一次體育課作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一次體育課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次體育課作文1
體育課，顧名思義，就是身體教育。在小學(xué)時(shí)，體育課等于玩，我非常喜歡它；到了初中，體育課就嚴(yán)肅了許多，當(dāng)然也累了許多。在今天這節(jié)課上，是我永遠(yuǎn)忘不掉的累。
來(lái)到操場(chǎng)上，太陽(yáng)十分識(shí)趣地鉆進(jìn)了云層，操場(chǎng)上很涼爽。老師讓我們跑一圈，我們既詫異又高興，因?yàn)樵诖酥埃覀兌际桥軆扇Φ模p松跑完一圈，這讓我有些懷疑：王老師原本很嚴(yán)厲，今天怎么這么“仁慈”？但我馬上就不懷疑了，因?yàn)橥趵蠋熀芸炀汀霸萎吢丁绷恕?/p>
回到集合地點(diǎn)，太陽(yáng)露了出來(lái)，原本涼爽的操場(chǎng)，一下子變得熱氣騰騰。老師帶走了一排男生，并讓其他人練習(xí)跳繩。可我們就隨便跳了幾下，心思全在被帶走的'男生身上。只見老師將他們帶到跑道上，并且說(shuō)了什么，然后吹了一聲哨子，一排男生爭(zhēng)先恐后沖向前去，緊接著老師又帶走了一排女生，與男生一樣，她們也沖向前去。
終于輪到我們了，老師說(shuō)：“400米跑，兩分鐘以后的做下蹲。”我們終于明白了，那兩排同學(xué)為什么爭(zhēng)先恐后地跑了。老師一聲哨下，我們使勁往前跑。
剛開始我向著第一名跑，甩開了周圍的人，我的自信心爆棚了，并且越來(lái)越快。跑了一半，周圍的人一個(gè)又一個(gè)超過(guò)了我，我自信心少了一大半。忽然，我發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)已經(jīng)很清楚了，周圍的人也慢下來(lái)了，我下定決心：不就是“死”一次嘛，沖啊！我又開始了沖刺。經(jīng)過(guò)一段沖刺，我在一分四十四秒時(shí)沖破終點(diǎn)。
一次勞累的體育課，讓我突破了自己，認(rèn)識(shí)到了拼搏的重要性。我累并快樂(lè)著。
一次體育課作文2
在萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照的今天，我們的.體育老師讓我們?cè)谶@節(jié)課自由活動(dòng)。
我高興得蹦了起來(lái)，拉上幾個(gè)號(hào)朋友一起玩“鬼抓人”的游戲。他們分別是小劉，小張，小明和小宇。
游戲規(guī)則是這樣的：我們先用石頭剪刀布分出誰(shuí)是“人”誰(shuí)是“鬼”，再讓“鬼”數(shù)10秒。在這10秒內(nèi)，“人”要馬上躲起來(lái)，不讓“鬼”抓到，被抓到就失敗了。在游戲時(shí)間結(jié)束之前，“鬼”必須要抓到至少一人，不然，“鬼”就失敗，人類獲勝。
游戲開始了，小劉當(dāng)“鬼”在小劉數(shù)的時(shí)候，我飛奔到球門后面，躲了起來(lái)。小張和小明擠在乒乓球球桌下面，縮成一團(tuán)。而小宇呢，跑到籃球桿后面，也迅速地躲起來(lái)。小劉開始抓了，他先往乒乓球球桌下面一瞥，看到了小張和小明。小劉趴下來(lái)，去抓他們，可小張和小明先跑了，害小劉沒抓到。小劉不甘地說(shuō)：“算你們跑得快！”小劉只好回過(guò)頭去抓小宇，小宇邊跑邊喊：“你不去抓別人，干嘛非要來(lái)抓我啊！”
小劉和小宇飛奔起來(lái)，就像警犬追罪犯一樣。可小劉跑得比小宇快，小劉大叫：“哈哈，真是踏破鐵蹄無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊！”眼看小宇就要被抓住時(shí)，小宇突然蹲下了，小劉來(lái)不及“剎車”，就踩著小宇的背飛了出去，摔了個(gè)“狗啃泥”我心想：還好“鬼”不是我。我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間已到，人類勝！”就在這時(shí)，老師的哨聲響起了，我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)。
這真是一節(jié)有趣的體育課。
一次體育課作文3
今天星期四，是我最喜歡的一天，因?yàn)橛畜w育課。說(shuō)到體育課，噓，偷偷說(shuō)一句：這是因?yàn)轶w育老師梅老師長(zhǎng)的很漂亮，所以我才喜歡體育課。那么我們這節(jié)體育課會(huì)發(fā)生事情呢？想知道就豎著耳朵認(rèn)真聽吧！
