她，真了不起作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的她，真了不起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她，真了不起作文1
有的人敬佩勇于提問、善于探索的伽利略；有的人敬佩著名的書法家王羲之；有的人敬佩知識淵博、多學多才的?魯迅?先生；而我卻敬佩我的一個同學，因為她很了不起。
她，水靈靈的'大眼睛，像兩顆藍寶石；她，小巧玲瓏的嘴巴能說會道；她，一頭黑亮的頭發在陽光的照耀下閃閃發光；她，嬌嫩的小手在老師提問的時候總會看到；她，小小的腦袋里裝著許多的智慧。
她，了不起，是因為她學習成績優秀，是我們學習的好榜樣。在一個晴朗的日子里，班里進行一次測驗考試，當卷子發下來時，同學們拿起筆，“沙沙沙”地寫了起來。一個小時過后，同學們一個個交了卷子。下午，老師公布成績，她考了100分，而我只考了98分，同學們都用佩服的目光看著她，我心里想，有什么了不起，我只不過錯了一道題罷了。沒過多長時間，又一次測驗考試，她仍然考了100分。從那以后，我打心眼里佩服她。
她，了不起，更是因為她樂于助人。記得有一次，老師給我們出了五道數學題，她一會低頭沉思，一會望著天花板，不一會兒就全做完了，而且答案全是正確的。她坐在座位上預習下一課內容，忽然發現郭成翠急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，便走了過去，原來郭成翠被最后一道題難住了，她耐心地給她講起來：“做這道題，要從這里入手……”她講幾遍，郭成翠都似懂非懂的樣子，她又換了一種方法講，在她反復耐心的講解下，郭成翠終于做會了這道題。
她，學習成績優秀；她，樂于助人；她，就是張惠媛，是我最敬佩的一個人。她，真了不起!
她，真了不起作文2
她是我們班的“百靈鳥”。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眉毛又粗又黑，高挺的鼻梁上架著一副眼睛，笑起來時露出兩排潔白的牙齒。她喜歡唱歌，歌聲十分好聽。
有一天，從學校報告廳傳來一陣陣優美動人的歌聲。這是我們學校正在舉行了校園文化藝術節五、六年級的聲樂比賽，她也參加了這次表演。比賽開始，報告廳里人山人海，座無虛席。同學們十分期待自己班派出的參賽選手出色的表現，我也十分期待她的表演！一個又一個，終于輪到她表演了。她信心十足地走上舞臺。她身穿一條黑色的連衣裙，腳踩一雙黑色的小皮鞋，面帶笑容，眼睛有一點兒彎成了月牙形，嘴角向上揚，露出幾顆潔白的'牙齒，臉上的小酒窩也現身了。隨著柔美的伴奏聲，她用清脆甜美的聲音唱著《大魚》，一邊唱一邊搖擺著身體。歌聲在我耳邊徘徊“海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落……”聽著她的歌聲我心中的煩惱仿佛被一掃而盡，心底留下了一片美好；聽著她的歌聲我仿佛身臨其境，歌曲中的畫面依浮在我眼前，是那么美妙；聽著她的歌聲，我也知道了她背后默默付出了多少時間、精力和汗水……余音繞梁，不絕于耳。她的歌聲和表演征服了在座的每一位評委，評委老師們臉上露出了滿意的笑容，甚至還有老師豎大拇指點贊呢！一曲終了，臺下響起一陣排山倒海的掌聲。經過激烈的角逐，她獲得了六年組第一名，還是全場第一名！她真了不起，我真為她感到驕傲和自豪。
她是我們學校合唱團的一員，在升旗儀式中擔任國歌指揮，她是一個歌聲甜美的小姑娘，名副其實的“百靈鳥”！她就是我的同學——李姍珊。
作者|東北師范大學南湖實驗學校六年級 蔣苗
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