原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)床下有一件包裹，抱著好奇的心理我把它拿了出來(lái)，只見(jiàn)包裹上寫(xiě)著：“驚喜達(dá)人寄，徐逸凡收。”我又驚又喜，驚的是驚喜達(dá)人怎么知道我的名字？喜的是我又有一件禮物了。
我迫不及待的打開(kāi)了那件包裹，里面有一件隱身衣和使用說(shuō)明書(shū)。使用說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著：“只有把隱身衣穿在人的身上才能隱形。隱身衣的隱身效果只有二十四小時(shí)，過(guò)期后將消失，請(qǐng)抓緊時(shí)間使用”。
看完這些，我趁家人不注意，偷偷地把它放進(jìn)書(shū)包。這件隱身衣的材質(zhì)很特別，柔軟細(xì)膩，屬于緊身型，顏色非常綠，就像牛油果一樣,這讓我想起了綠巨人。不過(guò)它的設(shè)計(jì)樣式倒是有點(diǎn)像蜘蛛俠的服飾，我突然有一種想法，綠色的蜘蛛俠服裝，呵，看來(lái)還是個(gè)綜合體。正因?yàn)樗娜彳浖?xì)膩，所以伸縮性極好。在放進(jìn)書(shū)包里之前，我還是不放心，到底自己能不能穿上呢？試了試，還別說(shuō)，真是不大不小剛剛好，就像給我量身定做的一樣，穿上它感覺(jué)很舒服。
第二天一早，天剛蒙蒙亮我就來(lái)到了學(xué)校，趕緊找一個(gè)沒(méi)人的廁所穿上隱身衣。然后就在那里等著，看上廁所的同學(xué)究竟能不能看到我，結(jié)果真讓我驚喜：我隱身了！
接著，我靜悄悄地走進(jìn)教室，正好聽(tīng)到老師說(shuō)，徐逸凡今天怎么還沒(méi)到？問(wèn)過(guò)之后，見(jiàn)沒(méi)人回答又自己搖了搖頭。我大喜，原來(lái)我即使站在教室里，站在大家面前，他們也真的看不見(jiàn)我，太好了，我想我得干點(diǎn)什么。
然后趁老師不注意，在我座位后面同學(xué)的后背上打了一拳，誰(shuí)讓他沒(méi)事總是捉弄我呢，君子報(bào)仇，就差這一小拳頭。只聽(tīng)他哇的一聲怪叫，瞪著他后面的同學(xué)，氣憤地喊“張成，你為什么打我”，張成自然不會(huì)承認(rèn)，于是班級(jí)里就熱鬧開(kāi)了。老師不停地說(shuō)“安靜”。可是，他們兩個(gè)怎么可能靜得下來(lái)，于是兩個(gè)人都被叫到教室外面反思己過(guò)。正巧，校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，知道了事情的原委，又把他們訓(xùn)斥一頓。我有點(diǎn)擔(dān)心，自己是不是搞得有點(diǎn)大，連校長(zhǎng)都驚動(dòng)了。當(dāng)校長(zhǎng)走了以后，我又跑到廁所換回原來(lái)的衣服，若無(wú)其事地走進(jìn)教室并對(duì)老師說(shuō)肚子疼了，剛才去了趟廁所。
到了第二天，我又想故伎重施，可是我忘記了隱身衣的有效期。過(guò)了有效期，隱身衣的隱身效果沒(méi)了。大家看到我穿的這身奇怪的衣服，向我投來(lái)異樣的眼神，接著，全班大笑了起來(lái)。真是害人之心不可有啊！
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，突然，一陣鬧鐘鈴聲響起，讓我從夢(mèng)中醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
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