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        慈愛的眼神作文

        時間:2023-08-12 00:01:47 好文

        慈愛的眼神作文

          在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的慈愛的眼神作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        慈愛的眼神作文

        慈愛的眼神作文1

          十一長假,我回到了北京去和同學聚會。坐在公交車上往外看,我看到了我的母校。還是那么朝氣蓬勃,還是那么充滿活力。看著同學們嬉戲玩耍,我仿佛回到了一年前,想起了那慈愛的眼神。

          一年前,我們還在為小升初做準備。所有人都在奮斗,包括老師,每一位老師都希望我們有一個好的未來。尤其是我們的班主任——王老師,為我們操盡了心。他們的努力并沒有白費,最終全班以優異的成績進入了理想的初中。

          畢業典禮上,我們說的說笑的笑,好像完全沒有畢業這回事一樣。但我們都明白,再次以后,可能很少能見面了。意向的老師們終于沉不住心,有的哭了起來。這是我發現,我們敬愛的王老師不叫了。正當我納悶的時候,老師們開始發言了。有一位西裝革履的男老師上臺說道:“同學們,王老師病倒了,所以不能來參加你們的畢業典禮了,于是寫了一封信,讓我再這里替讀一下。”“什么?王老師病倒了?”我心里一驚,聽到:“親愛的`同學們,我非常抱歉不能來參加你們的畢業典禮,去見你們最后一面。孩子們,你們是我帶過所有學生中最善解人意的,最聽話,最懂事的一屆,盡管有時你們很淘氣,不過你們很聰明,可愛。我希望你們能明白:人生很漫長,而我只能帶你們走一小段,剩下的就看你們了。祝你們在以后的人生中一路順風。”

          還沒說完,臺下便傳來了嗚咽聲,就連我也忍不住流下了眼淚。我突然想起在一節課上,您將“feel”寫成了“fl”,引起下面一陣陣的笑聲,沒想到您不僅沒生氣,還笑道:“同學們真是火眼金睛呢!老師甘拜下風。”您用簡單委婉的話語化解了尷尬,用慈愛的目光看著我們,您真善解人意,但為什么您不顧自己的身體?都累倒了……

          畢業典禮后,我與幾個同學結伴去了王老師家。盡管王老師發著高燒,那慈愛的眼神卻沒有變,依然美麗動人,使我們感到無比溫暖。我問道:“老師,您為什么對我們這么好?”老師笑著撫摸我的頭,然說道:“在我眼中,你們就是我的孩子,我愛你們。”接著,老師從柜子里拿出一個相冊。翻開來,只見里面有著我們的照片,扉頁寫著一句話:我最親愛的孩子們。

          “呼”的一下,意識從夢境中飛回來,我人就坐在公交車上,看著窗外,學校早就過去了,但眼淚卻不能停下。

          王老師!您是多么善良美麗!多么善解人意!您將生命中最美的時間用來教育我們,卻不管自己的身體。如果有來生,我還要做您的學生!

        慈愛的眼神作文2

          明朗的世界恍然間變得烏云密布,似乎整個天地間都被黑暗所覆蓋。一座小小的幼兒園也快要被這洶涌的氣勢所吞沒,風盡管在嘶喊,雨似乎也掙扎得厲害,可就任抵擋不住教室里溫暖的氣息。

