著人們腦海里記憶。

          急進的河流匯聚成海,而思想泉林猶如一澈溪中小泉;這澈小泉才入河端,便被歲月的烈陽蒸干,而仍在歲月長河中流淌的我們,夾雜在這泥沙中。

          人生一世,草木一秋。認得生死離別宛如這深秋的敗葉,被秋風化成了軀殼,唯有不滅的希望卻飄揚入土,期待著新春的發芽。存于世間的人們,既是深秋的觀賞者也是拾零者,而下一輪仲秋淪為落葉,悄然墜落。

          雨分清明是個兒祭悼先人的時節,也讓我緬懷起那些英雄烈士們。臧克家說過:人固有一死,或重如泰山,或輕于鴻毛。”烈士們已逝世,但他們的精神和著春天的風兒發芽,成長。

          再好的'東西,都會有消失的一天;在深的記憶,也會有淡忘的一天;在愛的人,也會有遠走的一天歲月總是那樣的殘忍,帶走曾經美好的東西,而我們也無能為力,默默地注視著他的背影,卻怎么也抓不到。

          歲月,他悄然無聲的游過,不會打擾任何人,但他卻在每個人身上留下足跡。年幼的小孩已慢慢步入青年,奔放的青年已漸漸蒼老,老婦人的眼角已布滿皺紋。

          歲月,他悄然無聲的游過,帶走了曾經的歡樂,痛苦,他是殘忍的,卻又是仁慈的,他不僅會帶走那些幸福,甜蜜,還會帶走憂傷,痛苦。

          歲月的痕跡,在無形之間卻又是有形的,他瞞過了原野,融進了溪流,匯入了大海。

        歲月的痕跡作文8

          歲月的痕跡太多波折,猶如平靜的湖面上的碧波蕩漾。

          曾記起,在金柳河畔有一群年少的少年,赤背在水點引影水波漣漪,一縷縷陽光透過柳絮,使得波光粼粼的水面上增添星星點點,雖是夕陽西下卻不知黃昏將近,懵懂的少年的歌聲在金流河畔回蕩。赤誠的心在成長,理想在萌動。柳絮茲擾著思緒,此景上我長嘆:夕陽近似無限好,癡玩年少之美妙!

          歲月的痕跡在我指尖劃過,我走過了癡玩年少的美妙,卻依然不知韻光流逝上快,我也將變得深邃,我靜默湖面唱的的是青春昂然的歌,然而夢想總是煙波雨,在煙波江上使人愁。有時認為我應該將先前的的不意化作夢幻泡影。夢寐以求的事情我敢想卻不敢做。矛盾的我只能以實踐行動去證明我的不矛盾。我們還年輕,歲月的痕跡讓我笑看韻光易失,人生短促,莫讓年華流水。

          歲月的痕跡,讓我離開了媽媽的懷抱,我又漫步于金柳河畔,柳絮飄飛在水里我看見了故鄉,已經是深夜寧靜媽媽卻依然早燈下縫衣,怵然淚下我感覺到我身上的溫度,衣服上的.一針一線從未讓我寒冷過,可我卻時常讓媽媽失望。歲月的痕跡,將那繡花針的情意頰在我眼前,繡花針的一針一線在鼓舞我奮人上進,歲月的痕跡讓我學會感恩!

          歲月的痕跡,讓我懷念過去,我們卻終究不能回到過去,也許我們每天都會錯過一些東西,錯過時卻發現而事后卻后悔莫及!所以在我們耳邊應響起“一萬年太久,是珍朝夕!”

        歲月的痕跡作文9

          自從有了妹妹,每天晚上我都能聽見母親痛苦的呻吟,我十分疑惑。但在一次看電視時,謎底終于解開了。

          那天,我和母親在電視機前,偶然看見了一個產婦生孩子的場景。我覺得十分無聊,正想要換一個頻道,這時母親卻用顫抖的聲音說:“看看吧。”

          電視中的阿姨是剖腹產。在觀看的過程中,我聽到了母親緊張的呼吸聲,同時,我也十分奇怪,母親為什么要堅持觀看這個節目,并且為何看得那樣緊張??赐旯澞恐螅野褑栴}對母親說了一遍,母親也如實回答了我。

          原來,母親在生我的時候也是剖腹產,醫生為了給病人減少疼痛就打了麻藥,沒想到麻藥打得太多了,母親出院后好幾天都沒有緩過勁來。過了好幾個星期,剛出生的我又被送去了兒童醫院。母親十分想念我,于是拖著一身疲憊與疼痛來到了一眼看望我,可還沒見到自己孩子一面,就又被醫生趕了回去……

          這個故事遠遠超出例文的.意料,一想到母親為了我,在自己肚子上留下傷疤,而現在又為了妹妹再次開刀,我的心里就很不是滋味。

          也許,母親不生下我和妹妹就不會受這樣的苦,可母親卻只是笑笑,愛撫著我和妹妹。

          母愛是多么的偉大呀!母親將我從小養大,我覺得理所應當。但其實,我卻欠她了那么多,多得不計其數。

          看著母親疲憊的身影,我下定決心,以后就算她對我發再大的脾氣,我都不會再像以前那樣對她不禮貌了。

          在任何收獲的背后都會有你意想不到的代價,可付出的越多,你收獲的也將會越多!

          謝謝您!母親!

        歲月的痕跡作文10

          歲月如同蠟燭,燒沒了,就沒了,不會再有;歲月如同一張白紙,久了,變黃了,不會再有往日的白皙;歲月如同流水,流下去,就不再上來;歲月就像一架橋,斷了,不會再長出一截來;歲月就像人,老了,就不再年輕。

          歲月的痕跡就在身邊,處處觀察,哪里都是歲月留下的痕跡。就拿紙來說吧。就算你有一個密封的瓶子,白紙過了幾十個世紀,照樣會被風化。就算你有無數張紙,到最后不也是一樣的下場,變黃,風化?再舉個例子。就像我們人,逐漸長高的身體,逐漸變長的手指,愈來愈白的頭發,變長的腿,成熟的心靈,不再單純的世界,不再相信那些美麗的、寄托著我們人類的美好的.童話。

          這些都是歲月的痕跡。而時間恰恰就是那未流失的歲月的痕跡。歲月的痕跡是無法躲避的,就像你掌控不了時間,就像你掌握不了宇宙,就像你阻止不了世間的天災人禍。

          歲月的痕跡是任何人都阻止不了的。一天過去,一天過去,一天過去。沒有一天是一樣的,每天都有不一樣的生活,就像每天都有不一樣的歲月的痕跡似的。

          每一天都有歲月的痕跡讓我們傷心,父母變白的頭發,蒼啞的聲音。泛黃的試卷。寄托著我們希望的紙條。

          歲月的痕跡一次次讓人傷心,一次次讓人高興,一次次讓人失落,一次次讓人記憶尤深……這就是歲月的痕跡……

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