守望者作文

時間：2023-07-31 22:04:47 好文

守望者作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的守望者作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

守望者作文

守望者作文1

　　校醫靜靜地站在遠處，眺望著前方的隊伍。

　　宛如長蛇般的隊伍一字排開，緩慢的向前攢動著。

　　前幾天，校醫收到了一份報告單，他的腿疾已經十分嚴重，再不治療，后果將十分嚴重。在接到弘毅之旅的通知后，校方已經允許了他可不必跟隨，可他仍笑呵呵地說：“人老了，得多走走！”

　　灼日烤著地平面，地面的灰塵打著卷兒，枯葉輕輕曳著。同學們一個個嗟吁長嘆，曬得通紅的額頭不斷有汗水流下。

　　校醫輕擦了額頭的汗水，他摸了摸疼痛的雙腿，皺紋蔓延的臉龐不斷有道道青筋浮現。

　　“唉喲，人老了，不中用了！”

　　忍受著腿部傳來的劇痛，他微微呻吟出聲，但，他又回頭看了看背上的藥箱，原來疲憊的臉龐漸漸變得古井不波，邁開雙腳，重新跟上了隊伍。

　　在烈日的照耀下，他的身形略顯佝僂。

　　“陳醫生！陳醫生！這里有一個學生暈倒了！您快來看看！”正行走，一道急切的聲音涌進他的耳中。

　　“孩子在哪兒？孩子在哪兒？”他立即挺直了彎曲的.腰，邁著輕飄的步伐向前小跑。

　　打開藥箱，很熟練地打開一支營養液，手握緊玻璃瓶口，浸滿汗水的雙手微微顫動著。

　　“啪！”

　　終于一聲響起，玻璃的碎片掉了一地，一個細小的碎片扎入他那蒼老的手，一滴滴殷紅的鮮血滴在地上。

　　緩緩地將其喂入那孩子的口中，他這才緩緩地吁了一口氣。

　　“你都這么老了，還來做醫生！”正當校醫站起準備上路的時候，他聽到了一個尖酸刻薄的女聲。

　　老人顫抖著，看向那個女人，嘴唇輕啟，卻不知說些什么。

　　烈日炎炎，校醫終于昏倒在地。先前那個女人不但沒有施救，反而繼續說道：“不中用。”

　　灼熱的馬路上，老人靜默的躺在地上。

　　“你咋這么不近人情，校醫濟世救人，你上次的手傷，還是校醫開藥方請人給你配的呢！”

　　一群群人海涌來，團團圍住，為老人留出一片陰涼，女子臉頰紅的滴血，默不吱聲。

　　經眾人的不懈努力，校醫才漸漸恢復過來，眾人想安排輛車，他卻擺手：“俺是醫生，就是要救死扶傷！保護這群娃子是我的責任！“

　　風兒吹來，鳥兒在空中盤旋。校醫繼續走在后方，默默守望這支隊伍。

守望者作文2

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”

　　每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內心深處的那根弦——幸福有多遠。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線，隔著空間與時間，永遠是無解的交集么?

　　夜色拉開帷幕，絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀，如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點，聚擠環著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜，好寒!我把頭埋在媽媽的懷里，感受著那由內至外的.體溫，享受著她柔和的雙手撫順我被寒風撥起的不安分發絲。夜，是那么的靜謐，讓我能聽見溫暖的私語，輕輕柔柔，舒服安恬，似可觸摸，又似難以明狀。

　　雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚，摩擦著黑板，發出優美的曲調。敬愛的老師一個瀟灑轉身，一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板，星星點點的粉筆灰在空中彌漫，晨曦透過玻璃，輕揚飄然在老師的發絲上。剎時，老師又像塵封已久卻又發出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，堅毅而溫和，就像秋葉在荻風中打著旋，踏著遒勁的舞曲，教室里頓時溫暖起來，不單單是因為陽光。

