我和王少琛作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我和王少琛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當我聽到這首歌，我就不由得想起了那最要好的朋友－－王少琛。
他白白凈凈的，中等個子，渾身上下長的結結實實、充滿了力量。胖乎乎的臉蛋兒上長著濃密的眉毛，一雙大大的眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻梁下，長了一張不太愛說話的小嘴，他笑起來帥帥的、甜甜的，十分可愛。
他性格開朗、活潑、大方，還特別愛笑。有時“咯咯”的笑，像一只母雞在叫；也有時“哈哈”大笑，弄的前俯后仰。我性格靦腆，平常不太愛說話。也許是因為性格互補的原因吧，我們成了非常要好的朋友。在低年級的時候，我比較瘦小，經常有人“欺負”我，這時候，王少琛就會為我上架，給我撐腰，他的拳頭一伸，別人也懼他三分，對我也不敢小覷了。我的學習較好，他有不會的題目，會向我請教，我都會毫無保留地教給他，在我的幫助下，他的成績也有了明顯的進步。我們一直相處的很好，直到有一天——
那天，我拿了一個玩具球到學校去。這時一個透明的玩具圓球，直徑有10多公分，外圍是一個塑料球，里面是空的，被一塊塑料軟板分成兩塊，一邊安裝了一個籃球架，里面還有一個小籃球，你握著玩具球用力一抖，只要玩得好，小球會滾進籃球筐；一邊較小，安裝的是電子產品，會伴隨籃球的進筐發出各種有趣的聲音“如，你真棒！加油！太好了！”等等。我的玩具球一在教室里現身，立刻將大家吸引過來，大家爭相把玩，看誰在一定時間內將籃球投進的多。因為是好朋友，我也沒有太在意，先讓其他的同學玩耍，等到別的同學玩過了，我將球球拿給王少琛。只見他鐵青著臉，一臉的不樂意，好像在說“還好朋友呢！好東西也不讓我先玩，早把我忘了吧！”他將球球拿在手中，使勁晃了起來，可籃球好像跟他鬧著玩，任憑他怎么轉、抖、晃，就是很少進筐，同學們也一個個直搖頭。顏面盡失的王少琛急了，拿起玩具球，“啪”地一聲，砸向了桌子，隨即一聲輕響。我拿起球球一看，果然，球球的塑料壁上出現了幾道長長的裂縫，簡直成了玻璃花了。電子產品的聲音也不如先前的洪亮了。我一下急了說道，“球球壞了，你賠！你賠！”“不就是一個球球嗎？有啥了不起的！”王少琛憤憤地說。眼淚刷了從我的臉上流了下來，我發誓，從此再也不理他了。
以后，我們見面就像不認識似的，誰也不理誰。他也不再向我請教問題，我也不在叫他一塊兒打乒乓球、丟沙包、踢毽子了。
時間過得真快，轉眼三個多月過去了。快到，期末了，有一次，數學老師突然要對我們進行單元測試。而我的鋼筆剛巧沒有墨水了。眼看試卷發下來了，同學們都開始“刷刷”地奮筆疾書，而我如同坐在鍋貼上的猴子，急得抓耳撓腮。向，前后的同學借吧，他們也沒有多帶鋼筆。用鉛筆寫吧，又怕不符合要求，將來不給分。我瞻前顧后，望眼欲穿，真希望上天可憐我，從天上掉下來一只鋼筆給我用。可是奇跡一直沒有出現，天上的餡餅沒有掉下來，我的心簡直徹底失望了。正在這時，在后面隔一排的王少琛好像看出了我的窘態，猜到了我忘記拿鋼筆了，就主動遞給我一只，說：“我帶了兩只，這只你先拿去用吧！”我不好意思地接住，難為情了說了一聲，“謝謝！”就迫不及待地奮筆疾書起來……
從此，我們又成了非常要好的朋友。
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