好書相伴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的好書相伴作文，希望能夠幫助到大家。
好書相伴作文1
我最喜歡讀的書是《魯濱遜漂流記》。這本名著非常好看，不但讓我了解到許多奇聞異事，而且還教會(huì)了我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)的道理。
這本書出自于英國(guó)的丹尼爾·笛福，里面主要講的是：魯濱遜曾多次出海航行。可就在一次海難中，他被巨浪卷到了一個(gè)杳無人煙的.孤島上，那是一個(gè)沒有任何生存工具的地方。他依靠自己的智慧與堅(jiān)忍，建帳篷，筑“城堡”，制器具，種莊稼，養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng)造了奇跡······ 讀完了這本書，我深受感動(dòng)：不管做任何事情，都要像魯濱遜一樣有恒心，勇于堅(jiān)持。記得我剛學(xué)英語時(shí)，那26個(gè)字母組合在一起拼成的單詞，對(duì)我來說是那么陌生，我總是記不住。默寫單詞簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)！但是我沒有氣餒，一想到魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境中還在堅(jiān)持不懈的努力，我就有戰(zhàn)勝困難的勇氣！一遍記不住，我就在紙上多抄幾遍；難記易混的單詞我把它們寫在一起，對(duì)比起來就好背多了；好不容易記住了，怕遺忘,睡前我就再看幾遍加深印象······一學(xué)期下來，我的英語成績(jī)有了進(jìn)步，不久前的期中考試，我還得了全班第一名呢！
勇敢的人不怕困難，勇于從逆境中磨礪自己、尋找生機(jī)、堅(jiān)持到底。與好書相伴，我們會(huì)獲得智慧和戰(zhàn)勝困難的力量！
好書相伴作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以給我們帶來快樂。我每天都享受著讀書帶來的快樂。
這個(gè)暑假，我看了很多書，其中《淡香有青梅》這本書給我?guī)砹颂嗟母袆?dòng)，讓我難以釋懷。
這本書寫了淡香村有一群性格各異，遭遇不同的孩子。遭遇著不同的'人生經(jīng)歷，經(jīng)歷著不同的命運(yùn)，這群孩子雖然并不完美，但他們卻天真可愛。他們面對(duì)困苦，從不失掉善良和勇氣，積極向上，努力向前，尋找著光明和力量……
讀完這本書，我受到了極大的鼓舞。平時(shí)我遇到困難時(shí)我就會(huì)放棄目標(biāo)追求，知難而退，不像淡香村的孩子知難而進(jìn)；當(dāng)我們遇到不幸時(shí)就會(huì)一蹶不振，對(duì)生活、學(xué)習(xí)失去信心，而淡香村的孩子卻沒有因?yàn)椴恍叶鴨适畹挠職猓麄儤酚^面對(duì)。由此使我想起了一句話：勇氣是我們的長(zhǎng)矛，善良是我們的盾牌。即使我們遇到困難也不要失去勇氣和善良。
我讀完這本書，雖有些傷感，但我明白了無論如何我們都要勇敢面對(duì)生活，面對(duì)遇到的一切困難和挫折！
好書相伴作文3
那是一個(gè)周一，我和兩個(gè)好朋友一起來南山圖書館，我在書架里抽出了一本《感悟人生》……
回到家后便津津有味地看了起來。我在里面看到了一個(gè)故事《我的壞鄰居們》。這篇故事主要是講一個(gè)女孩子和她的鄰座們之間發(fā)生的事情。
如“他一會(huì)兒把我的.文具盒拿走，一會(huì)兒把我的課本搶去，一會(huì)兒又把我的筆藏起來，任憑‘我’在后面喊破了嗓子，他裝聾作啞，就是不還。”這個(gè)他便是其中一個(gè)鄰座楊平。
接著還有一段是寫因?yàn)樗牧硪粋€(gè)鄰座孫承在跟楊平打架時(shí)，不小心打到她了，把她弄哭了，于是便答應(yīng)送她一棵含羞草。可是過了很久都沒有給她。她便開始追問孫承，孫承則支支吾吾的說‘我總是戳它，把它活活氣死了。’，作者利用這一段引出了另外一個(gè)故事，那就是……
想知道嗎？那是一個(gè)足夠你笑一節(jié)課的小情節(jié)。
在這一篇短文里面我尋找到了一個(gè)答案，那便是：和同學(xué)在一起的時(shí)光是美好的，一生只有一次，我們應(yīng)該珍惜才行！
好書相伴！讓我們一起拿出每一本好書吧，讓我們一起在每一本好書里尋找知識(shí)吧！