　　夏，是個心緒不定的娃娃，剛剛還是安靜的他，頓時變了臉，如虎嘯龍吟般的狂風揭地而來。門窗劈啪，雨蓬呻吟，樹枝腰彎，落英狂亂。天空中黑云壓近，剎時，風云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾，在狂風的肆虐下顯得那么蒼白無助。突然，另一只蝴蝶緊緊相隨，不離不棄，似在保護著它。我耳畔的狂風還在嗖嗖，但好像不再寒冷……

　　幸福在哪?幸福有多遠?回想生活中的點點滴滴，我終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠的神話里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬間，它是田里沉甸甸的麥穗，我要做個麥田守望者，好好地享受人間的溫馨。

守望者作文3

　　在門旁，總會有一個守望者，他等待著，守望著，祈禱著。

　　——題記

　　放學歸來，我踏著輕快的腳步從學校回家，走到門邊，按下門鈴，習慣性地看向鄰居家的門，卻發現那個身影悄然不見了。心中帶著些許灰暗，上樓去了。

　　從前，鄰居家總有一個老人，拿著一把小板凳，坐在門旁，似乎是在等待什么。每天放學或其他事歸來，總是能看見他。他默默地，就這樣坐在門口，時不時張望著，好像是在期待著他所等待的出現。

　　雖然他偶爾會看向別方，但仍是坐著，就這樣坐著。風雨無阻，日復一日。

　　唉，也許是兒女久未歸來，苦苦地等待著吧！真是可憐的人啊！懷著些許同情，我打開門上樓去了。

　　等待著，等待著，老人的兒女卻從未出現過，也沒見過老人其他什么親戚見過他，可他仍是如此執著，堅定不移的等待著，祈禱著遠方的兒女平安。

　　過了許久，我也漸漸習慣，忘記了似乎有這么一個守望者，苦苦地守在門邊。

　　一天，我放學歸家，意外的發現大門門把上掛著一條紅色的毛巾，轉頭一看，整條巷子里的家家戶戶都掛著一條紅毛巾。正在糾結紅毛巾的來歷，樓上的阿姨替我解開了謎底：“迷信的人的家中死人之后，總是要在鄰居家掛一條紅毛巾，說是好像這樣死者會走得好些。”

　　聽到這句話，我下意識地看向隔壁家老人原先的位置，卻發現老人不見了。老人如此堅定不移的`守望在門旁，今天卻……該不會那個死者……

　　想到這，我原本愉快的心情暗淡了幾分。那個老人，用他所剩無幾的時間一直守望在門旁，如此風雨無阻，今天他失了崗位，原來是……

　　老人的兒女聞訊歸來了，他們大操大辦喪禮，舉辦了好幾天，又是唱戲又是奏樂的。他們心里應該有悲傷吧。

　　老人用其所剩，默默地守望著。他在天上也會繼續守望的吧……

守望者作文4

　　待筋脈盤虬的老手再剜起一汪沉淀著歲月與人情的老鹵，凝固起氤氤豆香，點綴成豐潤豆花；待那風華正茂的故土再孕育出青秧漫原的水田，麥浪滔天的糧野；待那梁上飛燕雙歸，廊間新雀和鳴，我定要執握著鋤柄般堅直的筆桿，蘸染著萬斛泉涌的思念，在深沉的大地上寫下一行行茁壯生長的詩篇。

　　我踏實地坐在溫潤的田埂上，佛甲草依偎在腳邊同樣地生長。一大片，全開花了，好像土地耳語了一個笑話，把一大攤草惹笑了。土地，溫慈如母，沉穩敦和，也偶有這樣的風趣啊！在這個無農侍地，無地可耕的年代，她仍以端莊的姿態靜視著入侵的填路機，招搖的商業樓。她堅守著承載鄉村文明的每一寸古老的肌體，她知道，有些東西不能再少下去。

