“鼻子”帶來的歡樂作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的“鼻子”帶來的歡樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“鼻子”帶來的歡樂作文1
“哈哈哈哈……”我們班傳出了響徹云霄的笑聲，這到底發生了什么事呢？
語文課上，老師放了一個小丑的圖片，小丑長著胖乎乎的臉蛋，扇子一樣的大耳朵，臘腸般的大嘴巴，仿佛一口就能吞掉一顆棗。他頭上戴著一個五彩繽紛的禮帽，樣子很是滑稽。可小丑竟沒有鼻子，正當大家好奇之時，老師指了指“小丑”，說：“我們來玩貼鼻子吧！”
貼鼻子？這是什么游戲？原來要蒙住眼睛，原地轉十圈，走到講臺上，把紅彤彤、像櫻桃一樣的鼻子貼到小丑臉上鼻子本來在的地方。
語文課上玩游戲？這可是破天荒的大事。但大家還是爭先恐后地舉手，有幾個甚至還站到椅子上，大喊：“我來！我來！”最終，老師點中了陳皓文。
陳皓文蒙上眼睛，原地轉了十圈，他踉踉蹌蹌地向前走著，像醉了酒似的。他用腳試探了一下，確定前方是講臺后，搖搖晃晃地走了上去，他的手在“小丑”臉前揮來揮去，像是在對“小丑”招手，不知道該把鼻子貼在哪兒。同學們一窩蜂地大喊：“那里！那里！再往那邊一點！對！就是那兒！”他往黑板的一邊走了兩步，便將鼻子貼在了離“小丑”那胖乎乎的臉不遠的'地方。同學們頓時捧腹大笑。
看到了陳皓文和幾位同學都失敗了，黎守毅躍躍欲試，他上臺后原地轉了十圈，竟摸索著朝第一排座位走去，同學們哄堂大笑。黎守毅聽到同學們不明所以的笑聲，他莫名其妙，伸手向前一摸，哎呀！他碰到了第一排的課桌。他反應很快，立刻轉了個身，徑直朝前走去，他竟然“穩穩當當”地把鼻子貼到了飲水機的正中央！同學們爆發出震耳欲聾的笑聲，同學們各個笑得前仰后合。
輪到劉沐祺了，她仔細觀察一下周圍情況，然后深吸了一口氣，快速轉了十圈，可能是轉得太快了，她好像轉暈了似的，竟失去了方向，直到聽見大家的笑聲，撞到桌子，才發覺方向錯了，她立刻找起了方向，可她暈頭轉向，在原地轉了好幾圈都沒找到。有幾個熱心的同學在下面大喊：“就是這個方向！再往這邊走一點！對，對！就這樣！往前走！……”同學們也跟著叫喊了起來。劉沐祺一搖一晃，顫顫巍巍地隨著同學們的提示，終于走上了講臺，雖然鼻子“長到”小丑那臘腸似的嘴上了，引起了同學們的哈哈大笑，但她也是最接近成功的一次了。
通過這個游戲，我們可以看出貌似很容易的事，一旦找不準方向和方法，就很容易出錯。后來，又有幾個同學參加了游戲，可他們全都失敗了。有的貼到了“小丑”那胖乎乎的臉蛋上，有的甚至貼到了大屏幕下的U盤上了。
教室里成了歡樂的海洋，笑聲透過窗戶，沖上云霄……這就是“鼻子”帶給我們的啟發和快樂。
“鼻子”帶來的歡樂作文2
人生就是一條很長很遙遠的路，因為有你才會讓我的路走的更遙遠，因為有你我的夢想才會成功；是你教會我無窮無盡的知識；是你告訴我做人的道理；是你培養我成為未來有用之人，這個人就是我的老師。
老師四十多歲的年齡，身材略顯豐腴，經常穿著一件粉白相隔的高領毛衣，一張白凈的圓臉，烏黑油亮的頭發，頭發的尾部被卷成了一個小卷卷披在肩上，迷人的臥蠶眉，眼睛明亮清澈，高高的鼻梁挺立著，，一張紅潤的嘴唇，每天都站在講臺前給我們講課。
記得那一次，由于我早上吃的東西沒有消化好，在第二節課時，我的肚子非常難受，像一塊石頭吞進肚子里，在里面翻來覆去，疼的我直出汗。一不留神，我把早上吃的東西都吐了出來，吐在了桌子上、地上，同學們的`第一反應就是打開窗戶，將異味放出，同學們都嫌棄我，而老師卻拿著一卷紙過來，將吐的東西都收拾干凈，沒有嫌棄我，過后還給我端來了一杯熱水還關懷的對我說：“還難受嗎？要不給媽媽打電話去醫院吧？”看著老師溫暖的笑容，我不禁流下了淚水。
在我成長的路上，老師不畏艱苦，在我心里有你真好！
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