我們的教官作文

我們的教官作文5篇[合集]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我們的教官作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的教官作文1

　　703班孫澤浩

　　軍訓的時候，每一個班級，每一個對隊伍，都有一個教官。

　　我們的教官是徐教官。聽說，每一個隊伍的教官都是從東大營里面調出來的。徐教官濃眉大眼，穿著一身筆挺的軍服，戴著一頂軍帽，腳上穿著程亮的軍用皮鞋，挺直的腰板，顯示他軍人的英姿颯爽。他臉上也有好多痘痘。

　　八月十四日的那一天，我們認識了他——徐教官。在軍訓時他做了一次次的示范，他的動作是那么的規范、標準，顯示了他一名軍人的風范，同學們都很佩服他。我們只要動作做的不標準，徐教官就會對我們指出來，并讓我們改正。記得有一次，徐教官對我們發出指令：“稍息”，由于他的家鄉口音太重了，我們都聽成了“掃席”，結果我們笑了很久，徐教官看著我們，一言不發，過了一會兒，我們也 知道他的意思，然后，我們做了一個“稍息”動作（右腳的腳尖要碰得到左腳的腳后跟，而且左腳跨出去，跨出去的左腳要正好是整個腳的'三分之二。）。在徐教官的耐心教導下，我們做的一次比一次好。后來，我們還做了“跨立”“向右看”“向左看”“四面轉體”“齊步走”四個動作。做齊步走的時候，我們看別的隊列做，好像很簡單，輪到我們這一列，但是怎么也走不齊，徐教官說：“你們看看，這是軍人的樣子嗎？拿出一點軍人的模樣來，還有你們走的時候，頭要抬高，眼睛直視前方，眼睛的余光看著旁邊的同學，如果感覺走得快了，那么你就要腳步放慢點；如果你走的慢了，那么你就加快點步伐，跟齊旁邊的同學。”就這樣在徐教官的指導下，我們走到越來越快，越來越齊。

　　徐教官就是這樣一個：認真、嚴肅、幽默、負責任的現代化標準軍人。

我們的教官作文2

　　軍訓的第一天，我們就見識到我們教官的厲害了，我們送了他一個外號，“魔鬼教官”。

　　“好，立正!雙腳打開60度，兩手自然貼緊身體兩側，五指夾緊。就這樣，不要動!”教官用他洪亮的聲音喊著。

　　時間一分鐘一分鐘地過去，就像凝滯不動的水。隊列中有同學終于受不了了，想抓一下癢癢的背，正準備動手，教官眼神一瞥，把臉拉得三尺多長，那同學頓時面如土色，伸出的手像被蜜蜂蟄了一下，趕忙縮了回去，只見他滿臉通紅，像一只煮熟的蝦子。

　　魔鬼教官“狠狠”地盯著他說：“誰要是再動，就取消他的休息時間!”他這一吼，在我們心中引起的振動不亞于七級地震，甚至把天上遮擋著太陽的云朵都嚇跑了。太陽探出頭，毫不留情地將熱氣散發到地面，耀眼的光芒照得我們睜不開眼睛。周圍一絲風也沒有，一會兒工夫，我們個個汗流浹背，感覺身上有無數只小蟲子在爬。和著防曬霜的汗水時不時流到眼睛里，小飛蟲陸續降落到我身上小憩。我的`腰發酸，兩條腿酸酸的，那滋味，像是千萬根小鋼針扎進了骨頭，越扎越深。

　　當軍人真苦啊!每天要進行這么乏味的訓練;天這么熱，連鞋子都散發出烤糊的氣味兒;太渴了，能喝點水就好了;軍訓一點也不好玩啊……我站在那兒胡思亂想，當初的興奮、好奇一掃而光。游離的眼光一掃，突然發現教官們跟我們一樣，也都在太陽下曬著，與我們不同的是，他們像一座座威嚴的雕像。

　　突然我覺得“魔鬼教官”其實不可怕，他們和我們一樣，只是他們比我們更加懂得堅持，更能忍耐，更加能吃苦而已。他們不是真的嚴厲，他們只是希望我們可以從軍訓中得到些什么，可以對我們之后學習和生活有幫助。謝謝你，魔鬼教官!

