我輸了作文

時間：2025-12-05 11:15:57 詩琳好文

我輸了作文（通用34篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我輸了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我輸了作文（通用34篇）

　　我輸了作文 1

　　那一次，我輸了

　　為了迎接數學考試，一些同學做好了充分的準備：什么圓周率乘積表、什么計算器手表，還有的同學在自己的桌子上挖了個洞……

　　一切準備完畢后，這些同學才松了口氣，滿頭大汗，就好像剛跑完5千米似的。隨后，他們開始悠閑起來：老師布置的作業也不認真做了，書上題的答案也抄全解上的……

　　我對他們的做法嗤之以鼻。數學考試是能力的測驗。作弊能換來能力嗎？我思考著，拿出了課本。

　　考試如期進行。然而考場上卻不只是沙沙的寫字聲，各類雜音傳進我的耳朵，讓我無法靜下心來。我做到一半，索性撂下筆，環顧四周。

　　窗簾拉上了一半，亮面和暗面形成了鮮明的對比。坐在講桌上的老師抬頭望了一下，教室才稍稍安靜些。隨后，雜音又一次占據了我的雙耳：計算器手表的'“嘀嘀”聲、竊竊私語聲、傳紙條時碰到桌子的“哐當”聲……

　　我凝神沉思：為什么如今作弊現象如此大眾化？是來自于片面追求升學率造成的應試教育從而導致的對分數的過分重視？還是社會中的不良風氣？

　　雜音打斷了我的思緒。時間已過去大半，我無奈地只好拿起筆繼續答卷。

　　尾聲

　　卷子發下來了，同學們開始互相攀比分數。我由于計算錯誤，錯了一道應用題，只得了105分（滿分110分）。比來比去，我反倒不如作弊的同考的分多，十分氣餒。

　　這時，我想起童話大王鄭淵潔的一句話：摘的桃子再好吃，是別人種的，別人說不讓你吃，你就沒機會吃下一個了。只有自己種的桃子，可以隨心所欲地吃……想到這兒，我豁然開朗：我的桃子雖然沒有別人的好，卻享受到種桃的樂趣。這不正是學習的意義所在嗎？我整個人精神為之一振。

　　那次考試，我輸了，卻輸得光明正大。

　　我輸了作文 2

　　花朵悄悄綻放，小草挺直了腰，小溪唱著歌兒奔跑，小樹苗幻想著自己長成參天大樹，小鳥在枝頭唱著自己編的歌兒：“這一切都是那么愜意，那么美好……”

　　而我們班上傳出了一陣嘈雜聲，打破了校園的寧靜。

　　“老師，我要報名，我！”

　　“這個名額是我的，后面還有名額呢。”

　　班里為什么這么熱鬧？原來是學校要舉行啦啦操比賽，同學們都爭先恐后地報名。我和好朋友劉然夏也在報名行列中，可是到我們時，卻只剩最后一個名額。我和小夏都非常的想參加這個比賽，誰都不肯謙讓，于是老師讓我們第二天進行一次友誼賽，由此決定這個名額歸誰。

　　我知道小夏是學舞蹈的，跟她比賽我肯定輕而易舉被她打敗，這個名額就非她莫屬了。放學回家后，我坐在凳子上左思右想了好一會兒。突然，我想到了一個損招——讓小夏摔跤受傷，她不就不能參加比賽了嗎！

　　說做就做，我拿起了家里的油直奔小夏家門口。來到小夏家門口，我不是敲門，而是偷偷摸摸，左顧右盼，周圍沒有發現任何人，于是我快速地扭開瓶蓋，把油倒在小夏家門口。然后迅速撤離“作案現場”，跑到一棵大樹后面，會心一笑。等了好一會兒，小夏家的門開了，小夏并沒有發現任何異常，一如既往的邁出輕快的`腳步。“砰”，如我所愿，她重重的摔在地板上。

　　但是我發現，此刻的我并不開心，而是心疼不已。于是我立馬跑了過去，攙扶起小夏。看到好朋友因為我的損招而受傷的樣子，刺痛著我的心。那一刻，我知道我輸了，徹底的輸了。

　　我輸了，輸得一塌糊涂，輸得一敗涂地，輸得愧疚難安啊！

　　我輸了作文 3

　　一直覺得自己還很年輕，覺得自己還處于什么事都可以依賴父母的時期。可是，當靜下心來回望自己的處境時，過分的天真讓我自己都覺得好笑。

　　很少刻意的去想自己的種種，以前覺得是沒有必要去想，因為總是抱著愛我所做，做我所愛的態度去活。根本不會想約束自己。現在，經歷了生活的種種磨練，失去了了太多，也學會不少。逐漸的成熟起來，整個人的思想也多了，也就懶得去想了。

