來自身后的凝望作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的來自身后的凝望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些被擁吻過的時光，總是在不經意間沁入眼底，那時我才發現，原來許多的許多，都有一道目光在身后追隨。
小時候我總是很依賴大人的。
小學離家有好幾公里，走路很費腳力，家人為了不讓我太遭罪，就每天接送我上下車。雖然下車后還是得走些路，但總歸是少些。
爺爺每天送我去等車。公路到我家隔著一座山的距離，路徑是緋紅的石板，長年累月的日曬雨淋，使它中間光滑，兩邊是厚重的竹葉和青苔。爺爺背著書包走在我的后頭，一路凝望著我小小的身影。每逢下雨或大霧，我就會攀上爺爺的背，我撐傘，爺爺在迷茫中用力睜大他的老花眼，以求讓他背上的小孫女更感安穩。
而突然有一天，媽媽來告訴我，我已經二年級了，可以獨立了。所以，以后就自己上學了。聽到這個消息，我一聲不吭，因為我知道，爺爺身體不好，需要安心休養。我有我的驕傲，它不允許我哭泣。再多苦與累，忍著，也得受了。
第二天，等我吃完早飯，果然沒有人顯出要送我的樣子，我感覺很憋屈，但還是得硬著頭皮上。于是，我背著書包蹬蹬地往外沖。我跑得很猛，但時不時停下來往后面望望，看見沒人跟來，我就開始慢慢走，邊走邊哭，并不是大哭，而是小聲的流淚。走到山腰的時候，我聽到下面公路上有人在講話，便知道有人了。于是我不哭了，用勁拭干淚水，又害怕別人笑我哭，我有自己走到山上跪了一跪，把膝蓋弄臟，然后起身倔強的往山下走，這次，我留給青山的，是一個不回頭的背影。
我一到公路旁，就和那些親戚們打招呼。他們看起來都精神很好。有人突然問我：“王銳，今天你爺爺沒送你呀？”
“沒有。我帶著一點鼻音。
“喲，你眼睛怎么紅了？是不是沒人送你哭了？”
我趕緊擺手：“不是不是，我剛才走到坡上不小心摔了一跤，你們看嘛，我膝蓋都弄破了。”我又指著我挺臟的膝蓋。
“噢。那以后走路小心點喏，你人小，自己走要慢點，注意看咯。你自己上學，到多獨立的嘛。”那鄰居笑著對我說。
我很不好意思的笑了笑。相對于我臉上的羞澀，我覺得我內心里是一張在得意的狂笑著的臉，我的虛榮心被極大限度的滿足了。
下午放學回家，我在飯桌上鄭重宣布：我要獨立了。我可以不要人接送了。
家人臉上很平靜，沒有我想象中那么訝異。他們答應了。
從此，我的上學路一直都是一個人的身影，風里來，雨里去。
我在家里一直以我的獨立而沾沾自喜，上次歸宿假回去我又和媽媽提起我的獨立壯舉，我說：“有沒有？我那是很有志氣，很勇敢，我那么小就自己上學了。是不是啊？”
媽媽笑了，她對我說：“我那時看見你哭了之后又跑去把自己的膝蓋弄臟，對你的要面子真是哭笑不得。”
我一下子張大了驚愕的嘴，像晴空里一個霹靂：“啊？你說什么？”
媽媽繼續說：“我每天都遠遠的走在你后面，我站在山腰上，看著你坐上車走了，我才慢慢回家去，再上班。開始我還擔心你不行，后來發現你逐漸適應了，我才放下心來。”
我一時之間無言以對，而心里泛起了驚濤駭浪。所謂獨立，總有個身影在背后凝望；所謂成長，總歸離不開愛與關懷。
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