窗口的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的窗口的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗口的作文1
也不知道是什么時候，爬上了窗臺用眼睛眺望窗外的景色。
風，很大。吹亂了散落在肩上的長發，別樣的愜意，異常的恐懼。
“心還是會疼，想你在零點零一分，幸福的人卻睡的安穩，寂寞太會見縫插針，我拿什么來和它抗衡”憂傷的歌詞，憂傷的曲調。一直以來哪怕一點點的小傷感都會讓自己難過半天，然后開始習慣用文字記載心情。
如今當我提起筆想留下些什么的時候，卻發現僅僅只有感覺無法記載了，或許真的.是生活太無趣了。昔日的喜怒哀樂已退化成麻木。
依稀記得，我曾經是個容易滿足的孩子，可如今卻變的貪得無厭了，明明被幸福抓著卻硬生生的把自己推進悲傷領域。
用手觸碰這雙模糊的眼睛，哭了。真正令人害怕的事情將發生了。
在別人勸說中尋求安慰，然而卻堅持用調侃的語調去面對每一個朋友。
頹廢不是我本意，當這個世界給我灰暗的時候，我無力抗拒……
窗口的作文2
晚上，我往窗外一看，看到了一幅窗口的畫。
窗外，血紅色的夕陽消失了，而月亮就出來了，像一面大鏡子，照亮茂密的樹林，嫩綠的草地和五顏六色的花朵。一切都很安靜，都可以聽見遠方河里的水流聲，每個人和家人在一起的歡笑聲，還有一些動物的叫聲。樹下有一雙明亮的眼睛，像手電筒一樣閃閃發光，它烏黑的毛和黑夜形成了一體，變成一只“鬼”。
路燈亮了，這張畫壯觀了。我可以看到樹木的樹枝在風中跳舞、墻上的影子想和樹枝比舞也跳了起來。風吹的.越來越快，吹來云和雨，變地烏云密布。一滴一滴雨點打在地上，不見了，但又發出了一波一波“沙沙”聲。雷電也不視弱，也為樹枝和影子加油，最終演變成了令人壯觀的比賽。直到早上，雨停了，一切又寧靜下來。
我在窗外看到了一幅窗口的畫，是多么的壯觀。我想這一幅畫的名字要叫“雨中跳舞”。
窗口的作文3
我去海南玩，在“亮子”號游輪瞭望臺的窗口上，看見了一幅畫，一幅窗口的畫。
畫中大海無邊無際，水連天，天連水，水天一色望也望不見。海水是那么清澈，那么湛藍，太陽慢慢從東方升起，太陽從海里升起來了。
這時，一群海鷗飛來了，它們多么像一架架白色的戰斗機劃過天空，又降落在甲板上，陽光照得它們一閃一閃的，可好看啦!
大約航行五天以后，窗口的畫變了，離海岸近了。遠遠近近的山，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優雅的`山水畫，平靜的海面猶如一面無比碩大的鏡子。一陣海風吹來，仿佛有誰在輕輕撫摸著我的臉頰，可舒服了，我不介意地唱起了《海南風光》：“海南風光好風光，萬里長城比不上，海南風光走天下我乘海輪去遠方!”
啊!這是窗口的畫，海南窗口的畫。
窗口的作文4
又一次擦去迷蒙的水汽，貼著玻璃往外看，外面還是一樣的，還是有一只狗趴在路上往周圍看，什么也沒有！
將電飯煲又接上電源，往外張望，突然有一個人影過來了，我跑到媽媽面前：“媽，他回來了！”媽媽不慌不忙的`走到門外，我卻在房間內寫著作業。
聽到爸爸放行李的聲音，媽媽大喊一聲：“兒子！過來擺桌吃飯了！”我慢騰騰的走出房間，小聲說：“爸，你回來了。”
爸爸在與媽媽談著家里的事情，我默默的吃著飯，爸爸把我刻意放在他那邊的菜放在我這。
列車晚點，無座位，本來一天的行程變兩天，疲憊到極點的父親吃完飯就去睡了。我在廚房幫媽媽洗碗。
下個月又不能回來了。在目送父親的路上，望著他的背影，我在心里遍又一遍的念叨。可分離時一句“爸爸再見”都沒說。
我又回到了窗前，大地很靜，霧比前幾天濃，老黃狗還怔怔地蹲在三岔路口。
窗口的作文5
今天，周老師在手工課上教我們折“窗口”。我先把正方形的紙的兩角向里對折；再把下面向上折；然后把兩邊向后對折；最后把上面的兩個角從頂點向外斜折。“小窗口”就折好了。
我又拿彩色鋼筆在“小窗口”上畫了一個火紅火紅的太陽，金光閃爍，陽光明媚，金色的光芒直射大地，暖洋洋的。晴朗的`天空上有幾只活潑可愛的小燕子在自由自 在的飛翔。我又拿起彩色鋼筆，畫了一座青青的大山，大山里有一條彎彎的小河，小河里有一群歡樂的小魚，河旁邊有一片綠油油的小草，小草旁開著五顏六色的野 花……
我要把“小窗口”送給爸爸媽媽，祝他們身體健康，工作順利！
窗口的作文6
我的寫字桌在窗戶邊，所以我便能夠聽到每天從樓底下傳來的聲音。
每一次，我在家里正在寫作業，聽到了下面的小朋友開心的聲音，這時，又傳來了“啊——”的.一聲，我便可以猜的他們玩的是多么的開心！此時，我仿佛看到了他們那燦爛的笑容，看到了他們那一張張可愛的笑臉，看到了他們玩的是多么的開心！
我便想到了以前是多么快樂，多么自由，多么輕松啊！想玩什么就玩什么，每天的作業就那幾道題，星期六、星期天盡情的玩耍，不必擔心作業的問題，也不必擔心自己的考試成績。在家里面玩夠了，我可以隨心所欲的下去和樓底下的小朋友玩兒……想想那時，我是多么的開心啊！
我每天都會想的一些內容，想玩了過后，就又開始繼續埋頭寫自己的家庭作業了。
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