　　她安撫著求救于無常路的爬蟲：這片生靈的樂土絕不會被消噬，你會在春花秋草間蹦跶完歡樂的一生；她勸導著拾掇行囊的農人：勞作并不是件荒涼事，且看秋收時節那屯積如山的稻草垛，且聽風中麥穗遍地的拔節聲便可知。生時在這片田野上勞作，死后還肥這方土。父輩們殷實的`教誨你們忘了么？

　　我看見許多農人在遠古的悠悠呼喚聲中回過頭來，閃動的目光中蓄積著某種情愫。你們記起那些溫情的故人舊事了嗎？像豆伯做的豆花，那一碗飄溢著日月芬芳的豆花，那一輪汪在小碗中的金黃圓月，捂暖了一代人童年的記憶。讓口角噙香的我癡戀了許多年。被如此溫暖的故鄉情思牽絆著，遠足的心也不愿離棄。

　　留下來的花草蟲魚，尚未腰折的農人，尋根歸來的游子，定會攜起手來。在鄉村現代化的洪流中，讓古老美好的鄉村文明蓬勃發展，細水長流。在跂而可望的遠方，是村莊還未到來的美好前景。

　　那時，定會有人啟封豆圃，重開爐灶，再續豆香遍野的傳奇，把豆伯畢生的心血代代傳承。那時，人畜共居的村莊，萬靈共生的故鄉，歲月靜好。

　　到那時，我會敬謹地走遍每一寸故土，尋覓每一份詩情。與每一只瓢蟲相視而笑，與每一聲蛙鳴琴笙共奏。看著一片云的飄逸，聽著一只鳥的淺唱，學著一朵花的深情……

　　用汪洋恣肆的筆調把故鄉那些黃金般珍貴的生活情景保留在紙上，保留在每一顆赤子之心中。暢想未來，我只愿忠實地在故土深處詩意地棲居。

守望者作文5

　　曾經那片田里有兩位守望者，一位守護著我，另一位守護著我們。

　　在我還小的時候，我家分得一片農田。雖然時隔久遠，卻記憶猶新。我總能看到外婆在農田干活，她總會半蹲著，右腳稍微向前邁，左手抓住草苗，右手拽住鐮刀不斷來回。汗珠從她的發根滑到發梢，經過眼角，劃過臉頰，在下巴形成顆顆珠粒，最后滴落干涸的田地，形成一道完美的弧線。她輕輕地哼著歌謠，臉上不斷泛起笑容，眼睛瞇成彎彎的月亮。

　　一天，我踮起腳尖悄悄地向她靠近，腳邊的`昆蟲匆忙飛去。她的后腦勺向左轉動了一下，又迅速向右轉回。剛準備撲向她，她背對著我突然說："放學了，過來。"她不急不忙的放下手中的農具，我用余光瞥見了一位陌生的客人。我邊跺腳，邊用食指指著它："它是誰？"她用手搭在我雙肩笑著："它是一位守望者。"我臉上泛起不悅，她盯著我笑而不語。繼而，拉著我走回家。可我悄悄地向后望去，眼睛不斷盯著守望者。

　　時光如梭，門前的一棵小苗長得不如從前了，而我也不再像兒時那樣與外婆親近。外婆眼角的皺紋隨日增多，它也被啄穿了無數個細小的洞，它的"內臟"飄落在田地。

　　直到有一天，在放學的途中。我突然心血來潮，想去看望那片農田。我一如既往地踮起腳尖悄悄地向她靠近。我停了下來，呆望著。淚珠不斷在眼中打轉，突然，她不急不忙的放下農具，面向守望者，嘴唇輕輕地蠕動著。我向她靠近了一點，聽見她不斷來回哼唱著我小時候與她在農田玩弄的歌曲。一股暖流涌上心頭，淚珠從眼角涌出，滴落在干涸的田地。

