往日如歌作文大全3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的往日如歌作文，歡迎大家分享。
往日如歌作文1
過去就像一首音樂，唱出我的幻想。
——題字:“月亮又黑又有風(fēng)。一個(gè)人站在航母上，平靜地指揮著數(shù)百架戰(zhàn)斗機(jī)和艦隊(duì)，手持激光槍，是我——。
這只是我熱愛科幻和戰(zhàn)斗的夢想。但現(xiàn)在回頭看，我真的很輕浮，但我不這么認(rèn)為。我只希望有一天我能開發(fā)和指揮科幻小說中的無敵戰(zhàn)艦。為了追求這個(gè)夢想，我閱讀了許多關(guān)于空氣動(dòng)力學(xué)和動(dòng)力學(xué)的軍事書籍和材料。
我記得有一天晚上，為了學(xué)習(xí)一本空氣科學(xué)書，我花了一整夜查找流線型身體的阻力信息，一直熬到天亮。
那時(shí)我真的是一名活動(dòng)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，當(dāng)你想到任何事情時(shí)，立即行動(dòng)。就在我為這個(gè)夢想不知疲倦地工作的時(shí)候。在回顧科學(xué)文獻(xiàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)夢太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我不得不暫時(shí)放下那個(gè)幼稚的想法，努力學(xué)習(xí)。但在我心中，仍然有一個(gè)永恒的火花——駕駛和指揮太空戰(zhàn)艦。
有一次，當(dāng)我閱讀書籍和資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于想象力和創(chuàng)造力。幾十年前，人們?nèi)匀皇褂糜凸镜臋C(jī)器。誰會想到今天會使用智能手機(jī)？所有這些都來自一個(gè)突破性的想法和瘋狂的`想象，最終成就了現(xiàn)在的輝煌。
那一刻，我恢復(fù)了對夢想的信心。我想努力工作，因?yàn)橐磺卸紒碜詣?chuàng)新思維和不懈努力！
雖然過去不是很美好，但它就像一首優(yōu)美的音樂，唱出了我的童年，甚至是我未來應(yīng)該奮斗的夢想！
往日如歌作文2
往日如一首樂曲，唱出了我的幻想。
——題記
月黑風(fēng)高，一個(gè)人站在母艦上，鎮(zhèn)定自若地指揮著數(shù)百架戰(zhàn)機(jī)和艦隊(duì)，手持一把激光槍，那便是——英姿颯爽的我。
這只是一位酷愛科幻和戰(zhàn)斗的我，以前的一個(gè)夢想。但現(xiàn)在回過頭來想想，當(dāng)年的我實(shí)在輕狂，可當(dāng)年的我并不覺得，只一心期待著有朝一日能研發(fā)并指揮科幻小說中那所向披靡的戰(zhàn)艦。為了追尋這個(gè)夢想，我閱讀了許多兵書和有關(guān)空氣學(xué)、動(dòng)力學(xué)的材料。
記得一個(gè)夜晚，為研究一本空氣學(xué)書，我不惜花費(fèi)一夜，查閱關(guān)于流線體所受阻力大小的資料，挑燈夜讀，直至天明。
那時(shí)的`我，真的是個(gè)行動(dòng)派。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，想到什么就馬上行動(dòng)。就在我孜孜不倦為著這個(gè)夢想往前奔的時(shí)候。在一次查閱科學(xué)文獻(xiàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)夢想實(shí)在太過遙遠(yuǎn)。沮喪之余只好暫時(shí)放下了那個(gè)幼稚的念頭，還是好好學(xué)習(xí)吧，可我的心中仍有一顆永恒不滅的火種——駕駛并指揮宇宙戰(zhàn)艦。
有一次我在閱讀書籍和材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)人和動(dòng)物的根本區(qū)別是想象力和創(chuàng)造力，幾十年前人們還在用BP機(jī)，又有誰會想到如今用的都是智能手機(jī)，這一切的一切都只來源于一個(gè)突破性的念頭，一個(gè)天馬行空的想象，最終鑄就了如今的輝煌。
那一刻，我又重拾了對我的夢想的信心。我要好好努力，因?yàn)橐磺卸紒碓从谝粋€(gè)創(chuàng)新的思維和不懈的努力！
往日雖然不是很精彩和美好，但如同一首優(yōu)美的樂曲，唱出了我的童年乃至今后應(yīng)為之努力和奮斗的夢想！
往日如歌作文3
逝去的時(shí)光如流水嘩嘩，一去不復(fù)返，留下首首如歌的回憶，在心頭慢慢醞釀。
童年如歌。還記得上幼兒園時(shí)期，每天放學(xué)一回到家，我就會找我的小伙伴們一起玩耍。有時(shí)會在碧綠茂盛的草叢中，彎著腰，仔細(xì)地找著會變身成“小球”的西瓜蟲;有時(shí)會趁大人們不注意時(shí)，在幾位小伙伴的掩護(hù)下，躡手躡腳地去偷摘好吃的無花果和大棗子;還有時(shí)大人們會圍坐在樓前的大樹下，看我們這群孩子玩游戲，聽我們唱《春天在哪里》：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”就是如此淘氣，就是如此頑皮，在“春天在哪里”的`陪伴下，我度過了快樂的童年。
成長如歌。時(shí)光荏苒，告別了那小小的幼兒園，我進(jìn)入了小學(xué)。在小學(xué)里，我開始了初次的知識之旅：與博大精深的語文交朋友，同奇妙多變的數(shù)學(xué)進(jìn)行斗爭，和有趣好玩的英語聊天暢談……我喜歡我的同學(xué)、老師和多姿多彩的課程。在體育課上，我揮灑著汗水;在美術(shù)課上，我畫著美麗的大自然;在音樂課上，我唱著羅大佑的《童年》：“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”就是這樣，我在小學(xué)學(xué)習(xí)做人的基本知識，一點(diǎn)一滴地成長著，在“一寸光陰一寸金”勉勵(lì)下，我享受著我的成長。
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