火龍果基地探秘之旅作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的火龍果基地探秘之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
火龍果基地探秘之旅作文1
今天，湛藍的天空上漂浮著潔白的云，火龍果基地這幾個紅色大字在陽光下閃爍著光，我站在火龍果基地的大門前，心情格外的好。
我們走進了大門，在青山的裝飾下，一個個如同蒙古包似的大棚展現在我們眼前。走進大棚，一陣熱浪撲面而來，大棚里面十分悶熱。基地的負責人方叔叔告訴我們：“這是在模擬熱帶氣候，因為火龍果是熱帶水果，低于零度就會被凍死。”“哦。”同學們這才知道。
火龍果的莖是扁扁長長的，像一把綠色的長劍。枝頭高高揚起的.是嫩的，顏色是淺綠的，短一點。低垂著頭的是老的，顏色是墨綠的，摸上去很光滑。再仔細一看，我看見了一些又鋒利又短小的白色的刺，摸一摸，呀！可扎人了！它使得整根莖變得像狼牙棒一樣。
火龍果有一些長在枝頭上，像一個個大大的紅寶石一樣在陽光下閃閃發亮。長在地上的小草，就像小圓片兒一樣，但好多小草連在一起，就成了一塊綠草毯。這時，方叔叔解釋道：“這些小草是日本進口的，可以保濕、保溫。”
我看到了一朵火龍果花，是金黃的，像一位穿著金黃舞衣的姑娘，在叢林間翩翩起舞，美麗極了。因為火龍果花很大，所以又被稱為“霸王花”。
方叔叔給我們每人摘了一個火龍果，火龍果的樣子很好看：它有著紅紅的臉龐和青翠的外衣，像一位小姑娘一樣。我吃了一塊，一股清香在我口中散開，我的牙齒都染紅了，嘴唇涂上了“火龍果口紅”。
我愛你，好吃好看的火龍果！
火龍果基地探秘之旅作文2
前年五月份的時候，媽媽告訴我一件事，給我報了一個《聯大英語》課外班，這可是我第一次上課外班，聽到這個消息我剛開始很開心，因為我很好奇，最后有點失望，因為玩的時間改變少了。
我當天晚上就開始想：上課外班的作業多不多呢？難不難呀？我要是學不會怎么辦呀？我腦子里充滿了各種疑問。第二天，我剛進到班門口就看到老師正在瞇著眼睛，一行行的，仔細的檢查著別人的作業，我的手直冒汗有一些緊張，我輕輕地敲了敲門，老師猛的一下抬起了頭說：“你好！”
我說：“請問，您是胡老師嗎？”我的心怦怦直跳，結結巴巴的說：“老······老師，請問我坐在···嗯···哪里呀？”老師頭也不抬的說：“先隨便做吧”過了一會兒老師說：“你叫什么名字？作業拿過來。”我小聲的說：“我叫王主恩，我今天第一次上課。”
上課的.時候，老師叫我回答MAP的意思，我有一些緊張，剛開始有點猶豫，我站起來撓撓頭說：“地圖”。老師說我說的很好，還對我斃了一個大拇指。我回到家對媽媽說了上課的有趣之處。
原來上課外班是這樣有趣呀！之前的胡思亂想真是多余呀！
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