（推薦）保護水資源作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的保護水資源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護水資源作文1
水在生活中與我們形影不離，任何時候都離不開水，它能維持人類的生命，也能航運、養殖、支持農業生產。它還可以用于日常生活中：洗衣服、做飯、喂養牲畜。水就是世界萬物中的生命之源。
水在人體中占65%，血液占了90%，肌肉中占70%左右，就算是骨骼也有20%以上的含水量，在人體中含水量最多的就是眼球。如果沒有了水，人類最多可以生存3天，人們每天至少要喝8杯水，才能使我們的'身體健康，由此看來水是那么重要！
在地球上，水盡管數量巨大，但大多數卻是又咸又苦的海水，還有一部分水是冰山和冰川、地下水，這些是人類無法飲用的。而剩下一部分的淡水才是人們可以飲用的水。由此可見，我們可利用的淡水資源是非常有限的。
地球上的淡水十分有限，可還是有一些同學浪費水。有的同學總愛在衛生間玩耍打鬧，他們會用水相互灑來灑去，也許他們十分開心，而我卻十分痛心。也有的同學卻對在滴水的水龍頭說：“不就是一滴小小的水嗎？”但你有沒有想過，地球只有一個，我們不去愛護他他，誰還會愛護他？必須從個人做起。
比如洗完菜的水可以用來澆花、澆菜；擦完地的水，可以用來沖廁所。這樣不是節約了更多水嗎？
請看看現在的地球上存在的淡水越來越少了，江河、溪流都被人類破壞，它們把清澈甘甜的水變成了苦水、毒水，使魚兒們再也無法生存，人類和動物再也不能飲用，植物不能吸收。
如果再這樣繼續下去，最后一滴水便是人類最后的眼淚。
保護水資源作文2
各位同學們：
大家好！
我們的學校非常美麗，鳥語花香。但是，在我們的學校里卻時常會發生一些浪費事件，而浪費的卻恰恰是我們生活的必需品——水資源。每一次下課，廁所里都會響起“嘩嘩”的水聲，那是沒有被關掉的水龍頭的哭泣。在飲水機邊，總是有同學為了好玩，把接到一半的水倒掉……一滴滴的'水正在不斷流逝。
“這是為什么呢？”不知道大家有沒有想過這個問題。換一種說法：“大家是不是覺得地球上的水資源很多？”我相信大部分同學都會回答“是”。這也被許多浪費水資源的同學當做了借口，用來解除心理負擔。答案真的是這樣嗎？其實不然。地球上的水雖然多，卻只有百分之三是可以飲用的淡水。還有一些不關開關的人，更是把“別人回來關的”掛在了嘴邊。看著水一點一點流逝，大家真的不感覺痛心嗎？！
為了讓我們一起保護水資源，我特提出以下建議：
1：在學校升旗儀式時請同學上去進行5到10分鐘的宣傳，讓全校師生了解保護水資源的重要性。
2：每周進行一次“節約水資源”的班級評比，為每周節約水資源最多的班級頒獎。
3：在周五時組織班會，大家交流如何保護水資源以及如何與別人宣傳保護水資源。
綜上，希望大家可以采納我的建議，讓大家都能保護其珍貴的水資源！
保護水資源作文3
親愛的隆昌人民：
大家好！
我是本縣的一名中小學生。
根據我的觀察，我發現許多隆昌人民都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。可事實上，世界上的水資源十分有限，我國的水資源雖然居世界第六位，但是大多數水都被污染了，是不能飲用的，甚至有很多水即使被進化了，也依然不能飲用，這都是人們不珍惜，不愛護水資源帶來的后果。就拿我們隆昌的金鵝江來說吧！
曾經的金鵝江清澈見底，兩岸綠樹成蔭，人們直接飲用金鵝江的水，那金鵝江的水灌溉農田，養育了一方的隆昌兒女。
可一年年，一代代......過去了，人們不斷向水里亂扔垃圾，排放工業廢水，使如今金鵝江的水變得有臭又渾濁，人們走過去時都捂著鼻子。
為了我們的水不再變渾濁，不再變臭，我提出了幾點關于珍惜水資源的建議：
1.用水時不要開到最大，適中就好；用完后擰緊水龍頭；如果發現水龍頭壞了，要及時找人修理，避免造成不必要的浪費。
2.家庭用水，盡量做到循環用水，淘過米的`水可以用來澆花洗菜；洗完衣服的水可以用來擦玻璃，拖地，沖廁所。
3.看見他人向水中投放垃圾要及時制止。節約用水不僅僅需要我個人的努力，更需要大家的共同努力，希望大家可以有節約用水的意識，從身邊做起，從小事做起，節約每一滴水。
保護水資源作文4
水資源是寶貴的，是無價的，沒有水我們就活不到現在。
“晶晶，你趕快去洗手洗臉，吃飯。”媽媽又開始嘮叨了。我把水管開大，手放在下面，水珠濺在我臉上，涼涼的，很舒服，這樣有了十分鐘了，我媽媽又開始催我了：“快點，小心遲到。”我洗完了，媽媽又嘮叨道：“下次要節約水，不要浪費，多可惜呀！”媽媽雖然勸導我，但我還把它當兒戲。我還是以前那個樣子，有一次，我爸爸說：“今天停水，咱們就當節約。”我聽完還是無所謂，我躺在床上，爸爸說：“你成“小花貓”了，哈哈！”爸爸這么一說我忙照鏡子，我怎成“花貓”了，“水，我要水。”我忙說媽媽聽完我的話也咯咯地笑了起來。沒有水的日子真難過，我的眉頭一皺，媽媽看見了說：“誰讓你不保護水資源的'，你也不想想沒有水哪有飯吃，哪有湯喝，如果大家都像你一樣，現在哪有水喝！”我想一想也是，如果每個人都像我這樣，那還成何體統。
看完了我的故事，大家可一定要節約水啊！否則會像我一樣變成“花貓”了！
保護水資源作文5