我們的教官作文3

　　來到軍營的第一天，一個長得黑黑的男教官首先走進了我們的世界，他給我們的第一印象是黑、瘦、高。接下來三天的軍營生活中，他總是能不斷帶給我們驚喜和歡笑。記得第一天訓練時，他說我的手臂沒有力氣，便叫我做俯臥撐，讓我撲下，起來，再撲下，再起來……

　　可把我累得氣喘吁吁，全身乏力。后來，他叫我們唱歌時，我毅然選了一首吳克群的《將軍令》唱給他聽，頓時全班同學掌聲雷動，不少人連聲叫好，唯獨黑教官臉色發白，提醒我要嚴肅點，唱正規的歌曲。我說他的膚色和他的心一樣，他沒有罵我，反而朝我笑笑，說軍人都是這樣的。還說如果膚色白的話，反而會讓人覺得你不成熟。他還主動跟我們講起他自己談戀愛的經歷，一旁的男生聽后嘖嘖稱贊，而女生則躲避三舍。他還告訴我們，男人一定要去當兵，部隊里男多女少是表面現象，部隊里的女生氣質一流，長得特別漂亮…...

　　弄得我們飯都吃不下，只能在一旁默默作嘔。不知不覺已是軍營生活的'第三天了，他又戴上了那頂有兩條小辮子的海軍帽。前兩天，我們經常去扯那兩根“小辮子”，每次他都轉過頭來陪著我們笑。當他與其他軍官在一起唱歌時，他還把兩根小辮子放到前面來，不停地做些滑稽的動作，非常可笑。時間總是那樣淘氣，你越想挽留，它便跑得更快。隨著分別時刻的到來，他反復地說對我們這群調皮可愛的孩子們既愛又恨。但奇怪的是，今天他說這話時，一直都沒有笑。隨著校車的發動，在揮手與他再見時，我突然發現我也已深深地喜歡上這位黑教官，滿腦子都是他與我們同歡笑的情景。

我們的教官作文4

　　升入初中，我迎來了自己生命中的第一次軍訓。曾經對軍訓的教官充滿好奇，覺得他們威武嚴肅而苛刻。

　　我們的教官姓侯，大家都親切地叫他“侯哥”，別看“侯哥”平時那么嚴厲，其實對于我們這第一批學員還是特別好的。

　　在第一天軍人生活體驗課站軍姿時，她猛一下子感覺頭暈，不舒服。于是我便替她打報告給“侯哥”，當“侯哥”得知這一緊急狀況以后，立即命令我扶她去一邊歇會兒，并塞給了我一張請假條，讓我告訴班主任，并讓班主任帶她去醫務室看病……

　　在軍訓的第二天，我的腿上竟然莫名其妙地出現了一些紅色的小痘痘并且奇癢難忍。“侯哥”不知道從哪兒得來的'消息，把我們整個寢室的人全部叫了出來，關切地詢問："你們還有誰腿上出小痘痘了？"我和幾個同學都把手舉了起來了。“侯哥”二話不說帶著我們幾個人到鎮上的診所看了看又買了一些藥。

　　回到寢室以后，我們把買來的藥在腿上涂了涂，還很見效，沒幾分鐘就不癢了。我們幾個變商量著把錢湊一下還給教官，可當我們經過了一番生拉硬拽，要把錢塞給“猴哥”時，他卻怎么都不肯要……

　　經過了一個星期的訓練，我真真切切地感受到了軍人的生活很苦，很累……

　　不過和我們的教官比起來，我們訓練的只是一些皮毛而已，程度要比教官所經受的訓練輕得多……

我們的教官作文5

　　第一次見到我的教官，當時他不茍言笑，嚴肅著一張臉，敬了一個標準的禮，開始自我介紹。當時我心里想的就是：這個教官好嚴肅，肯定特別嚴厲。結果等到訓練的時候我才發現他與我所想的完全相反，而且因為他的人格魅力班里女生迅速成為了他的迷妹。

　　雖然我們相處時間并不長，但是我們也能互相了解一些了。細節體現一個人的性格，而我們教官身上更是散發著滿滿的正能量。一次有個同學腿抽筋，教官就很快過去幫忙。平常訓練有時候有些同學動作姿勢不到位時他會調一下站位，調完之后他還特地說一聲只是調一下位子，沒有其他的意思，還說如果有什么不開心的一定要和他說。如果這些還不足以體現他的細心周到，體貼入微的話，那下面這件事就真的無法讓人反駁了——有一位同學在起立后扶了一下頭，在再次坐下時動作有點遲緩，他就發現那位同學低血糖了，然后叮囑她。

　　當然僅僅這些還不夠，我們的教官除了這些，還有很多很多。他會告訴我們不要喝碳酸飲料，對骨頭不好；在有人將群名修改為"振偉全國粉絲后援會"時要求修改回去；訓練不好的他一一教導；在教學生疊被子以后要求把疊好的.被子弄散以求公平公正……等等等等，實在太多。他會照顧我們的情緒，會想著我們的身體，會給我們開玩笑，會帶著我們拉歌，在休息時和學長、其他教官一起和我們玩。短短幾天帶給我們無數歡笑與快樂。

　　所以，我想對教官說，教官，如你所說，你是我們的親教官，我們是你的親學生，永遠都是！這就是我們的教官，足以是"最美的教官"！

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