　　直到許久，我還一直站在原地遠遠的觀望外婆和守望者。

　　兩位守望者，一位守護著我，一位守護著我們。

　　這邊風景因她們而獨好。

守望者作文6

　　。看到裴小云和劉邁克死去，看到知識青年相繼離開北大荒，我便放下了《守望者》。

　　這本書好似一部電影，開始便用一個鏡頭將東北平原的冰冷展現無疑。緊接著出現人群躁動，慌亂，茫然，無助，凄涼；繼而切入另一個對比的場景，沉寂的夜色里，有晶瑩剔透的月，空曠的平原上，一望無際的雪，一個孤獨的身影埋在分不清是月光還是雪色里；回憶由遠及近的拉伸。

　　書中的人物形象在我這里似乎很明確了，如果我不繼續思考，那么所有人物的好壞如同我喜歡的旋律，已經有一槌定音般的確定了。人性的高尚，與人性的軟點好像也已經淋漓盡致的表現出來了。當然，這些僅限于是我從書中看到且不需要去探索那時候生存的概念的。

　　裴小云是個玲瓏秀氣的女孩，一開始我認為她的懦弱，經常遭人排擠，是因為家庭的原因，在讀的`過程中漸漸發現她只是看起來軟弱，其實她比知青隊任何一個人都要內心強大。獨自在北大荒成長的十年，不管有沒有愛，她都是那樣堅定。她是個最值得我喜歡的一個人。

　　曹鐵強幸運兒，是不是所有男主角的角色都是幸運兒，既走桃花運又要做英雄，而且主角的品質都是高尚的。鄭亞茹并不是心機婊喔，只是把人性里比較自私的一面演的爐火純青罷了，她始終還是善良的，比如她最終可以選擇什么也不要說出來，逃出北大荒就是，如果她真的足夠自私又怎么會擔心遭受良心的譴責。

　　小瓦匠，劉邁克，老政委等眾多個人物，在故事里演繹最普通的一員，有的正直，有的膽怯，但更多的是，他們都非常的善良，有血性。就如生活中的我們，雖然都向往美好，雖然也會非常自私，但是我們都是善良的人。

　　吳譚死了，沒有買上房子，沒有還上出版社的錢，小兒子上學也只上了郊區學校，大兒子也上不了大學。學者為幾萬塊愁苦難眠，而職責寫手和歌星影星根本不在意這些小錢。是現狀，也是學者死亡的原因之一了吧。

守望者作文7

　　窗外肆意的灑落了一地的陽光，碎碎的光點與樹葉在墻角映射出和諧的日影圖。

　　我總喜歡以這樣的方式來開始我的思考：頭頂天空飛機飛過劃出許多條白色的軌道，像是用白色顏料涂就的，飛機的每一次起飛對看客來說是一次輕快的放逐，對乘客來說卻是緊張的凝重。

　　于是，我想到了生命，從一個稚氣未脫的`小毛孩到如今即將高考的自己，用旁人的角度看應該是幸運高興的事，但其中的心酸只有自己明了。

　　不管時光怎樣流逝，生活還是要繼續，我想有一天走到末端時，歲月的脈絡一定清晰可見。

　　每個人都有不同的人生，每個人的人生也各不相同，每段人生的故事都各富特色，關鍵在于你自己如何來定義人生。

　　就像是一根扁擔，不管橫放還是堅放它都得在肩上能挑起重物，而怎么樣才能達到最佳效果，只有挑擔的人知道。

　　倘若非得選擇一種方法，我選擇讓它橫著，平架在我左右兩肩上，平平穩穩地上路，它更像是我生活的支點，重心平穩又安全，此刻海里中浮過一句話或許有些不恰當：“我們無法左右生命的長度，但是我們可以拓展它的寬度。”

　　所以，我無憂地過著，用最完美的姿態應對一切霸絆。倘若遇到晴天我會為自己收集好陽光，我怕天黑會難過。

　　我有個小小心愿，做一個光陰的守望者，每時每刻都能清醒的知道它的流逝的狀況，在一路旅行的同時可以收集途中的點點滴滴，然后在很久的以后再次回顧起來，把這些片斷都串聯起來，成為一本書，取名為“人生”，都說充滿故事與回憶的人生才是最好的。

