一張紙作文

一張紙作文7篇[精]

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一張紙作文，歡迎閱讀與收藏。

一張紙作文1

　　老秦家吃著晚飯，估摸著大女兒要放學了，端起土瓷碗喝完了最后一口糙米粥，含含糊糊地跟秦大嫂打了聲招呼就騎著自行車出門了。掉漆的車身，不停地發出聲響的踩板在西街道上形成了一番與早晨不一樣的熱鬧。

　　西街的小巷，今日多了一絲冷清，父親忙著割麥子就沒空來接我了，阿秦也隨她父親走了。路邊的雜草隨風而動，今天路邊的石子也零零散散地待著，不是孤單而是冷清，耐不住。越走越近，你可以聽到巷子轉彎口的叫喚聲，一聲，又一聲。滿滿的關西腔總能吸引人的注意，就算你聽不清，也能看見一縷升起的白煙，聞見一絲久違的溫暖。

　　我跑了過去，像平常一樣：“阿婆，來份最甜的?！卑⑵乓呀浧呤嗔?，在這擺攤賣紅薯也差不多四十幾年，每當別人路過談笑說阿婆今天掙了多少錢啊，阿婆總是笑盈盈的：“這么多年，老熟了，舍不得喲。”接過阿婆遞的紅薯，今天不一樣，我注意到了包紅薯的紙，這是一張信紙，紙的反面有模糊的字跡，確實是看不清楚了，上面還沾了黑色的.碳灰。時間不多，道別了阿婆之后，又剩下我一個人走在街上。

　　今天的風很大，幾次差點將我手中的信紙吹走，不過仔細地看，這個紙的材質是真的好，偏淡黃色的空白風格，字跡整齊一排清清楚楚，摸起來也是那種比較結實的，字的大小也是一個標準。我在想，這也許是一個練字的小朋友因為考試不理想挨了罵，所以寫了封信給天上的仙女，訴說自己的悲傷，可是郵遞員馬虎將這封信寄到了阿婆家，不認字的阿婆就把它拿來做生意了，可是仙女的家怎么可能是阿婆那，我可從來都不知道。

　　或者阿婆飽讀詩書，生于書香門第的她有文字基礎，后來家道中落就擺起來小攤只為求雅致。平時喝喝茶，寫寫字，過著天上人的生活，紙則是用來抒寫幾十年的所聞所感，又不拘小節，不小心過了水，染了油所以字跡就糊了？要是真的這樣，那就一字難求了。

　　聽說阿婆有一個兒子和一個女兒，兒子是城里一個工廠的小班長，女兒這是一名初中老師，一年回不了家幾趟，每次也只是待幾天，阿婆也經得住勸，執意要留在這里，和兒女聯系也只能靠書信。這時，我頓了一下，冷風吹過臉頰，難不成……可是都已經走了這么遠了，如果往返一次回家就晚了，可是沒準這紙很重要呢？阿婆或許還沒有讀，提醒一下吧，開始還是有點遲疑，這時有個念頭，沒準能碰到我爹。

　　這時心里也激動了起來，邁開步子轉身就往回跑。還好阿婆還在那，我喘著氣走上前去，叫了一聲，就把信遞了過去：“阿婆，這可貴重著嘞?！卑⑵判α诵?，在一掠煙霧里顯得更加遙遠：“心意在心，信上的字張鐵匠早給我攆了，這張紙不燙手不？我這老婆子開心著呢?！?/p>

　　那晚我沒有錢再買紅薯了，那張紙我也不好意思收，不過開心的是，終于碰到我爸了。

一張紙作文2

　　我是一張手工紙，我住在柜子里，那里有許多我的好朋友。這天，小主人打開柜子，把我從柜子中拿出來帶到教室，從小主人和他父母的對話中，我知道了今天我要和小主人一起去參加一次比賽。

