關于恐懼的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關于恐懼的作文，希望能夠幫助到大家。
關于恐懼的作文1
今天晚上，我爸爸去喝酒了，媽媽要去開會，要到9點或10點才能回來。
我自己在家，想干什么呢？玩電腦吧！我便打開了電腦，玩起QQ堂來，玩著玩著，便不想玩了，就看電視，唉，下雨了，雷電交加，信號也不好，電視也不清楚，看書吧，看著看著，突然停電了！！！！～～～～外面靜靜的，我走到窗前，天已經黑了，我若隱若現(xiàn)的看到幾個披著雨衣的人在雨中穿梭。雨碰到地面，發(fā)出“滴滴”的'聲音。 我躺在沙發(fā)上，屋子里黑黑的。 隱隱約約看見一個人，我急忙起來，向臥室跑去！突然好像什么東西拽住我似的，我一跑，衣服掛破了～～～我關上門，大喘氣，心里想：“會是什么呢鬼？幽靈？”我在？發(fā)抖？我急忙蒙住頭......
突然，門開了，心里想：“會是誰呢，大半夜里，這個時候不會是怪物來串門吧，被子一掀，耶。原來是媽媽回來了，呼～～～～～～
關于恐懼的作文2
今天我去公園，看見公園里有一個游戲，把任意兩個人綁在凳子上，然后······唉呀我也不說了，反正可刺激了，往下看你就知道了。
我看見兩個小姐姐在玩，玩完后都說暈，媽媽問：你敢玩嗎？我猶豫了一下，媽媽說：就你這膽，恐怕不行。我為了不讓媽媽笑話我，我說:誰說不敢？我這就去玩！然后就坐在了機器上。
阿姨給我綁完安全帶，機器就啟動了，和我一起玩的是一個大哥哥，他好像不害怕，滿臉平淡的表情。一開始是慢的，然后變快了，我一會兒大頭朝下，一會兒側躺在椅子上，當我大頭朝下的時候，我的腳會緊緊的'勾住綁住腳的繩子。我每次看到地面的時候，總會聯(lián)想到我掉到了地上，所以我閉上了眼睛，但是我的感受卻很敏感，我總會感覺到什么時候大頭朝下，什么時候側躺在椅子上，都能感受的清清楚楚。才轉了幾個圈，我就感到很暈，好不容易停下了，我趕緊下來了。
下來以后，大家都夸我厲害，我心里美滋滋的。
關于恐懼的作文3
明天就開學了，我不想開學，我已經得了開學恐懼癥。
說實在的，這個假期我沒玩夠。
唉，雖說開學也不錯，但是，我總是不想開學。就像是開學時我們的敵人，誰都不想。我不想開學，弟弟也是。
姐姐比我們晚五天開學，我和弟弟羨慕的'要命!假期，對我們說，很無意義，我們很不想開學。開學，開學，開學!我不想開學!
上了學，有做不完的作業(yè)，有學不完的課程。唉，為什么學生要上學?為什么學生有些不完的作業(yè)?為什么學生有學不完的課程?為什么學生的假期很短暫，并有很多的作業(yè)?為什么?這是為什么?
看來我這開學恐懼癥真不輕啊，我該怎么辦。
關于恐懼的作文4
馬上就要開學了，現(xiàn)在我對開學不報一點希望了，因為整個寒假我都在游戲中度過。所以現(xiàn)在想到開學我就恐懼。
開學之前還要先報到(與其說是報到，不如說是第二次回頭考)，然后要上交作業(yè)(能抄的都抄了，有些懶的抄的因為太多了，所以只抄了節(jié)選)。
開學的第一天英語就要先對兩個單元的聽寫(還好我在寒假里每天都會聽1個小時的`磁帶，不過是磁帶在放，我在發(fā)呆，聽是聽的懂，就是懶的聽)，以上就是我在寒假(有的是近期，有的是整個)的基本表現(xiàn)，給個辦法吧，對了，再透露一點，我聽歌聽的是“考試什么的都去死吧”，我打算把它背下來，上學后給同學們分享去，對于背書我覺得要我的命，不過背歌詞我只要5~30分鐘即可完成，在小學我的最長記錄是一篇《桃花源記》背了37個小時才勉強背下來，不過本草綱目我只用了3分鐘就會唱了。
我的開學恐懼癥說嚴重不嚴重，但是我好歹已經把它克服了。
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