　　熟記書本中每一句愛的真理，熟記地圖每一段最短的距離，守望著光陰，守著過去，望向未來，讓自己的人生充滿意義，我想我會過得很充實而滿足。

　　一陣風吹過，樹葉隨風搖曳了一下，墻上立刻變幻了一種圖案，在光的折射下，愈發顯得好看了，在這個最美的時候，我感覺有種清新又舒心的暢快。

守望者作文8

　　我輕輕用手握住一捧泥土，好像握住了田野中那名守望者，寬厚的手掌，記憶之水流淌，往事浮眼前。

　　那時的我還小，跟著爺爺在偏遠的鄉村生活，也是一個地道的農民，祖祖輩輩與黃土打交道，他的臉上鑲嵌著是被歲月的利刃劃出的道道皺紋，數不盡的塵埃藏身其中，更顯得飽經風霜。他的手指縫間滿是灰黑的臟垢，松弛的皮膚上滿是大大小小的傷痕，這是多年繁重的勞動為他烙下的印記，可就是這樣一個人卻是我兒時崇拜的對象。

　　每天清晨，當夜色還粘在天空的時候，爺爺便扛起了鋤頭，牽著小小的我，我們一前一后緩緩地走在屬于他的田野中。他的手很溫暖，有著和黃土一樣粗糙的觸感。爺爺總是放任我在田野中玩耍，摸出一根長長的煙斗，點著火，倚在樹下還不忘用手抓一把泥土，輕輕的捻著，仿佛在與親密的老友互相問候。還未消散的夜色裹狹著他，紅紅的火苗在夜色中一閃一閃地跳躍著，那景、那人，仿佛一副水墨畫，訴說著黃土高原的故事。

　　等到第一抹晨光曦微絲破曉霧，一場莊嚴的儀式便開啟了。爺爺站在晨曦中，扛在肩上的鋤頭揮落而下，一種柔緩的姿勢，像是生怕驚擾了這沉睡的大地一般。抬起、落下簡簡單單兩個動作卻被重復了數年，竟有一種別樣的粗獷的優美。

　　那時我玩累了，便會在一堆草垛邊坐下看，看在翻起的土浪中前行的爺爺弓背而行，看被拋之身后隱隱的青山，看朝陽下的風輕云淡，這時我感覺爺爺就是那田野里的守望者，他守著他的土地，守著他的過去，他的現在，他的將來。

　　長大后遠離了鄉村的我，進入了繁華的都市，而爺爺人留守在那邊灰褐色的.土地上，他守著他的一方凈土，偶爾回去看望他，勸他去看看城市里的繁華，可他卻執拗地要一個人守著這片土地。

　　后來呀，爺爺去世了，遵照爺爺的遺愿，我們將他的骨灰也埋在了田野旁一棵大樹下，用爺爺的話講，離了開了這片黃土地，就沒有了自己的根了。

　　爺爺，麥田的守望者，用他的一生兌現了自己的承諾。又到秋日，又到麥收和金燦燦的麥田，隨微風蕩起一層層的波浪。

　　爺爺，您看到了嗎？

守望者作文9

　　即便生活充滿磨難與艱辛，我依然守望著那片土地。守望著心中的自己。這是《守望者》這本書扉頁上的話，也是作者內心的剖白，作為曾經上山下鄉的知青，梁曉聲也曾是其中之一，定能深刻感受體會知青的所思所想。也使得他得知青文學更能打動人心，更加真實。

　　《今夜有暴風雪》描寫了北大荒的知青在得知返程手續有可能拖延不給辦，出現一系列的事情，書中用倒敘及插敘的方式描寫了一些知青，他們鮮明的個性躍然紙上。

　　曹鐵強可以說是個非常正面的形象，他是工程連的`連長，一個正義凜然的形象，可能現在很多人都不理解他得一些做法，但是在那個時代，真的就存在這樣高尚的人，尤其是鄭亞茹費盡力氣才給他爭取的大學名額，他竟然在別人一句話的質問下，就放棄了。真的讓人匪夷所思。可以想象，當初這些熱血青年，肯定也是抱著報效祖國，改變北大荒落后面貌的思想來的，但是，理想總是很豐滿的，他們畢竟是從城市里來，比如上海北京，在北大荒，生活飲食方面和城市是天壤之別，而且，遠離父母親人，不知何日是歸期，大多數知青也是渴望回城的。

