一次難忘作業(yè)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一次難忘作業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次難忘作業(yè)作文1
作業(yè)對于我們小學(xué)生來說是一件尋常的事，但是老師這次的作業(yè)讓我明白了許多。
最后一節(jié)課，馮老師神秘兮兮地說：“國慶節(jié)放假我只布置一個作業(yè)，那就是用白蘿卜種大蒜。”老師把方法寫在黑板上。我們看了，有的同學(xué)大驚失色：“太難了！大蒜不能再白蘿卜上發(fā)芽。”我想：我一定可以把這作業(yè)做的很好。
回到家里，我一手拿著菜刀，一手按著白蘿卜，只聽見咔嚓一聲，白蘿卜分成兩半。我用剪刀在白蘿卜上挖了個洞，因為挖的`太深把自己的手給弄破了。我又測好了深度和大小把洞挖得正好，我拿大蒜把它的皮剝了放在洞里。
澆水的時候我把水小心翼翼地澆到洞里，又端到陽臺上讓這些大蒜曬曬陽光。我想：如果能快一點長大就好了。
這些大蒜似乎聽到了我的話，第二天我的大蒜已經(jīng)長根了。我樂得手舞足蹈。可我再仔細一看，看到了白蘿卜發(fā)霉了，我只好換了一只白蘿卜。
一天，兩天，三天過去了我看見了一根長長的碧綠的苗，我看了又哭又笑。
我哭是因為以前太浪費食物，現(xiàn)在做了這件事才知道農(nóng)民的辛苦和勤勞，所以我們不能浪費食物。我笑是因為把老師的作業(yè)做好了我還從中得到了深刻的體會。
一次難忘作業(yè)作文2
母親節(jié)那天，老師給我們留了一項特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。
放學(xué)回到家，我看見媽媽正在洗衣服，我調(diào)皮的問媽媽：“你能不能幫我完成一項作業(yè)？”“好啊。”媽媽放下手中的活熱情地說。
我拉著媽媽的手讓她坐在椅子上，然后拿起媽媽的洗腳盆，盛一些溫水，走到媽媽身旁，媽媽很驚訝，說：“這是你的作業(yè)？”我笑著說：“是一項特別的作業(yè)。”說完，我蹲下來，開始給媽媽洗腳。
我把手伸進水里，看見媽媽的腳有好多地方都破皮了，我很心疼。認認真真地洗到了每一個地方，比我任何時候都用心，一次一次的把水潑到媽媽的腳上，媽媽笑了，說：“寶貝真是長大了，你真棒！”我的心里比吃了蜜還高興。
洗完后，我終于體會到了老師的`良苦用心。從前都是媽媽給我洗腳，洗完后親吻我的額頭，把我送入甜蜜的夢鄉(xiāng)……這次我感受到媽媽的辛苦，感恩養(yǎng)育自己的媽媽。
那天留的作業(yè)，讓我非常難忘，每次我看到媽媽，都會想到那一項特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。
一次難忘作業(yè)作文3
今天是我們每個人都最期待的一天，因為今天是星期五呀。放學(xué)的時候老師布置好了家庭作業(yè)，我們就排隊回家了。
我一回到家就把電腦拿了出來，按了一下開關(guān)，接著又把作業(yè)拿出來做。我先把英語作業(yè)拿出來，這時候電腦上還放著電影《逃學(xué)威龍2》呢，于是我邊看電影邊做作業(yè)，不到一會兒英語作業(yè)就做完了。緊接著我又把最鬧心的數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來，可等我把《練習(xí)與測試》翻開到做的那兩頁后我才發(fā)現(xiàn)，我只有第31頁的1,2,4,6題和第32頁的'2,3,5頁會做，其它的題目我都不會做，于是，我只好把那些我會的給做好，其它的就任由它去吧。等我把數(shù)學(xué)我會做的做完以后，那部電影也放完了，后來我又看了一部李連杰演的電影《黃飛鴻之鐵雞斗蜈蚣》。正在放的時候，我的語文作業(yè)一半還沒完成呢，爸爸就回來了，爸爸看到我一邊做作業(yè)一邊在電腦上看電影，非常生氣，他過來狠狠的把我教訓(xùn)了一頓，對我說：“李其祥，你這完全是在鍛煉你的三心二意。”我聽到這句話低下了頭。
星期一的時候作業(yè)一發(fā)下來，我翻開作業(yè)一看上面出現(xiàn)了好多錯誤。哎，我嘆了一口氣:“看來爸爸說的話是正確的。”
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