飄香的面條作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的飄香的面條作文，歡迎大家分享。
飄香的面條作文1
在一個(gè)無(wú)比寒冷的中午，家里空無(wú)一個(gè)，我瑟瑟發(fā)抖地想：那么冷，我該吃些什么呢？對(duì)了，我可以自己試著做一碗炒面條。
說(shuō)做就做！我跑進(jìn)廚房，從袋子里拿出了一份面條，然后用了九牛二虎之力打開(kāi)了煤氣。接著，我往鍋里倒了一點(diǎn)油，把面條放進(jìn)了鍋里，拿起扳子隨便炒呀炒，可沒(méi)過(guò)多久，面條就糊了一片。我心里遺憾地想道：哎，我第一次自已做飯，卻搞成這個(gè)樣子，真是倒霉！總不能把自己活活餓死吧。
我嘆了口氣，下定決心，再做一遍，我按照原來(lái)的做法，把油倒入鍋里，再把新的`一包面條放進(jìn)了鍋里，這次我將火轉(zhuǎn)小，然后用心地慢慢把面條炒呀炒，過(guò)了一會(huì)兒，大功告成！
當(dāng)我拿過(guò)去吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)面條一點(diǎn)兒味道也沒(méi)有，一點(diǎn)也不好吃，簡(jiǎn)直是弱暴了！我只好把面條拿到了廚房，把醬油倒進(jìn)了面條里，再加了些醋，同時(shí)把雞蛋和西紅柿都放進(jìn)了里面。
一碗香噴噴的面條終于端出來(lái)了，我嘗了一下面條，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)咸，但是我還是硬著頭皮吃下了這碗面條。嘿嘿，發(fā)現(xiàn)自己也是挺厲害的！
那天雖然經(jīng)過(guò)了種種困難，但還是堅(jiān)持地做完了這碗面條。吃著這碗有點(diǎn)咸的香噴噴面條，我的心里還是挺快樂(lè)的！冬天已經(jīng)過(guò)去，但是你要問(wèn)我：這個(gè)寒假我珍藏了什么？那就是這碗香噴噴的面條。
飄香的面條作文2
在一個(gè)夏天的午后，我回到了家里，愁眉苦臉地到了我自己的房間，母親看見(jiàn)我的表情，于是納悶地問(wèn)：寶貝，你怎么了？遇到什么不愉快的事了嗎？還是遇到什么不會(huì)寫(xiě)的題目？”
我頭抬也不抬，把椅子往里一推，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)母親又接著問(wèn)：你是不是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師叫到，回答不出來(lái)，被老師罵了一頓？”我心想，媽媽怎么這么厲害，居然猜中了我心里正想的事。其實(shí)老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題的'真正意義是看你上課有沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)講，如果你答不出來(lái)，就證明你沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)講，老師罵你一頓，是想讓你之后認(rèn)真聽(tīng)講，老師并不是想真的罵你一頓。老師的責(zé)任是要教好你們，并不是批評(píng)你。”說(shuō)到這里我覺(jué)得媽媽說(shuō)得挺有道理的。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我知道了，下次我不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了！”媽媽露出了欣慰的笑容：知錯(cuò)就改就還是好孩子。”
忽然，我聞到了一股面條的香味，媽媽笑著說(shuō)：寶貝，你一定餓了吧！先吃點(diǎn)東西，吃完了再寫(xiě)作業(yè)吧！”于是我狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽，我明天一定要向老師道歉。”我說(shuō)道。媽媽說(shuō)：好啊好啊。”
第二天我向王老師道了個(gè)歉，王老師笑著說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子。”王老師表?yè)P(yáng)了我，我心里像吃了蜜一樣甜。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親對(duì)我的教誨，是她讓我多長(zhǎng)了一些知識(shí)，是她讓我更成熟了一些。我非常感謝母親對(duì)我的愛(ài)，以后我會(huì)小心翼翼得去做每一件事情，拿到百分百的正確，不讓媽媽為我操心。
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