　　鄭亞茹，應該是這部小說最真實的一個存在，我們在書中可能覺得她自私，妒忌，但正是這樣一個鮮活的人，才顯得作品豐富。她可以為了愛人低下身來，帶著曹鐵強走訪領導，托關系，換得一個大學名額，妒忌裴小蕓，不安排人和她換崗，最終導致裴小蕓犧牲在第一次站崗的地方。為了回城，不考慮泄露會議內容可能會造成的不可控制的局面，打電話通知別人，說了會議內容，其實想來，她的這些做法，換做在自己身上，是不是也會做出同樣的決定呢？

　　上山下鄉，特殊時期的一群年輕人，他們心里的酸甜苦辣，可能如人飲水冷暖自知，我想他們現在看到這些文學作品，心中定是感慨良多，在自己曾經灑下汗水和淚水的地方，一定也有許多故事在心底久久不能忘懷。

守望者作文10

　　不知何時起，我有了自己所謂的“思想”——叛逆的性格。我認為花季的少年就該這樣。于是我與你之間，有了必不可少的摩擦。

　　曾記得，我想要去嘗試那些新興的事物，于是找你商量，你卻認為那太不切實際。我大喊你腐朽的無可救藥，你卻自己一個人坐在那里，喃喃道：早晚你會知道錯的。我摔門而出，獨留您一人在家。夜色已近漸昏暗，路燈下我一個人孤單的身影在外徘徊，我想起了您，想起了天天照顧我的您，但我的思念情緒馬上被我自己打斷了：哼，一個人在外面多好，誰稀罕回家。

　　走在幽靜的大路上，我感到很害怕，不由得加快了步伐。忽然，我看到兩旁的大棚邊還坐著一位老人，我想：這應該是看大棚的吧。我閑著沒意思，走過去與他攀談起來。

　　“你好，大爺。你這是做什么那？”我問道。

　　“我在這看著苗，要不然霜降的時候，這苗就完了。”大爺看著我說。

　　“按理說，生物有自己抵抗災害的能力，為什么還需您呢？”我奇怪地看著他。

　　“你沒養過這玩意，你不知道。這苗啊，太小了，太脆弱了，可是當霜來的時候呢，他們郵箱無所畏懼似的，還在那筆挺挺地立著。長成了就好了，它們就有了一點抵抗自然災害的能力，就好辦多了。”這時老人突然遠遠望著他的田地，表現出一種難以名狀的心情，對著天地輕輕說道：“唉，看了這些苗一年，等他們長大以后，又要賣給別人。自己的孩子，自己的苗，長大以后，都要遠走高飛呀。而我，只有在他們的起點看著他們，在他們需要我的時候幫助他們，因為，他們都是我親手養出來的呀！”

　　我的心頭猛地一震，告別了老大爺，在路上靜思。我突然間意識到，我的`爸爸，不論他如何的反對我，如何的批評我，都是出于一種父子間流淌的愛呀。他撫養我不為了什么，我一直以為他會跟著我，陪伴我一生，無論走到哪里都會和我在一起。

　　我錯了，我真的錯了。

　　他不是什么別的浮夸的人，他是我的守望者，望著我走向遠方，自己在心里祝福。

　　你是我的守望者，我的爸爸。無言報答你的愛，你的批評。

　　這時，手機鈴聲突然響起我接起電話，爸爸那熟悉的聲音又在耳畔響起：“兒子，回來吧。你想去嘗試就去吧，遇到什么困難回來找爸爸……”我眼前一片朦朧。

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