          小小的空間,只見的幾張書桌整齊擺放在墻邊。一個稚嫩的聲音忽然打破了這常有的寧靜,顯得有些突兀。“梅媽媽,我畫了一張圖畫,你快來看!”一位近30歲的女人坐在講臺上,像是早已習慣了這樣的情景。她的眼神有些深邃,里面飽含著說不出的情愫。從我第一天來到這里,我第一眼就愛上了她那雙充滿情感的眼睛,有魔力一般吸引著我,可那時我不知道那到底是什么。美麗的老師靜靜地望著那位活潑的孩子,然后輕輕地走到她的身邊,緩緩地撫摸著那小小的腦袋,像是鼓勵,又像是愛撫。“小丫頭真棒,我來看看小畫家今天又創作了什么新作品。”隨機她便認真的端詳著,她的眼神里沒有任何的雜質,滿滿的都是對作品的喜愛和那讓我迷戀的情愫,她裂開了嘴,卻已經可見得一絲絲褶皺在她的眼角,她卻不以為然。“咱們的小畫家真棒,以后肯定得是頂級畫師啊。”其他的孩子很是好奇。那張紙上沒有太多的內容,僅有一雙眼睛,好像還因為筆誤畫的歪歪扭扭,不成線條。但那雙眼睛里有一種世界最美的事物。一個男孩指著那圖紙問道“這是誰的眼睛,好奇怪的眼睛。是你媽媽的眼睛嗎?”女孩沒有回答,其他的孩子也是各種猜測。

          一天放學后,夕日的余暉灑滿了每一個角落,整個校園都看起來“金碧輝煌”了起來,兩個影子倒影在地面上,一大一小,是那么的和諧。女孩抓著女人的手,那位一襲長裙的女人用慈愛的眼神望著女孩,女孩親昵地說:“梅媽媽,那是你的眼睛,我好喜歡你的眼睛,我問媽媽為什么我沒有那樣的'眼睛,媽媽告訴我因為你的眼睛里有愛。”女人拉著女孩的手,坐在樹蔭下,靜靜地,沒有任何的解釋。她只是望著一群孩子——她的孩子,正在操場上嬉戲玩耍。

          時間跟隨著歲月的年輪在不停地轉動,還沒有好好地感受生活這個女孩就長大了,而那個女人也老了。女孩后來沒有再畫畫,一直在努力拼搏地學習,其實她畫的并不好。關上筆記本,仿佛畫面還在昨天,如今卻轉瞬即逝了,我閉上眼睛,腦海里浮現了一雙眼,纖細的眉下的那種眼神讓我覺得久違。如今我站在人生的第二個十字路口,經歷了物是人非,我明白那種眼神是慈愛,那是比教徒還要虔誠的眼神,那是和母親一樣真摯的眼神,我永遠難忘。

        慈愛的眼神作文3

          雪落,花開,濃郁的香氣伴隨著風的腳步飄散開來,雪松昂首挺胸地矗立著。樹下,一群孩子 ,追逐嬉戲。

          我與隔壁的小孩在雪地上寫字,拿著小樹枝。那時, 我也是個小孩。

          我們畫了一條長線,“這是我的地方,你不能畫到我的'這里來,不然我就不跟你玩了。”“嗯,你也是。”我不知道畫什么好,就用樹枝在雪地里攪來攪去,雪都成黑色的了,“咦~你的真難看,看我畫的……”我朝哪邊望去,不料,沒蹲穩,往前一趴,兩只手印在了她的“大作”上,“啊!你…你…我好不容易畫的……”我有些愧疚,但卻欣喜地發現手印還挺好看,便喊她:“哎,你快過來,你看吶。”她真生氣了,揚長而去。

          我一個人在雪地上印了好多小手,但卻沒那么開心,媽媽來找我,我坐在地上,看著她向我跑過來,媽媽脖子上的大紅圍巾在白雪的映照下,很鮮艷,很溫暖。經常有人開玩笑說我是被媽媽撿來的,就連她自己也這么說,可能是因為我們膚色的差別吧,當然是我比較黑,長得黑不溜秋,也難怪媽媽在潔白的雪地中一眼就能看見我。

          媽媽將我拉起,“怎么在地上坐著,衣服都濕了,快,回家換一套。”她用無比溫柔的語氣說道,眼里滿是心疼。我向媽媽“訴苦”:“我不小心用手按在了香香的畫上,她不開心,但…但我覺得那個更好看了。”我一邊說一邊指向那幅畫,“那香香呢?去哪了?沒事沒事,和她道個歉不就好了嗎。”“香香回家了……”我有些失落,媽媽沒有幫我說話,我于是掙脫開她的手,悶悶不樂,一路上媽媽不停地說著,詢問著,我拗過頭,不理她。