好書相伴作文4
高爾基曾經(jīng)說過[書籍是人類進(jìn)步的階梯]。我覺得這個(gè)比喻十分親切。
有一天，我早晨起床，吃完早餐，我就“躲”在書房里讀書[老人與海]，就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中。被書中的情節(jié)深深地吸引住了。連媽媽叫我吃午飯都沒有聽見，媽媽只好把書拿走。并且媽媽差點(diǎn)兒把我的寶貝書“沒收”了。
在放寒假的.第五天，媽媽給我買了一本我夢(mèng)寐以求的[上下五千年]。吃過晚飯，我迫不得己地看了起來，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事像磁石一樣吸引著我，使我愛不釋手。夜深了，我還躺在床上開的如醉如癡，不知不覺竟然睡著了。連做夢(mèng)都是[上下五千年]里的故事。
這里面還有一些好句子呢。例如[堯位禪禹。其子夏啟首建國(guó)，傳十三代十六帝，四百余載屬奴制！][不鳴則已，一鳴驚人不飛則已，一飛沖天(楚莊王）][匈奴未滅，何以家為（霍去病）][大風(fēng)歌大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方（劉邦）][七步詩煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。]
書，是我們的老師；是書給我們帶來了智慧；是書，給我們帶來了無窮的樂趣；是書提高了我們的作文水平。我愛讀書！
好書相伴作文5
書籍，自古以來就是人們的好幫手。我的生活中與我做伴的，也是各種書籍。
小時(shí)候，我讀的是童話書。《皇帝的新裝》，讓我明白了實(shí)事求是；《賣火柴的小女孩》，讓我懂得了勞動(dòng)人民的窮苦……我暢游在童話的`海洋中，感受其中蘊(yùn)含的哲理。
長(zhǎng)大了一些，我開始接觸古典文學(xué)名著。《三國(guó)演義》成了我每天必讀的書籍。三英戰(zhàn)呂布，讓我領(lǐng)略到劉備、關(guān)羽、張飛、呂布的高超武藝；草船借箭，讓我感受到了諸葛亮的足智多謀；空城計(jì)，讓我明白了智慧能抵御千軍萬馬。我對(duì)《三國(guó)演義》中那扣人心弦的情節(jié)牽腸掛肚。
有一次，晚飯時(shí)間到了，我卻沉浸在《三國(guó)演義》中。媽媽在客廳喊道：“飯好啦，快過來吃吧！”可我卻沒有聽見。媽媽推門進(jìn)來說：“別看書啦！”我還是不為所動(dòng)。媽媽走到我身邊拍拍我的肩膀：“吃飯啦！孩子。”我這才回過神來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始看一些外國(guó)名著，如《苦兒流浪記》，《霧都孤兒》《童年》等。但是，我依然很喜歡中國(guó)名著。四大名著，我認(rèn)認(rèn)真真地看過一遍又一遍。
讀一本好書，是一次心靈的成長(zhǎng)，也是一場(chǎng)知識(shí)的風(fēng)暴。讓我們的生活中永遠(yuǎn)有好書相伴。
好書相伴作文6
如果書是大海，我便是大海中的小魚，如果書是天空，我便是在天空中遨翔的小鳥，如果書是草地，那么我一定會(huì)是草地里的'一根小草。
每天早上晚上，我都捧著書，早晨老爸送我去上學(xué)，我手里捧著個(gè)《非常老師》到了學(xué)校，早讀時(shí)手里又悄悄地捧著《查理九世》在看著津津有味，晚上睡覺前我也捧著個(gè)《非常小男生和小女生》看得不亦樂乎，可老媽就是不懂我的心思，硬是把我塞進(jìn)了暖暖的被窩里，我好不容易找來了手電筒，鉆到被窩下繼續(xù)看，可是眼皮就像鉛塊一樣重，慢慢地，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，口水直流，流到了書面上，早晨起床，我看見這本書就像在水里撈上來一樣，我大哭不止。
我以前每次在作文上下了不少功夫，現(xiàn)在我每次都有阮老師劃波浪線句子的痕跡，我既被媽媽爸爸表揚(yáng)，我自己的心里也是像吃了蜜一樣甜。
“書是知識(shí)的源泉！”“書是人類進(jìn)步的階梯！”書能帶我們遨游無邊無際的知識(shí)海洋，讓我們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
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