【精華】改名字作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的改名字作文，希望能夠幫助到大家。
改名字作文1
今天，顧老師給我們上了一節(jié)有意思的語文課。她在課堂上讓我們一起做游戲。
老師一進到教室，就和我們說：“同學們，我們現(xiàn)在都有一個已經用了十年的名字，那如果給大家一個改名字的機會，你們會改成什么呢？兩分鐘時間來想一想。”我一聽到，十分高興，終于可以把這個難聽的名字改掉了！可是，改成什么呢？我挺喜歡古代詩人蘇軾的，不如就叫這個？還是算了吧，不能和名人重名啊。我正想著呢，老師突然說：“還有一分鐘！”天那！時間怎么過得那么快！不久，我看著桌上的語文書，想到了一個辦法。我可以在書里抽啊！說不定很好聽呢。于是我隨便打開了書的一頁，在心里隨便想了一個數(shù)，找到了那個字，是容易的易字，太奇怪了！算了吧。這時，老師突然說：“時間到！”接著她把紙發(fā)給我們，讓我們把新名字寫在上面。于是我就用剛才的心情臨時想了一個，對！就叫欣兒吧，也挺好聽的。我毫不猶豫把它寫在紙上。
老師拿到紙后，用新名字來點名。當叫到我時，笑聲從四面八方傳來，有的人捧著肚子嘴張得大大的笑，有的人捂著嘴眼睛瞇成了一條縫，有的人邊笑邊說：“這不是方馨兒的名字嗎？”可是方馨兒的.馨是溫馨的馨，我的這個是歡欣的欣啊！
在笑聲中，我們結束了這堂有意思的語文課。下課之前，老師問我們：“你們是要用了十年的舊名字，還是剛才想的新名字呢？要用舊名字的同學請舉手。”班里一大半同學都把手舉起來，其中也包括我，因為舊名字雖然不是很好聽，但短短三個字，卻表達了深深的含義，代表了爸爸媽媽對我的愛。
改名字作文2
我叫陳雨希，今年一十一，來自江蘇新沂。
我名字中的“雨”的來歷：一是因為我出生那天，下著蒙蒙細雨；二是因為“雨”有諧音“宇”，爸爸媽媽希望我的知識像宇宙一樣浩瀚。俗話說得好，“物以稀為貴”，名字中的“希”便由此而來。
名字好是好，但我依然有煩惱：我的名字太容易被人起外號。什么“橙子”“雨傘”“西瓜”，我都聽膩了。所以，我想換一個名字，叫“陳一諾”，因為“一諾千金”嘛！
既然叫“一諾”，我當然會遵守諾言。長大后，因為我誠實守信，說到做到，再加上能歌善舞，具有驚人的.表演天賦，我被應邀去拍電影，卻被我婉言拒絕。因為我答應了一個朋友的邀請，一起去喝下午茶。我當然可以選擇去拍電影，盡情享受粉絲們的眾星捧月，過著無憂無慮的生活。但我不能，我不能為了滿足自己而讓別人失落。盡管拍電影是一個很難得的機會，但是“一言既出，駟馬難追”。誠信是做好人的基礎，我怎能違背諾言，丟掉這個可貴的品質呢？
正當我做著成名的美夢時，“雨希”，忽然聽到媽媽在呼喚我的名字，一種親切感油然而生，那感覺如春雨般滋潤著我的心田。是啊！名字是父母的寄托，也飽含著父母對我們深深的愛。我們不應該抱怨自己的名字，不要辜負父母對我們的期望。名字雖只有短短幾個字，卻是父母的一片心啊！
還是不改名好！
改名字作文3
誰都有名字，而每個名字都有著獨一無二的來歷和含義。但父母連知都不知道我們喜不喜歡自己的名字就定了下來，這就導致了有許多人喜歡自己的名字。這不，今天老師就給了我們一個改名的權力。
“改名字！”全班頓時一陣驚呼，在驚呼聲中，老師給每位同學都發(fā)了一張紙，說：“對，改名字，現(xiàn)在我們就把自己改出的'名字寫在紙上。”一瞬間，全班就陷入了苦苦冥思中，我托著腮幫，撓著頭皮在座位上思考，我實在想不出來，就干脆先看看別人找找靈感吧，我開始東張西望了起來，才發(fā)現(xiàn)，原來很多同學都跟一樣，他們有的仰頭凝思，嘴張的大大的；有的用筆敲著桌子，似乎能敲出一個名字來……突然，我腦子里閃現(xiàn)出了我的夢想——踢進世界杯，和我的化名——小張。對，就把它們合在一起，叫“球王小張。”
老師將紙收了上去，說：“老師要點名嘍！”同學們喊：“好！”老師又說“老師要點名嘍！”同學們又說“好！”老師提高了嗓音；“老師真的要點了！”同學們都笑了起來，說“好！”我想：老師，快點名吧！別報到我就行。終于，老師拿起了紙。
“彭宇博！”老師突然叫道；“到！”彭泉均說道，“為什么你要起這個名字？”老師問。“因為我長大后想成為全宇宙最博學多才的人。”他說。老師又報：“叉叉叉。”“到！”“你為什么要起這個名字！”“因為方便。”老師說：“那你把這個名字留給你的兒子吧！”全班立刻哄堂大笑了起來！老師又報了一連串的名字，游戲便在歡聲笑語中結束了。
每個人的名字都是獨一無二的，所以我們還是好好珍惜吧！
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