（合集）與眾不同的我作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的與眾不同的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與眾不同的我作文1
我有一頭烏黑光亮的頭發，扎著最普通的馬尾辮，眉毛彎彎的真像兩個小括號，大大的眼睛忽閃忽閃的就像兩顆翟璨的黑寶石，嘴巴大的可以裝下整個拳頭，更奇怪的是我的臉只要遇到暖和的東西，都會變得紅彤彤的。
粗心一直是我最大的困擾。每次放學到家就把作業搞得一塌糊涂，是這樣的，有三個字“她”、“他”、“它”。就是因為我的馬虎、粗心，一道題全部都葬送在我的筆下了。還有一次考試我把自己的名字都寫錯了。哎，真粗心！每次都這樣，下次我一定要改一改。
我的愛好是畫畫。因為我從四歲左右，爸爸就給我買了許許多多顏料和工具，我沒事的時候也喜歡在紙上涂涂畫畫，慢慢地時間一點一點過去，我的`畫畫能力在不斷提高呢！爸爸也看出我對畫畫的熱衷，就給我報了一個畫畫培訓班，我跟著其他孩子學習素描，線條勾勒等等，之后我的等級也在不斷增加。有一次我的手練得又酸又痛，可是我還是堅持下來了。現在想想，我真是太佩服我自己了。這就是我，你們也來說說與眾不同的我吧！
老師點評：小作者開頭的外貌描寫突出了人物的3要特征，并且運用典型的事例表現出人物的性格師征。敘事清楚過程描寫具體到位，讀起來令人舒暢，非常棒！
與眾不同的我作文2
每天進步一點點，今天的你就會發現你比昨天強得多。收獲一分，得到一分。比如達芬奇剛開始畫雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒法超越昨天的自己。后來他每天畫的雞蛋都不一樣。
記得有一次，老師讓觀看【漂亮媽媽】寫觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說:"你們寫得都不錯，句子也通順。但是，我要重點表揚一位同學—孫同學，他的觀后感有些詞不恰當，一看就知道是自己的真實創作，但表達了自己的真情實感。你們寫的是不錯，但是幾乎一模一樣，沒有新意沒有表達出自己的真情實感。這說明了什么，孩子們，要誠實，不能坐享其成"，可以借用好詞好句，千萬不能全部抄襲，我們一定要有創新，做自己就好，全班響起熱烈的掌聲，我也暗暗下決心，做更好的自己······
之所以我的觀后感不是在網上抄的，是因為我記住了媽媽的.教誨，吃別人吃過的飯沒有味道。今天老師也給我上了生動的一課，讓我記得更加深刻。
這就是我，一個與眾不同的我。
與眾不同的我作文3
這個世界上有很多人，各種各樣的人，每一個人和別人都不一樣。我也是，和同齡人不一樣，與眾不同的一個人。
為什么說我是與眾不同的人？原因主要分為以下三點：
一、我的想法比同齡人更多一些，更大一些，更廣闊一些。比如：當我們六年級想一些科學——電流的運動時，我都可以想出磁懸浮滑板的立體圖了。
二、我的反應速度比同齡人更快一些。比如：在我們的補習班里，老師出了一個腦筋急轉彎：從a地到b地，小明需要一個小時，小紅需要一個半小時，誰先到達b地，正當大家都說小明先到時，我卻說了一句：“小紅先到，因為她用了“一個”半小時，也就是三十分鐘?！?/p>
三、我的想象力也比同齡人大一些。比如：當別人想象力可以達到二維平面圖時，我的想象力可以達到三維立體圖。
這就是我，與眾不同的我，與同齡人不一樣的我，比同齡人想法多的`，反應速度快的，想象力強大的我。
與眾不同的我作文4
我是一個男生，今年9歲半，在緯三路上學，我長了一米五三的個頭，身材有點發胖，大家都親切地叫我“小胖”。