　　來到教室我才知道，原來那里不止有我一張紙，還有寬大的報紙哥哥，不軟不硬的牛皮紙姐姐，柔軟的衛生紙妹妹，還有美麗的卡紙爺爺……

　　一位老師站在講臺上，等我的小主人和他（她）的同學全都到齊了，便說：“今天我們來一次極限挑戰，要把你們帶的紙對折，對折，再對折，看能不能超過9次?！蔽业耐閭兟犃藗€個都神氣十足的，衛生紙妹妹驕傲地說：“我的身體這么柔軟，區區9次，對我來說小菜一碟，我肯定能贏得比賽。”卡紙爺爺聽后立即反駁說：“才不是呢，我參加過各種比賽，最有經驗了，所以這次比賽我一定會贏”……大家爭論不休，都說自己一定會贏得比賽，我心想：我身上穿著五顏六色的.衣服，身材不軟也不硬，這次比賽我贏定了。

　　那位老師首先請卡紙爺爺和衛生紙妹妹上臺，剛開始它們都非常順利，可是到了第三次卡紙爺爺就不那么順利了，它費了好大力氣也沒折住，衛生紙妹妹看到了，得意地嘲笑道：“哈哈，剛才你不是很厲害嗎，現在怎么倒下來了?！笨垹敔敍]說話，很快衛生紙妹妹就后悔剛才的話了，因為剛折了第四次，它就感到腰酸背痛，最后折到第七折，衛生紙也堅持不住了。接下來，那位老師又請我和信紙弟弟上臺比賽，我很緊張，心想：怎么辦，剛才連卡紙爺爺和衛生紙妹妹都完成不了，我能完成嗎？我雖然心里這樣想著，但表面還是一副平靜地樣子，坦然的走上去，當第一折折下去的時候我感覺不到任何痛，于是便得意起來了，心想：哈哈，原來這么簡單，卡紙和衛生紙都太沒用了，這么簡單也完成不了?？墒牵谒恼壅巯氯サ臅r候，我感到腰酸背痛，一陣眩暈，此刻，我真想大叫一聲，但我又轉眼想到：那樣會被其它人笑話的。我便忍住了那快要冒出來的尖叫聲。當折的第五折的時候，我終于忍不住了大叫起來。此時，我覺得我的骨頭斷了幾根。小主人放棄了，我松了一口氣，想：我只要回家休息幾天就好了，可沒想到主人把我扔進了垃圾桶，還不滿意地說：“真是個不中用的東西。”

　　我在垃圾桶中有氣無力地躺著，想到：我為什么折了第五次的時候忍不住了，想想我之前的樣子，既干凈有平坦，現在卻到處都是破破爛爛的。我的命運真慘啊。

一張紙作文3

　　從太空中拍攝到的地球，已沒有以前那般翠綠、那般生機勃勃了，替代它的是一片片金黃色的沙漠......

　　以前茂密的森林不見了，一顆顆參天大樹都陸續倒下了。人類為了最求木漿紙，樹木一棵棵地犧牲了，如果這樣-----就讓我們節約用紙吧！

　　北京市65中學初一學生袁日涉是"袁日涉環保網"的'CEO。她中學一年級時?？吹酵瑢W隨手扔沒用完的紙，用紙張折飛機玩等等，覺得太浪費了，于是在老師的幫助建立了"一張紙小隊"。在人民教育出版社、<<求是>>雜志社等單位設立了"一面紙"回收箱，現在全國已有1000多個"一張紙小隊"，僅今年春節就在6個省市節約5555700張紙，相當于保護了1111棵樹木。袁日涉還設了"小小綠色銀行"。五年來，建立起400多個"綠色銀行"，并用賣廢紙的的款項購樹苗，在延慶縣三目村建起"少年先林"，準備植2008棵樹送給北京奧運會，目前已植了2428棵樹，是隊員們通過回收的24280000張雙面多次寫過的紙換來的。現在袁日涉和她的伙伴們正提出一個新目標-----2008畝"中國青少年林"。在2001年福特汽車環保獎評選中，"一張紙小隊"獲得此獎。袁日涉用獎金開通了"袁日涉環保網"。

　　只要我們共同節約用紙，地球將會恢復往日的美麗。

　　我們應該如何節約呢？

　　首先應該打草稿時字盡量寫得小一點，密一些，正反面都用滿、甚至可以先用鉛筆寫密寫滿再擦去、用較淡的圓球筆打草稿，最后用黑色筆寫字打草稿，還可以在此基礎上最練毛筆字，這樣充分地利用一張紙。