          回到家,她幫我換好衣服,然后盤腿坐在我對面,她不說話,我更不愿說話。媽媽突然笑起來,打破了沉默,我撅著嘴巴,一臉不屑地看向她,她又拿手撓我癢癢,我被逗笑了,媽媽寵溺地看著我:“別生氣了啊,笑一笑。”我故意說:“你都不幫我說話,哼!”她語重心長地說到:“每個人都不同,性格不同,審美也不同,你喜歡的東西別人未必也喜歡啊,更何況你弄壞了別人做的東西,待會兒去道個歉,你們就還是好朋友啊。”我躺在媽媽懷里,似懂非懂地點點頭,媽媽溫柔地看著我,哄我入睡……夢里也在回味媽媽溫柔的眼神。

          媽媽總是教我很多,我也會笨拙地跟在后面學,我永遠難忘媽媽教我時溫柔似水的眼神。

        慈愛的眼神作文4

          “滴答滴答——”窗外又下起了雨,雨聲傳入了我的耳中,一下,兩下,三下……似乎觸動了許多早已塵封的記憶。霎時間,思緒又被拉回到那一刻,與他的點點滴滴如電影般在眼前回放……

          我與爸爸相處的時間很少,兩個人能回憶的也就那么幾件小事,在我朦朧的記憶里:8歲那年,他踏上了一次永不返航的旅行,他的眼神是那樣的堅定,那樣的毅然決然。我望著他那運去的背影,眼淚一下子潤濕了眼眶。

          小時候,您總陪我一起玩,我不開心時,您便逗我笑。您總喜歡把我抱起來,然后舉在胸前轉圈圈,我高興得手舞足蹈,您也用寵溺的'眼神看著我笑得樂開了花。記得有一次幼稚園放學了,由于我太貪玩了,一直不肯走,拉著您一直玩,玩得忘乎所有,最后回家被媽媽臭罵一頓。您也只是傻呵呵地和我一起笑。但當我犯錯時,您又會用嚴肅的眼神批評我,您能揪出我成長時的錯誤,防止那些歪枝生長。在我遇到困難和挫折的時候,您所流露的又是鼓勵與支持的眼神,在我取得好的成績時,您所流露的是欣慰的眼神。總而言之,父親對我的關愛是可以從那神現在眼窩里的眼睛看出來的。

          這么多種眼神,令我印象最深刻的還是父親那慈愛的眼神。

          是啊!那慈愛的眼神是多么令人懷念,多么令人溫暖。每當我貪玩睡著了時,是他將我抱到床上蓋好被子的;每當我想要什么時,是他拼命掙錢滿足我;每當我受委屈了,是他一把把我拉入懷里安慰我……

          記得那一天早晨,顯得格外不對勁。爸爸一大早就起床了,他收拾好東西,坐在床邊沉默了好久。等到我醒來,他便帶我去吃面條了。爸爸最喜歡吃這家的面條了,每次都要吃好幾碗。可這回不一樣,他總共就點了一碗。他把那碗面推到我面前。我很好奇地問:“爸爸,你不吃嗎?”“不吃了,你吃,我看著你吃就行了。”我感到很疑惑,只是靜靜地望著爸爸不說話。爸爸也只是小聲說了一句:“以后怕是看不到了……”吃完面后,爸爸牽著我的手回家,一路上充滿慈愛的眼神看著我,慈愛的眼神中仿佛還帶有一點點的憂傷。

          下午,他出門了。他走之前抱了我一下,并用充滿慈愛的眼神對我說:“拜拜!”我當時什么也不懂,但莫名地感到難過,眼淚嘩嘩地往下流。

          后來,我問媽媽,媽媽說家里經濟條件差,爸爸要出去掙錢了,下班了才會回來。我一直等啊等,就是沒回來。再后來,媽媽也去爸爸那了,說是給爸爸幫忙,下班了就回。就這樣,我一直等,等了快6年了,還沒有“下班”。