　　穿過時光的倒影，望見漸漸遠去的青春，它像一個可愛的小天使一樣向我朝手告別，我伸手努力的想要抓住，可它瞬間沒了蹤影，一去不復返。過去的美好已成為回憶，如今殘酷的現實讓人發指，我時常會覺的自己像一個做錯事的孩子，寧愿躲在一個角落里埋頭哭泣，也不敢抬頭看一眼。不敢面對接下來將會發生的事。怕再次出錯，怕在受傷害。所以寧愿一個人過著，也不愿把心交給別人。

　　了解我的好友都說我這兩年變的那么傷感，說我在逐漸的脫離他們，脫離那個好友圈。可能是吧，說不清原因，不知道什么時候起，連自己都不認識自己了。想起以前可以在朋友面前肆無忌憚的罵對方的不是，可以和他們在一起瘋了一樣的打打鬧鬧。沒事的時候就會拿起電話煲電話粥。可是現在很少主動找過她們，聊天也是小心謹慎，感覺自己好假，好虛偽。

　　也許有些朋友會怪我會恨我，幾年來的友誼就這樣被我無情的舍棄了，因為這些年的.生活讓無奈，不知所措，它無情的帶走了我最寶貴的也無法在擁有的一個女人的資本。那些殘碎不堪的回憶足可以讓我頹廢，讓我陷入痛苦的深淵無法自拔。

　　記得那句話：生活永遠是不盡人意的，永遠泥沙俱下。你討厭、失意，又不得不身在其中。

　　我輸了作文 4

　　我盡力了，即使我輸了，年輕的我們，如果一開始便領略了成功的滋味，可能會止步不前，而假如在離夢想最近的地方失敗了，這種打擊可能會讓我們很長時間都萎靡不振，如果我輸了，請鼓掌。我盡力了，如果我失敗了，我雖敗猶榮，成功者固然值得崇拜，但失敗的人，往往也值得去欽佩。

　　很光榮地參加了全年級的數學競賽，幾乎把所有的精力都放在做題上，課間做，中午做，放學做------沒有浪費一分一秒，沒有放棄過一個題目，鼓足干勁地夢想成就一個更優秀的自己。在這場比賽中，誰不是盡最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我輸了，拿起之前的資料、草稿紙，不敢相信，轉念，那時候的堅持、毅力和執著，我努力過的，我奮斗過的`，即使是輸了，我也很自豪。

　　2000年，悉尼奧運會的游泳池中，獲得觀眾掌聲最多的不是蟬聯冠軍的荷蘭人霍根班特，也不是澳大利亞“飛魚”索普，而是來自赤道幾尼亞的選手埃里克莫桑巴克，一個游得又慢又業余的黑人小伙子，他說：“我什么也沒有贏，但是我很高興每個人都知道我的國家------，我剛進來時，有些害怕，但我堅持下來了，我感覺自己好像贏得了一枚金牌。”只要努力了，堅持了，讓我坦然地面對失敗又如何？

　　成固可喜，敗亦英雄，我努力了。如果我輸了，請鼓掌！

　　我輸了作文 5

　　如果我輸了，請鼓掌汪代玲我盡力了，即使我輸了，年輕的我們，如果一開始便領略了成功的滋味，可能會止步不前，而假如在離夢想最近的地方失敗了，這種打擊可能會讓我們很長時間都萎靡不振。我盡力了，如果我失敗了，我雖敗猶榮，成功者固然值得崇拜，但失敗的人，往往也值得去欽佩。如果我輸了，請鼓掌------很光榮地參加了全年級的數學競賽，幾乎把所有的精力都放在做題上，課間做，中午做，放學做------沒有浪費一分一秒，沒有放棄過一個題目，鼓足干勁地夢想成就一個更優秀的自己。在這場比賽中，誰不是盡最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我輸了，拿起之前的資料、草稿紙，不敢相信，轉念，那時候的堅持、毅力和執著，我努力過的，我奮斗過的，即使是輸了，我也很自豪。2000年，悉尼奧運會的.游泳池中，獲得觀眾掌聲最多的不是蟬聯冠軍的荷蘭人霍根班特，也不是澳大利亞“飛魚”索普，而是來自赤道幾尼亞的選手埃里克莫桑巴克，一個游得又慢又業余的黑人小伙子，他說：“我什么也沒有贏，但是我很高興每個人都知道我的國家------，我剛進來時，有些害怕，但我堅持下來了，我感覺自己好像贏得了一枚金牌。”只要努力了，堅持了，讓我坦然地面對失敗又如何？成固可喜，敗亦英雄，我努力了。如果我輸了，請鼓掌！

　　我輸了作文 6

　　俗話說：“雨過天晴，必有彩虹”可我總感覺我頭上的不是讓人心情愉悅的彩虹，而是讓人跌入谷底的烏云。

　　每當我看到下雨時，總會觸及我的腦海里的最深處。

　　哦，原來事情是這樣：風和日麗的中午，我正在和學霸顏回寫作業，我突然好奇地問：“顏回，為什么你的成績可以這么好？”