　　還有包書面，可以利用舊掛歷，不但省錢而且質量遠遠要比一般書面紙好。另外在街上收到的通知單、廣告傳單，可以在背面和空隙間打草稿，如果你是教師就可以發揮"紙"更大的效用，可以將一些廣告、宣傳單背面印上資料發給學生，甚至還可以被鉛筆寫滿草稿的紙擦凈后雙面打印發給學生。還可以倡導學生節約用紙，在班級建立"廢紙回收站"，必須是重復用過的紙。

　　人人都充分利用紙、節約用紙，地球將會重新生機勃勃，變得更加美好！

一張紙作文4

　　嗨，我是大家的老朋友——紙。今天我真是太高興了，因為一向被稱為“軟弱”的我，終于做了一次英雄。啊，哈哈！那我就給大家講一下我的英雄史吧！

　　這一天，我正如往常一樣躺在安靜的辦公室里，跟小姐妹們說著悄悄話... ...這時，一位披著長發的女老師向我走來。我知趣地閉上了嘴巴，但我預感會有災難來臨。這位老師走到我面前，把我和我的小姐妹們抽了出來，然后經過她的手下，我和小姐妹們都變成了一個個小紙鍋，真要謝謝這老師，不然，我真不知道我還要過多少年才會有這華麗變身！

　　老師把我們帶到了她的課堂，不會吧，我這時好像看到死神在想我招手!我揉了揉眼睛，不錯，在講臺上的的確是我的死對頭——水和火。天哪，我的命運怎么會這么悲慘！老師把我們放在了講臺的另一邊，就開始上課了。剛開始我和小姐妹們還有點怕，不過水和火似乎沒有注意到我們，漸漸的我便放下了警惕。我開始跟著底下的同學們一起上課，老師首先問同學們家里都是用什么鍋的'？同學們的回答各不相同，有銅鍋；有鐵鍋；還有不銹鋼鍋... ...“那你們用過紙鍋嗎？”老師又問道。接著同學們又說了我的許多缺點，哼！難道我就真的真么沒用嗎？

　　老師不信邪了，拿起了我的姐妹——柔柔。往柔柔的肚子里到了點水，我聽到柔柔的救命聲了，可是這位老師似乎沒有聽到，再看看地下的同學們，天哪，他們一個個脖子伸地老長，眼睛瞪得賊大，真沒人性！緊接著，這老師又把柔柔放在火上烤著，真是知人知面不知心那！還為人師表呢！柔柔最終還是英勇就義了！然后，幾個姐妹也是重蹈柔柔的覆轍。還是到我了，在經過一個個相同的步驟之后，我“光榮”地躺在了“死刑臺”——鐵架上。在火大哥的熱情下，在水妹妹的溫柔下，我還是蠻享受的，就跟泡溫泉一樣！

　　我泡了一會兒“溫泉”之后，老師把我拿開了。并對同學們說：“其實現在這水已經開了，你們看，還有小水泡呢！這并不是我施了魔法，這小小的游戲中是有科學道理的！紙的燃燒需要一定的溫度。因為紙船里有水，紙船在酒精燈加溫時，紙船里的水吸收了大量的熱量，所以盡管紙船架在火苗上，仍然達不到燃燒的溫度，如果紙船里的水干了，紙船就會燃燒起來?！?/p>

　　聽完這話之后，我不禁要說：“科學，I love yuo!”

一張紙作文5

　　一張紙條普普通通，透過紙條卻看到了她：她佝僂著背，忙忙碌碌，似乎一刻也不曾停下。再看她臉上的歲月斑駁，溝壑縱橫，寫盡半生心酸。就是這樣一個經歷苦難半生的女人一筆一劃勾勒出了溫暖我一生的夢?；蛟S平淡無奇，像一杯白開水一般，但在你不經意間早已滋潤你的指尖脈搏。