          我曾無數次地幻想能夠激動地撲到了父親的懷里,用力吸著屬于父親的味道,抬起頭就能迎上父親那滿是關懷與慈愛的眼神……

        慈愛的眼神作文5

          “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像千萬小眼睛……”那是九年前的我,正趴在外婆的腿上,唱著童謠。一雙大眼看向夜空中璀璨的星星。

          外婆閉著眼,一副很享受的樣子。

          清涼的晚風,徐徐吹來,吹動了外婆額前的一縷白發。我,就這么唱著,外婆就這么聽著。夏天的夜,是安寧的。

          外婆坐在搖椅上,輕輕地搖著,耳邊的銀發很調皮,總是時不時地跑到耳前又跳到耳后。

          “嗯,寶貝唱得真棒!”我的歌聲剛落,外婆就毫不吝嗇地夸起。

          外婆睜開了眼。

          “那當然了,我長大以后,可是要當歌唱家的!”我聽見了外婆的贊美,開心地仰起頭。

          外婆笑得樂呵呵,露出了僅剩的一、二、三……八顆牙。

          “外婆外婆,您要是喜歡,我以后天天唱給你聽……”

          “好,寶貝天天唱給我聽,外婆最喜歡聽寶貝唱歌了。”外婆聽了,慈愛地看著我,心里樂開了花。

          “小小年紀就學會偷錢,你這孩子真是氣死我了!”幸福溫馨的氣氛被氣憤的老爸打破。他爸爸拿起棍子,上來就將我狠狠地抽了幾下。

          “你干嗎打孩子?”外婆一把拉過我,護在身后。

          “媽,您看看,這孩子就是被您給寵壞的。唉!”爸爸氣急了。

          “她還只是個孩子,即使做錯了什么,你也應該先問問清楚!我不許你打她!”外婆緊緊地抱著我。

          爸爸狠狠地瞪了我一眼,將棍子一扔,無奈地走出了房間。

          “寶貝,讓外婆看看你的手。”外婆挽起我的袖子,看著那些被抽打的條條傷痕,心疼得差點掉下淚來。她從桌子前面的.抽屜里拿出藥膏,小心地為我上藥。

          “告訴外婆,你為什么要拿爸爸的錢?是不是想買零食呀?”外婆用慈愛的眼神看著我,輕輕地問。

          我沒有回答,只是從口袋里拿出一條牡丹白紗手絹,遞到她手上:“外婆,這是我送給您的生日禮物。喜歡嗎?”

          外婆用顫抖的、長滿了老繭的手,接過手絹,并一把將我摟在懷里。

          “您不能將這事告訴爸爸,要不然我白挨打了。”

          “我不告訴你爸爸,我不告訴你爸爸……”我分明看見外婆的眼里閃著淚花。外婆用混濁的淚眼看著我,眼睛里飽含慈愛與歡喜。

          “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像千萬小眼睛。”窗外的小樹下,一個小女孩正歡快地唱著歌。小女孩身旁,是一位花甲老人,她正用慈愛的眼神看著小女孩,嘴角泛起一抹微笑。

          那場景,那眼神,至今深藏在我的記憶里。

          名師點評

          1.感情真摯,親切自然。文中,祖母對孫女無比慈愛,孫女對祖母的喜愛、孝順,無不流露在作者的文字當中,讀來令人感動異常。

          2.描寫細膩,真切生動。開頭的奶奶聽孫女唱歌的場景描寫,天空、星星、“我”、“外婆”,構成了一幅多么美麗而又清新的畫面。外婆的“閉眼”聽歌,“我”趴在外婆的腿上唱歌、仰頭看夜空,描寫又是多么細致。

          3.引用歌詞,線索明晰。文章的開頭與結尾都引用“我”唱的歌詞,不僅豐富了文章內容,也使文章結構完整緊湊,前后一致。

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