　　“當然要上課認真聽講，下課專心復習，努力出來的`啊！如果你也努力學習的話，也可以追上我哦。”顏回不所思暇地回答。

　　我用崇拜的目光看著她，然后繼續道：“我可不可以跟你此賽呀？我想看看如果努力學習的話可不可以追上你，你就答應嘛！”“好吧，我答應你，那你就要好好努力咯！”顏回說完，寫出了一份題目，讓我來寫寫試試看。

　　我寫完，顏回一道一道地給我講解過程，她用了好幾種方式讓我記住，寫對了她“會畫一個可愛的卡通人物送給我。除了這些，我每天晚上都會做1張試卷，復習顏回給我講解的內容，讓我變得非常有自信。

　　考試已經來臨，我變得有一些緊張，還好我考試前寫了一張試卷，讓我安心起來。

　　緊張的考試終于結束了，我很有自信會贏顏回的。可到成績出來之后，我便失望了，仿佛整個人跌入了谷底。還是顏回過來和我說：“關系的，這次你已經考得很好了，下次繼續努力一定可以追上我的。俗話說得好‘失敗乃成功之母’嘛！”

　　我覺得顏回說的對，“失敗乃成功之母”，經過這次我得到了很大的收獲。

　　我輸了作文 7

　　咦！作文班怎么這么吵？吵得像菜市場一樣。我走進去看到黑板上寫著“桌上拔河比賽”，我興奮極了，我想，憑我的身板一定能得冠軍的。

　　比賽開始了，游戲規則是用兩個人分別用食指和中指壓住直尺兩端，把直尺撥過中線者勝。

　　第一輪是淘汰賽，我和同桌開始比賽。同桌的眼神緊緊地盯著直尺，用力地往后拉，我卻一點知覺都沒有。因為我長得胖，所以力氣也非常大，我輕輕往后一拉，直尺就到了我手里，老師宣布：“李汶棟勝！”

　　第二輪的比賽，我的對手是梅林鑫，他比我高多了，但是我不怕，我看見梅林鑫的眼睛合得緊緊的，感覺是累了。我們雙方一直僵持著，不一會兒，他睜開了眼，放松地吸一口氣又吐了一口氣，我趁這個非常好的時機，閉著雙眼向最后的終點拉過去，最終，我贏了。

　　第三輪產生的.前三名是：我、楊炯，和我們班唯一的女生——楊韻銘。老師讓我和楊炯先比，誰贏了再和楊韻銘爭冠亞軍。我和對手楊炯食指和中指壓住直尺兩端，我們同時往后拉，我的手指想往前移動，正在移時，楊炯一使勁，我的手滑了，便輸給了他。我不甘心，憑我的力量，竟然輸了！心里很氣，但是我又想，這只是一個小游戲，要輸得起，自己要大方。于是我的臉上帶著遺憾的微笑下場了。

　　最后，楊炯獲得了第一名，我默默地祝賀他。

　　我輸了作文 8

　　那一天，我失敗了！冷靜下來后，我思忖著，我是輸了，但是我沒有輸給別人而是輸給了我自己！我是輸給自己對強手畏懼。面對強手，我沒有足夠的勇氣和信心去戰勝他們。以后我該怎么辦？氣餒嗎？不！我要克服自己的弱點，繼續努力，直至成功。

　　比賽的日子來臨了。我坐在自己的座位上還在認真的練習。忽然心慌意亂起來，越看越覺得這些同學們仿佛是很強的對手，很難戰勝。“怕什么，別慌！”我強作鎮定，在心里安慰著自己。可是不行，心情越來越緊張，懷里像揣了一只小兔子，額頭上不知什么時候掛滿了汗珠，腦子里越來越亂……我用手使勁按著胸口，覺得這樣心就不會跳出來了。

　　比賽開始了。此刻，我的腦子亂極了，眼前的電腦好像很陌生，讀書感情也好像一下子全忘光了，那篇用來比賽的課文密密麻麻的漢字好像小蟲在蠕動。我長吁了一口氣，屏住呼吸，等待老師叫我。

　　挨到我了，我立刻讀課文，唉！又忘了讀題目！不知怎么的`，嘴就是不聽使喚。為了克服慌張的情緒，我心里默默念著“放松、放松。”可腦子里還是像塞了一團亂麻……也不知什么時候讀完了。