水，是生命資源。如果沒有水，就不會有植物、動物，更不會有人類。我們一定要保護水資源，不要浪費水。現在，全球有10億人口正處于嚴重缺水的狀況，所以我們要更加珍惜水資源。
上周六，我去梅苑三區姥姥家玩，發現三單元有一戶人家可能是給太陽能上水，忘了關開關，一鎖門人就走了，幾天不在家，結果，太陽能水滿后，多余的水嘩嘩嘩的流了兩天兩夜，單元門前的道路就像一條河，人都沒法過，這些水多可惜呀！就這樣白白的浪費掉了……我仿佛聽見這白白流掉的水在呼喚、在哭泣、在哀嘆，它們好像在說：“我們可以澆灌土地，可以澆花、澆草，我們可以供人們吃飯、喝水，洗洗涮涮。我們的`作用可大了，快救救我們吧！別讓我們白白流掉。”
不注意節約用水的人或許感到水是用之不盡的。錯！水總有一天會用完的，而且照這樣下去，那一天很快就會到來。所以我們要制定一個節約用水的方案：
1、不管什么時候，出門都要把家里所有的水龍頭檢查一遍，看是否關好。
2、水龍頭不要開的太大，控制在中小水量，及時關水。
3、洗臉、洗衣服的水可以留下來沖馬桶。
4、餐具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節水。
5、洗澡時，避免過長時間沖淋。
同學們，我們要站出來，行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，人人做保護水資源的志愿者，讓寶貴的每一滴水都能用到地方上，不要白白的浪費掉！
保護水資源作文6
水，是人類的生命資源，它像人的血液必不可少。我國是一個嚴重缺水的國家，排世界第六位。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少嚴重的影響了人類的經濟建設，也威脅著人類的生存。節約用水，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。
在我們生活中，有的用水過后，水龍頭沒有關緊，常常一滴一滴的.水往外滴，不知道浪費了多少的情形；有的把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接入下水道，這些被浪費的水真是無法計算。寫到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛聽到了大自然因干渴垂危而發出的痛苦呻吟。在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水是源。有的人將生活污水的工業廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。
水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動起來，保護水資源！
保護水資源作文7
在日常生活中，水資源更是我們最親密的伙伴了，我們事事都離不開他。然而我發現大家并不是很重視，有些人還認為浪費一點水不算什么，導致水資源浪費很多。其實只要仔細觀察就可以發現水的浪費是可以避免的，水資源在很多時候是可以重復使用的。
比如，大家每天都會洗澡，其實可以買一個洗澡盆，在澡盆里洗澡。這樣既不會浪費水又不會讓浴室變得臟臟的。有了這個澡盆，我們在洗澡時順便還可以把臟衣服洗了，我外婆平時就是這樣在做的。
同時也不要隨便浪費水資源，比如我們比較喜歡玩的水槍，其實水一旦射出去就再也不會回來，這是多么不應該啊！還有洗菜、洗衣服的.水其實都可以用來沖廁所等等。
現在，由于許多方面對水資源的污染越來越嚴重，人類可以飲用的水就越來越少。然而一旦沒有水，我們人類就無法生活。這就意味著我們現在要積極行動起來，節約、保護水資源。
我覺得大家應該杜絕隨便扔垃圾的不良習慣，把垃圾扔進垃圾筒；工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業廢水流進江河湖泊；如果家里水管有漏水現象，要馬上找人修理；要養成節約用水的好習慣。讓我們攜起手來，共同節約用水，保護水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！
保護水資源作文8
人們都以為地球的水是取之不竭，用之不盡的，其實不是這樣的，地球的水資源主要分為咸水和淡水，人們能夠飲用的只有其中的淡水。
現在我們還沒有發現什么東西可以代替寶貴的'水資源。
我們知道，海洋比陸地是要大很多的，海洋表面上看是很干凈、純潔的，但是海水實際上很咸很苦，根本無法飲用。
你們以為海水只要過濾了就可以喝了，其實不然。
這種淡化海水的技術我們國家目前還正處在摸索階段，暫時還不能完全掌握。
現在，全球有許多國家面臨著“水荒”，比如非洲大陸的許多國家，連基本的飲用水都很緊張。
所以，我們應從現在做起，如果大家每天都節約500克水，那么全國13億人就可以節約6.5億公斤的水，這些水可以保證整個非洲大陸人們的基本生活用水達半個月。
這。數字很驚人吧，反過來說，如果我們每天浪費這么多水，即使海水能喝，用不了多久，也會被我們全部用掉。
不僅是水資源，還有生物資源、森林資源等等，都應該得到我們大家的保護。
讓我們大家一起來吧，從我做起，去愛護它們、保護它們，去合理的利用它們。
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