關于游天池作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關于游天池作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于游天池作文1
夏天在人間翩翩起舞，歡樂的暑假又向我們招手，我和爸爸媽媽去了著名的武漢木蘭天池游玩。
剛進門，“木蘭天池”四個大字就顯現在我們眼前，我迫不及待地朝前跑去，只見一尊剛毅又不乏柔美的塑像像讓我不由自主地伸出手去，和她零距離接觸。哦，忘了告訴您，這是巾幗英雄花木蘭將軍的塑像，看，花將軍手持寶劍，威風極了！她既像一只牡丹，雍容而華貴，又像一朵荷花，出淤泥而不染！
花木蘭雕像的下面是長長的瀑布，那瀑布從天而降，一瀉千里。瀑布的下面，是龍池堰，那滔滔的'江水，仿佛在訴說著龍池堰那悠久的傳說。
不知不覺，我們開始爬山了，朝著日思夜想的天池出發，跨過我們不知多少級的石階，終于到達了山頂。這時候，盡管我們汗流浹背，雙腳如同灌了鉛似的，無力再向前邁一步，但看到了一望無際的天池，那清澈的池面上時而泛起一朵朵浪花，時而又平如鏡子，有幾條小船在池面上航行偶爾，池面上泛著漣漪，美麗極了！如此美景讓我們所有的疲憊全都拋到九霄云外去了，此時的耳邊不斷地傳來相機的咔嚓聲和游客們的歡呼聲，我當然也不例外，不斷地擺著各種各樣的造型，不停地向著大山歡唱……
伴隨著浪花的拍打聲、鳥兒的歸巢聲和人群的喧鬧聲，我們情不自禁地走進了通往下山的天洞，來到木蘭拜師求學的地方，山洞神奇安靜，花木蘭就在這兒練了一身好武藝。
我們站在那兒，久久不想離開……
關于游天池作文2
今天，我起了個大早，你知道為啥不？不知道吧，因為我老爸答應我了一件事，就是今天帶我去游天池（只有我一個哦！）去洛陽—天池玩，怎么樣？想不想知道，啥是天池啊？！那就跟我來吧！
到天池山腳下，我一看說：“切，不就一堆破臺階嗎？誰怕誰？就這還跟我比啊？不然打個賭？誰先爬上去？”老爸點點頭，一溜煙就跑掉了！嘿，你賴皮。我以開始一直領先，爬了三十分鐘，我問老爸:“爬了多少了？他說才十分之一我當時就把臉拉長了！爬了那么長才那么一丟丟（點點)”
此時鳥兒開始唱歌了，好像在笑我笨蛋，我又往上走，走了一會就躺在一塊大石頭上，動也不想動，就像死人一樣。爸爸說“怎么樣？不行了吧？還在我面前吹！這算啥？是不是？”他轉身走了，我也跟著走了，不知走了多久，看到“天池”二字。我沖上去問是不是到了，爸爸點點。我一下沖到小攤上買了仨個魚網沖到河邊，靜靜的等待，爸爸悄悄的走來，“嘩啦”，我怎么掉水里了？老爸又搞鬼？怎么能這樣？他在哈哈大笑著，涼涼的溪水沁人心脾，一身的`疲勞頓時消失得無影無蹤，輕松、愜意、自在、爽......趁老爸不注意，我悄悄地從另一邊上了岸。老爸猛一抬頭發現我不見了，以為我“犧牲”了，鞋也沒脫一個箭步跳到了水里。
“哈哈，這就是以其人之道還治其人之身，怎么樣？再說了這水還不到一米深，我爬也能上來！哈哈！”
“ 好啊！你小子學會算計你老爸了？小子別跑，給我站住！”
一路汗水，滿程歡笑。
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