遇見銀杏作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的遇見銀杏作文，希望對大家有所幫助。
遇見銀杏作文1
古往今來，有太多太多文字，在描寫著各種的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是撩動心弦的遇見，“這是寶玉和黛玉之間，初次見面時歡喜的遇見……”所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始，在這個凄涼而金黃的秋天，我遇見了銀杏。
十月的秋天，凄涼而金黃，放學歸家后，道路兩旁，梧桐映入眼簾。它們有氣無力地站在路旁，似一個個茍延殘喘的`老人。她雖然還留著它那粗壯的樹干，枝干上只留住些生命接近尾聲的枯葉。毫無憐憫之心的風掠過這些法國梧桐光禿禿的樹葉，那尾數不多的葉子便隨風降在地面上，不久之后，它們便會變為塵埃。死氣沉沉，毫無生機可言。“百鳥不敢棲，止避鳳凰也。”的樹中之王-梧桐，如今卻是這副模樣，原本肥碩的樹葉到秋天便變的皺巴巴。漸漸地被人們所遺忘，甚至嫌棄。
遇見了梧桐，讓我不得不對這凄冷而金黃地秋而惋惜。夕陽地余暉斜射在小道上，射在來往人的面龐上，多了幾分凄涼，道路拐角上，卻看到異樣的光彩，我遇見了銀杏。
只是個不顯眼地拐角，它們卻讓這里變的耀眼，它們一棵棵整齊地排列著，扇子似金葉使這些銀杏像沐浴在金光中。秋風再次來訪，帶來了樹葉秋的清香，帶走了一片片金葉，無數只鴨掌在空中旋轉、飛舞，勾勒無數道交錯的金絲。擁抱大地，鋪成一條屬于秋地地毯，可以想到王維在寫“銀杏栽為梁，香茅結為宇”時的心情。
秋天地銀杏似乎是一場壓軸演出，春、夏的舞臺上，桃、李、梧桐紛紛亮相，賣弄自己僅有地技藝，到了秋天，眾多樹木依次追趕、謝幕，銀杏卻站了出來，把自己地畢生奉獻于此，綻放著屬于自己的光芒，令人驚嘆，令人回味和留戀，讓這個凄冷而金黃地秋天更燦爛。
這個凄冷而金黃地秋天，我遇見了銀杏，它用它的行動為我上了一節意義深遠的課。
遇見銀杏作文2
總在秋天巷子深處，在長街盡頭，在校園一角，遇見一兩棵銀杏樹。
喜歡在雨天遇到銀杏。成都的細雨總是綿綿不斷，溫柔細密的。一株銀杏就在青石板上，在煙雨籠罩之處靜靜佇立。細小而繁多的葉脈像蜀繡精細的花紋一般，附著在金色小傘似的葉子上。一根根銀針似的雨滴打在葉子上，順著那曲折的葉脈，蜿蜒地流過，再垂落到青石板上，發出古箏似的婉轉聲響;水花像細碎的玻璃渣，四濺開來，映著滿樹的金黃。銀杏像寺院的大鐘，令人心生莊嚴寂靜之感，卻又在沉靜的樂章中，滲透出金黃的生命的活力。
我在學校遇見銀杏。秋日的暖陽為銀杏樹籠上了一層金黃的輕紗。金黃的葉子有些透光，像是陽光透過了絲綢，將一束束暖黃色投向人們的心中。學校中的`兩顆銀杏樹從百年前就開始生長了。歷史的古樸從樹根一直蔓延到每一片樹葉，從黑白的曾經一直生長到五彩的今天，從土壤一直滲透到人們心中。這種古樸并不陳舊，相反，這種古樸也是一種嶄新的生命。每到春秋，總有舊葉脫落新葉生長。生命，成千上萬個小小的生命，不斷生長，不斷更替，總會有新生命出現，組成了一個金黃的、巨大的從歷史長河生長到現在的生命。學校的兩顆銀杏樹雖然從古老的曾經走來，透露著古樸典雅的氣息，卻也不乏生命的活力。歷史的灰塵被金黃覆蓋。在這里，古老與活力交織在一起，漫天黃葉舞出了大自然的生命力。
我在街頭遇見銀杏。車水馬龍，川流不息，霓虹燈閃爍著，卻沒有東西比那一簇簇黃葉更加耀眼。秋季，街旁的草木漸漸枯萎，蕭條的枝干在寒風中發抖。卻有這樣一種樹，在愈加寂然的環境中一天天更加金黃。銀杏四周皆無綠色。那些沉浸于繁華鬧市之美的樹木，都已被浮華吸干最后一絲綠意。只有銀杏褪去了喧囂，只留下平靜淡泊，美得不張揚的金黃生命。
街頭的銀杏，是不慕名利、獨自挺立的生命;雨天的銀杏，是莊嚴沉靜的生命;學校的銀杏，是永不斷絕、頑強的生命。生命本該如銀杏，淡泊沉靜頑強卻不失活力，傲然佇立于深秋的濃霧之中。
我總遇見銀杏，總與生命的美好不期而遇。
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