我是個大大咧咧的.人，我每次都想快點放學。一到放學時間我就第一排第一個出校門，唱著跳著回家了。我回到家一下子就坐在沙發上看電視，爸爸叫我寫完作業才可以看電視。我就假裝答應，等他一離開視線我就繼續看電視并把聲音調的很低，大人們幾乎沒有怎么發現，大多數時候都是我獲得了勝利。
媽媽出差了，規定每天讓我讀2小時書，我幾乎每次都忘了。有一次，媽媽給我來了個突擊檢查——突然回來了，問我都讀了什么書！我支支吾吾的答不上來，只好在嘴里模模糊糊地叨叨著像背課文一樣，想讓她聽不懂背的什么。誰知媽媽一下子就明白了我沒有讀書！她真的生氣了，對我吼了又吼，我第一次感到害怕了，坐那一動也不敢動……最后我給媽媽道了歉。媽媽說以后可要按時讀書。
哈哈！這就是與眾不同的我，超級愛看電視，不愛讀書……我以后一定好好改正自己的缺點，做一個更加完美的我。
與眾不同的我作文5
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……
我的優點有很多。我愛笑，愛看書，愛運動，愛交朋友。但我最大的優點就是積極樂觀。我不會因為一次的挫折和失敗而氣餒。上次，我英語聽寫只有七十九分。本應該垂頭喪氣的我，回到家，卻對媽媽說：“我有一個好消息和一個壞消息，你先聽哪一個？”“壞消息吧?！眿寢屢贿叧床艘贿呎f?！昂?，壞消息就是我英語聽寫只有七十九分。好消息是我已經找到原因了，下次一定能考好?！蔽易孕诺刈叱鰪N房，開心地唱到：“馮怡琳，加油！馮怡琳，加油！”
我有時會很粗心，不是修正帶找不著，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜書包后，它們又會突然出現在某個熟悉的地方（有時就在手里）。粗心給我帶來了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無完人啊！
這就是我，一個活潑可愛又有一打缺點的.小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎?
與眾不同的我作文6
我今年上三年級了，我覺得自己挺與眾不同的。
曾經有名人云：世界上沒有完全相同的兩片葉子。那么人也是這樣，當然我也是這樣啦！
我在數學上也算個數一數二的尖子了，還和我們班各位在數學上有為之士組成了“五大天王”，在課上課下發現許多解決方法，數學成績當然是頂呱呱的啦。
現在人手一門特長，我也不例外。父母曾經逼我走上了學習吹葫蘆絲之路。雖然以前每上一次課就得讓父母答應幾個小條件，但是今天我也覺得當初父母的選擇是正確的。學習累了吹兩曲，放松一下，還能得到家人鄰居的`贊賞。有次參加了學校活動，陣陣掌聲更增加了我的自信，真是一舉兩得。
當然“人無完人，金無足赤”，沒有十全十美的人。我最大的缺點就是馬虎。想當年期中考試，少填一個括號沒把一百分“括入囊中”。還有一次方程少寫了一個“解”字，奔向一百分的目標沒實現。我一定努力與馬虎絕交！
這就是與眾不同的我。你喜歡和我交朋友嗎？期待大家和我聯系喲。
與眾不同的我作文7
我覺得自己很特別，有很多地方都和別的同學不一樣。
首先，我個子不高，身體瘦小，大大的鼻子，小眼瞇成一條線。別看我相貌平平，我最大的長處就是愛動腦筋。同學們給我起了個綽號——“點子公司總經理”。
其次，也不知為什么，我做的總和別人不一樣，我總想走別人沒有走過的路。比如做數學題，別人用這種方法做，我就用那種方法做；寫作文時，別人用順敘，我非用插敘，爭取寫得更精彩。