　　那是一個夜里，一張紙條，暖我一陣。

　　夜闌了，我仍坐于桌前，一刻不歇的溫習功課。房門沒掩，奶奶透過縫隙瞥到我的身影。奶奶或許覺得有些心疼，只想叫我好生歇歇。她踮起腳尖，輕輕地推開了房門，悄悄地走了進來。可房門卻還是不識趣地“吱呀”了一聲。果然，桌前思索的我眉頭一下子緊皺起來，成川字。我轉過頭去，十分不耐煩的注視著母親，心里只想著她要說些什么還是快些說完，我可做不到什么不厭其煩。奶奶在這樣的注視下，一下子呆愣住了。我看見她這副模樣，更是越發心煩意亂，眼神顯得很是厭惡。母親卻什么也沒說，只是默默離開了。

　　翌日夜晚，在昏黃的燈光下我似乎看見了奶奶窩在一旁偷偷抹著眼淚。我心里升起了一股愧疚之感，心里暗暗下定決心，一會兒奶奶的每一句嘮叨都要細細聽完。果然，不一會兒奶奶便推門而入了。奶奶什么也沒說，見我只是驀地綻出一個笑來。她手里托了個盤子，里面盛滿了水果，旁邊還有一杯正冒著熱氣的牛奶。母親什么也沒說，讓我的'房間和她未曾來時一般安靜。我好生奇怪，準備喝那杯熱奶時，遽然發現那杯子下壓了張紙條。紙條被牛奶弄得溫熱，紙條上寫有一行歪歪扭扭的字：你要早點休息，不要太累了。讀時，腦海里現出了奶奶寫紙條那副認真模樣，一筆一劃的寫著不算好看還歪歪扭扭的字。我頓時一陣心酸，訴不完的內疚。怎么敢想，奶奶習慣廚具幾十年的那雙手是怎么拿起這久違的筆，寫下這些話的啊。內疚和感動夾雜著，充斥著我的內心。我喝下那杯牛奶，感覺好甜好甜，怎么都喝不夠，可是又品出了一陣咸澀，回味無窮，五味陳雜。

　　那天夜里，我好像一下子被灌了新肥，注入了新的血液，總之是無盡的動力。

　　一張紙條，一句話，一份心疼，讓那張普通的紙條變得溫暖起來。其實，讓紙條溫熱的不是牛奶，是端來牛奶的母親；甜的也不是牛奶里加的糖塊，是放入糖塊的奶奶；暖我一陣的不是紙條，是紙條后的她。暖我一陣，亦是一生。

一張紙作文6

　　下課鈴聲一響，他便跑出教室，匆匆跑過兩條長長的街，假裝悠閑地坐在街邊公園的木椅上，他不斷地朝街頭望去，盼望著她的到來。

　　她步履輕盈，正朝街頭走來，這是她放學回家的必經之路。她壓根不知道他就坐在街邊公園，在盼望著她的到來。

　　他的心跳動得特別厲害，感覺就跳到了喉管里，怎么也停不下來了。

　　嗨！你好。你也走這條街回家嗎？”她看到了他，有些詫異。

　　他從木椅上站了起來，紅著臉，不知所云。他低下頭，不敢看她那一雙水汪汪的`明眸。

　　莞爾，她笑了，似乎明白了什么

　　他一抬頭，她已走到了街尾，兩條小辮子在身后一甩一甩，好看極了，像兩只活潑可愛的小鹿。還有她的碎花裙子，裙擺輕揚，讓他想起了七仙女下凡的故事，感覺自己就是故事里的牛郎。

