網課進行時作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的網課進行時作文，歡迎大家分享。
日子被一頁一頁地撕去，散亂地鋪在地上，一如天空的浮云，飄而不返。
乍暖還寒，新冠生生扼住了人出行的欲望，只得悶居家中，打發這百無聊賴的時間。外面一片空曠寂寥，肺炎猖獗，早晨的陽光投下一片斑駁的光影，寒意彌漫，在清冷的城市中，異常刺眼。疫情蔓延，校里的課程滯后了十幾天，整日整日的碌碌無為，讓人心生煩躁。
終于，迎來了網課。老師讓我們下載釘釘，加了班級群，點開里面的視頻，網課已經開始了，坐在桌前，聽老師講課，手機屏幕上是PPT，老師開著個小窗口為我們講課，彈幕方便了我們回答問題，還可以從老師連麥交流。
“釘釘”這個神奇的軟件給我們提供了許多便利，本來課程已經落下很多。再拖的話，把有種開學后講不完的風險，這騰空而出的救世主拯救了日日虛度的我們。
它提供的網課功能十分方便，便利老師上網課，還可供數千人同時上課，批改作業的功能也十分貼心。
最厲害的是這個地方。印象最深的是那次，連續上了幾天的網課。我不厭其煩，懶得起來聽老師的喋喋不休，想著老師在屏幕那邊上課又不點名，也看不見我上沒上網課。就干脆利落地把手機設個免打擾，躺在床上，看了眼時間，還早，翻了個身又睡過去了。量著家里也沒大人管著，老師又看不見我，日上竿頭了才悠悠轉醒。優哉游哉地泡了碗面，打幾盤游戲，趴在沙發上，聽著音樂，開著電視，陽光調皮地趴在我的肩頭，和我一起看電視，聽音樂，直到天邊被染上了紅色，才依依不舍地和我道別。仿佛又回到了網課前，整日悠閑，好不自在。那煩人的網課也銷聲匿跡了。
這樣混過了一天，第二天看網課里，老師面色如常，沒有絲毫異樣。便安下心，三下五除二地關掉網課，像昨天那樣自在地玩了起來。左右也無人管束，快哉，快哉。
但是每周的晚訓還是不得不聽的。我點開課程，老師例行講話之后，開始念名單，我的名字赫然位居榜首，我心里“咯噔”一聲，懸了起來，忐忑不安地聽著，老師嚴肅的聲音：“上面這些同學，缺課嚴重，已被視為重點觀察對象，請這些同學改過自新，主動把落下的課程補回來。下不為例！”
我的心一下子沉入海底，冰冷刺骨。
我是怎么暴露的？老師怎么會發現的？一時間，我心中思緒萬千，端的是一番不解和羞愧。但自此之后，我就算是敢去了老虎的胡須也不敢去逃網課了，這種被當眾點名的感覺太要命了。但是老師到底是如何知道我沒上網課的呢？這個問題讓我百思不得其解。
后來才了解到，這是釘釘為了防止學生偷懶，以“老師不知道”為由而不上網課而專設的功能。上課的時長，任課老師都能看見，杜絕了像我這種企圖逃課的人行為。平心而論，也還是不錯的，還便于老師督促學生的學習。
突然想起了大人們經常念叨的03年的非典。那時候手機還沒有多普及，學子們上網十分困難。學業下滑，成績也跟著往下掉。但現如今，科技高速發展，洋蔥數學，云課堂……各種學習軟件層出不窮，網上學習方法豐富多彩。科技強勢地擠入我們的生活，為我們的學習提供了極大的便利。
科技是發展之基礎，科技是建設之基礎。科技領導著人們的現在。在不久的將來，更會以極快的速度發展，更新，鋪出光明的前景，引領中國，也引領著世界，走向強大！
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