以歷史對話作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的以歷史對話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以歷史對話作文1
悠悠歲月，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間幾千年過去了，時間先生從陪伴元謀人時期一轉(zhuǎn)眼走到了我的眼前，我祈求時間先生帶我來一場穿越時空。時間先生告訴我參觀過去，但是你不能改變歷史。
于是我和時間先生來到了赤壁。我親眼看到了孫權(quán)和他的大臣們，還有諸葛亮、魯肅等人在大堂里議事。多數(shù)大臣都同意投降，認(rèn)為投降是上策。我立刻就告訴他們不能投降。可他們好像聽不見一樣，于是，我就問了時間先生原因。時間先生說：他們看不見我們，也聽不見我們說話。最后孫權(quán)采納了諸葛亮、魯肅的意見“火燒赤壁”，大敗曹軍，創(chuàng)造了以弱勝強(qiáng)的奇跡。如果孫權(quán)沒有采納正確的意見，今天的結(jié)果又是如何呢？
我和時間先生又來到了齊桓公時代，看到管仲快要去世的一幕。管仲臨終時的忠告齊桓公不聽，最后還是重用豎刁、易牙、開方，落得個尸首腐爛卻不能入殮的下場。
之后，我們又看到了許多人物，比如：周幽王，如果他能聽一聽忠臣的諫言，不以烽火戲諸侯博美人一笑，又怎能會落得個無人救援的'地步？還有馬寅初，如果能聽一聽他的人口論，我國的人口又怎么會像今天這樣需要嚴(yán)格控制？
看到這，我真為自己身為這些庸人的后代而感到遺憾和慚愧。而如今，我又感到自豪！因?yàn)榻念I(lǐng)導(dǎo)英明果斷。
以領(lǐng)導(dǎo)人為代表的黨中央和政府在作出重大決策前，都要反復(fù)思考，人民的利益放到第一位，聽取黨內(nèi)外的不同意見。正因?yàn)槿绱耍抛屛铱吹轿覈黜?xiàng)事業(yè)取得舉世矚目的成就。為此我感到深深的欣慰。
這次的時空之旅讓我體驗(yàn)了中國發(fā)展之神速。我相信，中國在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下一定會騰飛起來的！
以歷史對話作文2
在中國歷史記載的人物里，有許多性格特點(diǎn)互不相同的人物。今天，我要穿越時光，對古代的人物說一些話。
首先，我要穿越到離現(xiàn)代最近的清朝。清朝是個腐敗的朝代，卻有三百年的歷史，真是不可思議！從偉大的康熙皇帝打完天下之后，其他統(tǒng)治者一個比一個差，特別是慈禧太后，由于她的自私、腐敗，導(dǎo)致國家被外國入侵，還導(dǎo)致圓明園被燒毀！我真想對慈禧太后說：您當(dāng)之無愧的‘千古罪人’！”
接著，我要穿越到文化時代，宋朝。到了宋朝末期，昏庸的徽宗重用四大奸臣高俅、蔡京等。我真想對徽宗說：你不能亂用奸臣啊！否則到時候，你的百姓們活得不安寧，個個都會造反，您要三思而后行啊！
然后，我要穿越到唐朝盛世。當(dāng)時，是由大名鼎鼎的唐玄宗李隆基管理國家。在他中年時期，國家到了最強(qiáng)的時候，可在他晚年時期，安史之亂爆發(fā)了，他和楊貴妃還有眾臣只好逃離首都。在途中，眾臣們多次勸李隆基殺掉楊貴妃，不要讓她連累國家。李隆基看到眾臣們隨時可能造反，只好殺掉楊貴妃我想對這位皇帝說：您雖然創(chuàng)造了盛唐，但由于您對楊貴妃的'寵愛，導(dǎo)致不務(wù)正業(yè)，造成了安史之亂。如果年還能重來一次，希望您可以知錯就改。”
最后，我要穿越的時代是有中國第一位皇帝秦始皇那個年代。秦始皇打破了六國聯(lián)合之后，修驪山墓、建阿房宮、焚書坑儒、勞民傷財(cái)，秦二世更是罄竹難書。
過去的歷史里有許多典型的昏君。希望他們可以改邪歸正，棄惡從善。還希望我們這代人能夠以他們”為戒。
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