　　第二天，他依舊坐在街邊公園的木椅上等她。他打定了主義和他攀談，甚至是和她肩并肩地走一小段。

　　當她從街頭走來，他又后悔了，感覺自己太冒昧，怕惹她生氣。

　　“嗨，一起走走吧。”她對他說。

　　這不是在做夢吧？他狠狠滴掐了一下自己的手，很疼，才知道這不是夢。

　　他和她并肩走著，像個犯了錯誤的孩子，一聲不吭，忐忑不安，心中的情感一會落到地上，一會又如薄霧蒸騰升起。

　　馬上就要走出這條街了。想好的話，他一句都沒有說出口，他有些急了，額頭上冒著細細的汗珠。

　　“我明天要轉學了，隨父母去另一座城市。”她突然停了下來，對他說。

　　“哦。”他緊張得要命，心如亂麻。

　　她咬了咬唇，從書包里拿出一張紙條，放到他手里。一轉身，她迅速跑開了，不再回頭，也不敢回頭，留下他一個人呆呆傻傻地站在那。

　　直到她跑過街尾，拐進一條胡同，背影從他的視線里消失，他才一怔，緩過神來，打開手里的紙條。紙條上寫著她將要去的學校的地址，兩行整整齊齊的小字，娟秀清新，正如她笑起來的樣子。他把紙條塞進書包，還未走出兩步，又拿出來，他怕被家人發現。他想了想，把紙條折好，再用一張更大的書皮紙包裹起來，藏在了街邊公園的木椅下，還扯了一把小草把它掩蓋起來。

　　第三天，他怎么也沒有找到藏在木椅下的紙條。大概是一陣風吹走了，也許是掃地的阿姨把紙條掃進了垃圾桶，也許被哪個好奇的小偷偷走了……

　　他悵然若失，狠狠滴揪了揪自己的頭發，他覺得自己真是個冒失鬼，恨透了自己，居然把這輩子最重要的東西弄丟了……

一張紙作文7

　　今天，我們在快樂作文的課堂上，做了一個有趣的實驗。實驗前，我的心中有一個疑問：就是老師到底要做什么實驗？

　　實驗開始了，老師先用左手拿起一個藍墨水瓶放在桌上，又用右手拿起一個紅墨水瓶也放在桌上，兩個墨水瓶大約有十厘米遠的距離。接著老師又用雙手拿起了一張紅色卡紙，并小心翼翼地放在兩個墨水瓶上，遠遠看去，就像一座漂亮的小橋。后來，老師拿起了一個黑板擦說：“把這個黑板擦放上去會怎樣呢？”大家議論紛紛：有的人認為它會掉下去，有的人認為它不會掉下去。老師要將黑板擦放上去了，只見大家的眼睛死死地盯著黑板擦，深怕錯過精彩瞬間。放上去了，紙和黑板擦并沒有掉下去，只是卡紙向下彎了一個小小的弧度，就像一條架在空中的小船。后來，老師又拿了一個藍墨水瓶說：“那如果把它放上去，又會怎么樣呢？”大家異口同聲地說：“肯定會掉下去！”結果放上去的時候，真如我們所料，墨水瓶就像被獵人射中的小鳥，從天空中墜了下去。老師說：“那有什么更好地辦法，增加紙的魅力？”大家又是異口同聲地說：“加厚?！崩蠋煴阊埩嗽褬穪硗瓿蛇@個實驗。只見原佳樂拿起三張卡紙放在了紙橋上。她準備將墨水瓶放上去了，教室里頓時變得鴉雀無聲，把所有的目光都投向了那三張紙。當原佳樂將墨水瓶放上去時，奇跡出現了，那墨水瓶并沒有掉下去，竟然安然無恙。

　　老師說：“有沒有更好地辦法發揮一張紙更大的魅力？”大家都在想。過了一會兒，老師拿出了一個用紙折成的圓柱說：“這個圓，把這張紙來個變形，折成空心的圓柱，會不會增加它的魅力呢？”大家又在議論紛紛：有的人認為把墨水瓶放上去就把這個圓柱壓扁了，有的人認為把它放在圓柱上會滾起來，我心想：把圓柱豎起來不就好了嗎？老師真的采用了我的想法?？衫蠋熌玫牟皇悄?，而是一個大水杯?！鞍。　苯處熞魂囖Z動?！鞍。±蠋煟泸_人！”我驚訝地說。所以當老師放上去的時候，我的'心緊緊的。但它放上去并沒有掉下來。我的心松開了，石頭也掉了下來。真是太神奇了，在我們還驚呆了的時候，老師給了我們每人一張卡紙，讓我們想想還有沒有別的方法。我們折來折去，折出了許多種，例如U字形，三棱柱，圓柱，瓦楞形等。

　　實驗結束了，我非常開心，原來紙有這么大的魅力！同時，從中我還明白了一個做人的道理：人多力量大！

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