風箏的想念作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的風箏的想念作文，歡迎大家分享。
小時候的我住在邵陽城西的資江沿岸。到了春天，河風吹走了寒氣也吹開了花朵，同時，孩子們手中五顏六色的風箏也隨著上了天。
我當然不會放過這一玩耍的時節(jié)，可是因為年齡尚小，即使風箏在手也控制不住，要么是跑得慢風箏方步起來，要么是放線時拉不住線直接斷掉。
我家樓下住著位老人，皮膚黝黑身材高瘦，卻總愛穿一件寬大的深色夾克，看起來著實別扭。頭上還總戴著頂深藍色帽子，和他的衣服一樣，老舊、褪色。但老人的精神矍鑠，再老舊不堪的衣服也遮擋不住。他看得出我的失落。一天，河風起了，自然又是風箏滿天。我騎著一輛綠色的四輪小單車在單元門門口的街道里瞎擺，恰好看見了正在打理他菜園子的老人。
現(xiàn)在想起來，這個小菜園是個充滿回憶的地方，每到夏天，老人便會讓葡萄藤爬上竹架子，據(jù)說七夕節(jié)的那天，坐在葡萄藤下便可聽見牛郎和織女的對話。有一年七夕，我陪爸媽一起坐到小菜園的葡萄藤下。我當時害怕，就怕聽到些什么。但所幸，的確什么都沒聽到。然而，爸媽卻是很入迷似的。
“劉爺爺！”我向老人打招呼。“噢，小伙子，你好啊。”他答應著然后把我從小車中抱了起來。“要不要去河邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”他說著，朝他那輛我翻都翻不上的老單車望了望。我搖了搖頭。“哦！你一定是想放風箏。”他猜中我的心思，得意地笑著。他把我放下來然后跑到他那雜亂的車庫，一頓摸索，不一會便翻出一個老鷹模型的風箏。他抖了抖風箏上布滿的灰塵，又笑著對我說：“嘿，這還是上次我孫子跑來放我這兒的。”他又用手拍了拍風箏，舉起來注視了一會，沒有說話。但很快，他拍著我的肩膀道：“走吧，去天臺。”“好！”我高興地答應著，天臺的風很大，的確是個放風箏的好地方。老人線自己把線稍稍放長，然后把放線的卷輪遞給我，他一只手把風箏舉起。“跑吧。”我聽到他的話，于是興奮又緊張的邁開腳頂著風跑了起來，生怕一點閃失，老人也跟著我，等到我跑快了，他便把手一放，風箏也立即高飛。風確實大，當我跑到天臺一端時便可不用再跑了，只需放線。老人看著我放，我一向急，把控制線的右手直接一松，風一刮，線唰唰地自動放得飛快。“嗯。這可不行，風箏會掉下來。”老人看出來我在胡亂放線，他握過卷輪，讓線不再放，然后邊后退邊用右手時不時扯兩下線，直到線繃緊。我拿回卷輪，也學老人的樣子，放兩下線抖一下，果然風箏飛得又高又穩(wěn)。老人不說話，只是瞇著眼看著天上的風箏，似乎陷入了遐想。很快，一卷線就放完了，老人注意到線已放完，他忽然又從他那破舊的夾克口袋力摸出一卷線，狡黠地一笑：“雖然是漁線，但也能備用。”他很利索地接上。我自然是樂意，便又開始熟練愉快地放線。風沒有減弱，而因飛得太高帶來的強大力量讓我越來越難以控制。終于，“噔！”的一聲，線斷了。我有些愧意地望著老人，老人卻并不責怪，只是仍瞇著眼看著，“風箏一飛高，哪還能收回來呢。”當時我并不知曉其深意，而如今念來，，
卻似乎有些莫名的悲哀。我還沒那天臺圍墻高，老人便將我抱起。我也看著，那鷹風箏點點地融到了漸漸昏暗的天空里。
搬家五年了，也一直見不到老人了，但至今仍能回憶起一起玩耍的日子。
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