第四節(jié)課，梅老師把我們帶到了操場(chǎng)上。梅老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們既不做體操，也不做運(yùn)動(dòng)，大家一起做游戲”。同學(xué)們一蹦老高，眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒。“可是，誰(shuí)違反了紀(jì)律的.話，那就請(qǐng)他去罰站”梅老師嚴(yán)肅的說(shuō)。同學(xué)們?cè)谝凰查g由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。
首先，我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓，同學(xué)們的心怦怦地跳著，生怕傳到自己。鼓聲停了，姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》，姚志恒一邊做動(dòng)作，一邊唱著歡快的歌。緊接著，好多人都唱了歌。
然后，我們玩?zhèn)髌で虻挠螒颉Ｆ邆€(gè)人一組，我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了，頭都玩暈啦！
忽然，下課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地回到了教室。
這節(jié)課就這樣快樂(lè)地過(guò)去啦......真希望下一次體育課早點(diǎn)來(lái)到！
一次體育課作文4
星期三下午第三節(jié)課，孫老師帶我們?nèi)ド象w育課。
來(lái)到操場(chǎng)，我心想：又要跑三圈嗎？真是要把我累慘。雖然覺得體育課很累，但每次上體育課同學(xué)們還是很開心。剛剛老師透露了一個(gè)好消息：今天的體育課要教我們練習(xí)傳籃球。
隨著孫老師的一聲哨響，我們立刻排好隊(duì)，開始跑三圈，很快三圈跑下來(lái)，就迅速來(lái)到籃球場(chǎng)。奇怪，今天跑三圈沒有像以前那么累了，因?yàn)榇蠹叶计诖鴮W(xué)傳籃球，心中有個(gè)信念，跑步已經(jīng)不再是負(fù)擔(dān)了。
練習(xí)傳籃球很簡(jiǎn)單，就是我扔給你，你扔給他，按照這樣的規(guī)則傳下去。第一個(gè)傳球的是徐本志，徐本志一扔，因?yàn)橛昧μ螅瑢?duì)面的周斌沒有接住，還摔了一跤。大家看了哈哈大笑，連孫老師也笑的合不攏嘴。輪到我扔球了，我傳給朱國(guó)浩，以為朱國(guó)浩會(huì)繼續(xù)傳給旁邊的徐帆，但是我想錯(cuò)了，朱國(guó)浩又把球再次扔給了我。我又生氣又好笑地說(shuō)：“朱國(guó)浩！你怎么這么逗啊，我扔給你，你應(yīng)該扔給下一個(gè)同學(xué)。像你這樣，球怎么能傳下去呢？你好糊涂啊！”我的一席話使朱國(guó)浩羞紅了臉，他認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我頭腦一時(shí)犯糊涂，傳錯(cuò)了球。要不是你提醒，這場(chǎng)練習(xí)有可能無(wú)法進(jìn)行下去了。”
這次的`體育課同學(xué)們不但練習(xí)了傳籃球，更是讓懂得了體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，只有大家共同努力，才能完成的更好。
今天的體育課真讓我開心、難忘啊！
一次體育課作文5
今天，體育課上的特別有意思，也是讓全班人上的最開心的一次體育課。因?yàn)椋卫蠋熥寧讉€(gè)在足球小組的人員練足球，也有五個(gè)人在和他們比賽，當(dāng)然也有我。其他人自主活動(dòng)，反正這一節(jié)課上的所有人都很開心。
足球比賽開始了，每一個(gè)人都在全力以赴。第一球，我是后衛(wèi)，負(fù)責(zé)幫助守門員，我看球離我很近，就沖上前去幫他們忙。誰(shuí)知，薛文李來(lái)了個(gè)偷襲，不顧一切的把球搶了過(guò)去，用盡了吃奶的力氣把球朝球門那兒射，他太快了，就連我們班的舒方麒也沒有接住。第一球我們這一隊(duì)輸了。
第二球，這次換宋永樂(lè)當(dāng)后衛(wèi)。原本我們還有可能贏的，但是宋俊杰用手碰到了球，犯了規(guī)，所以必須讓宋佳杰在碰球的`地方踢一球，他猛地一踢，球從舒方麒身旁穿進(jìn)了球門。第二球我們又輸了。
接下去，連續(xù)五球都被舒方麒給接住了。但是，到了第八球，薛文李左跑跑，右跑跑，根本不知道他想往哪兒跑。突然，他把球不知道傳給了誰(shuí)，反正球以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)入了我們這隊(duì)的球門。這配合真是太完美了!我們以3:0的結(jié)果輸了。
雖然我們這次輸了，但我輸?shù)眯姆诜?因?yàn)樗麄兡菍?duì)有薛文李和宋佳杰，贏是不可能的，輸，那是必須的!每次體育課都像這樣的快樂(lè)該多好!
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