再次，我學習是這樣，在玩的方面也是如此?，F在同學們都愛玩動畫卡片，有的.用它拍著玩，弄得渾身是土，臟死了；有的用它扇著玩，扇著玩比拍著玩干凈的多了。我才不和他們玩呢。我看見這么多的動畫卡片內容很精美，大多都是精心設計出來的卡通人物，我想老師讓寫想象作文會有用場，很有收藏價值。我就用一個小冊子把它們都收集起來，寫出了一個又一個的生動故事，同學們羨慕極了。老師給同學們一說，全班都收集起來了。
怎么樣？我是不是很與眾不同呢？
與眾不同的我作文8
我自認為自己挺與眾不同，那我究竟有哪些與眾不同的地方呢？下面就讓我好好給你們介紹一下，聽完我的介紹后你們還會覺得我與眾不同嗎？
第一，奇怪的心情和反應。一般大家在生氣之后，基本上都是很暴躁的，可是我在生氣時卻表現出幾絲不服氣，而且只要有人碰我，我就會做出比正常人強上幾倍的反應，就連碰一下我坐的椅子，都有可能被我追趕。在我傷心的.時候，我會盡可能不讓人看到我，如果有人問我怎么了，我會假裝沒聽到，如果他選擇繼續招惹我，那么這個人肯定要要遭殃了。
第二，我的身材。在我們這個年紀，大家一般都是瘦瘦的，而我卻是胖胖的，可是這卻并不妨礙我做一些事，甚至有些事做的比那些瘦子還棒，比如跑步，別看我跑起步來氣喘吁吁的，但我能堅持，有沖勁兒，能跑過班里的不少人呢！
還有其他比較小的方面。我在班里的成績是優異的，別人一貪玩成績就要下降，可我不一樣，這要歸功于我的聰明才智。在學校里好好學習了，那么在家里我可就是以玩為主了，各種玩，別人如果看到我在家的表現，那么一定會認為我學習差的要命。
這就是我與眾不同的地方，現在你還覺得我與眾不同嗎？同意的鼓個掌吧！
與眾不同的我作文9
大家好，我叫康靜怡，我是一個可愛的小女孩，今年八歲了。我有兩個外號，自己取的叫“巧克力”，燁子給我取的叫“康康”。我是獅子座，生肖是牛，我生日是8月6號，愛吃巧克力，所以體型微胖。你們別以為我胖就不高了，我可是一米三多的小女生呢！
我是女生，但我有個與眾不同的愛好——很喜歡兇猛的小動物。一到娃娃店，就吵爸爸媽媽買了一些兇猛的動物娃娃，什么老虎、獅子、豹子。你們別覺得奇怪，我買的都是很萌很可愛的'呢！那一次，我路過一家娃娃店，我要爸爸給我買小白虎娃娃，爸爸不同意，我又哭又鬧，又吵又跳，最后他經不住我的軟磨硬泡，就說：“去買吧！”我聽了心里暗暗高興，跑進去拿起白虎娃娃，愛不釋手。
我還很喜歡看書。一有空我就坐在凳子上看沈石溪寫的小說，爸爸說：“崽！吃飯了！”我應了一聲：“好！”后就沒動靜了，直到爸爸擰起耳朵，我才從書中抬起頭來。
這就是我，一個三年級的小學生，你們想跟我交朋友嗎？
與眾不同的我作文10
我是一個十分活潑的男孩子，我喜歡踢足球、滑雪等運動。我的腦袋很大，身體很壯，還有一雙“飛毛腿”呢。
我的優點是數學好。有一次，數學比賽，大家都覺得我會拿第一。結果你們想知道么？那我就告訴你們吧！我就是第一。這就是我學習最驕傲的一點。
我的愛好是踢足球，而且踢得還很好呢。有一次，我們去踢“區長杯”，他們的前鋒沖過來，老師緊張地說：“要穩，要穩?！甭犕?，我便站得很穩，突然做了一個假動作，我一擋就把那個人的球給斷下了，一個大腳傳給了我的.隊友仔仔，仔仔大力打門，球進了！3：0勝利！
我有好的地方，那我一定也有不好的地方。我的缺點就是愛鬧情緒。有一次，媽媽不讓我吃梨，我就跟她鬧矛盾。然后我就不跟她說話了，直到有一天，媽媽帶著歉意來找我和好。雖然我有點不愿意，但是我最后還是同意了。但事后，想起來媽媽其實都是為了我好。
這就是獨一無二的我。
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