　　不一會，投票完畢了，一票也沒有，全砸了！這時，不爭氣的眼淚撲簌撲簌掉下來，我仿佛覺得全身的血一下子涌到臉上……

　　這次失敗，給了我這樣的啟示：不論做什么，都要充滿勇氣和信心去戰勝困難！

　　我輸了作文 9

　　今天我和易澎秋等六位同學代表我們三年級46班參加了鎮乒乓球運動會。

　　三年級比賽開始了。第一個上場的是易澎秋，他的對手是一個小個子。他看了對手一眼，覺得信心十足，果然幾個回合就把對手打敗了。我們歡呼起來。

　　輪到我了，我的心緊張得怦怦直跳。我的對手是個小胖子，他擺好姿勢，目不轉睛地盯著我。我暗暗地對自己說：“別緊張，要對自己有信心。”對方先發球，他發了一個快球，我迅速一擋，球沒上桌，直接飛了出去，我更緊張了。他又發了一個長球，我接著了，向他右邊斜打過去，他沒接住，我呼了一口長氣。輪到我發球了，我發了個臺球，他使勁一抽，球從我眼前跳了出去，我只好干瞪眼。我發的`球都被他接住了，他時高時低，時快時慢，時長時短，讓我手忙腳亂。我被他打得落花流水，以0:3結束了比賽。對手得意洋洋地看著我，好像在說：“怎么樣？服氣吧？”他的老師同學都圍攏來，向他祝賀，我像一個打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地躲到一邊去了。失敗的滋味真不好受。后來，我又進行了幾場比賽，都以失敗而告終。我像一只泄了氣的皮球，無精打采地回家了。我想：如果我聽了老師的話，好好訓練，絕對不會敗得這么慘。

　　這次比賽讓我明白了一個道理：沒有真本事，注定會失敗。

　　我輸了作文 10

　　今天，對于我們幾個籃球隊員來說，是個傷心的日子，因為我們的這場球賽打輸了，四班竟以8：2的大比分贏了我們。照我們的實力來看，可以說是和他們不分上下的。可為什么我們會輸得那么慘呢?我難過地回到了家，坐在書桌旁，我認真地分析了一下原因：

　　采海寧把球傳給我時，我太想投進去了，結果造成二次運球，把機會給了對方;在我們搶到球時，總是把球傳給后面的同學，可當對方的人過來防守時，為了不失球，拿球的隊員只好往回運球，不曾想又回場了，這樣把機會白白送給了對手;我們打不起進攻，沒人來組織，又缺少戰術和場外指導，致使我們失去了好幾次得分的'機會;我們的力氣有限，但老想投三分，認為這樣得分多，結果老是投不進;還有沒有分好工，哪個人該干什么，老是不知道該誰搶球，該誰打進攻。這些都說明了我們之間缺少配合，配合對一個團隊來說是多么重要。要是團隊的成員之間沒有相互的配合，可想而知，這樣一個隊伍是不攻自敗的。

　　通過這場球賽，我知道了：有些事情是要靠相互的合作，不能只靠某個人的力量。只有相互間的密切配合，才能把事情做好。

　　我輸了作文 11

　　“啊！我輸了。”有人會問，“是什么輸了？”下面我就講講這句話的來歷吧！

　　上午，我和弟弟一起去他家，玩起了桌面足球大賽，我是紅隊，弟弟是藍隊。第一局比賽開始，首先我來發球。我剛把球準備好，就開始快速轉動球棒，弟弟還在發愣，我一擊必殺，好像還沒開始，就已經結束了。我得了一分，我的“二傻”弟弟這才反應過來。不過我贏得很干脆，弟弟也不能夠耍賴皮了。

　　第二局，由弟弟發球，我先用前鋒，再次使用剛才用過的絕招，可是已經不管用了。因為弟弟是一等一的高手，當我用前鋒踢，他也用前鋒，可是他沒抵擋住，于是就用后衛來扭轉局面，他的后衛不但擋住了，而且還用后衛攻了過來，我是怎么也擋不住，不過我用守位守住了，我用守位傳給后衛，再用后衛傳給前鋒，最終我以這種方法又進一球。

　　第三局，弟弟開始和我“決一死戰”，但這次他用了我的方法取得了成功，我心里想：這小子，夠聰明的，竟敢現學現賣！但我還有一招，看你怎么學？

　　第四局，我猛然說道“大蜘蛛！”嚇得弟弟跳了起來，我借這個機會，又來了一擊必殺，贏了他。

　　不過，投機取巧不能取得最終的`勝利，后來弟弟穩扎穩打，不給我絲毫機會，以六比四贏得了最終的勝利！

　　我輸了作文 12

　　我的哥哥總是帶著我玩各種有趣的游戲。今天，哥哥又非常神秘地拿出一副撲克牌，對我說：“我們玩24點大作戰吧！”我很不解地看著哥哥問：“什么是24點呀？”然后哥哥介紹了這個游戲的規則：從撲克牌里抽出4張牌，運用加減乘除四則運算進行計算，最后得數為24就勝利了。

　　游戲馬上開始了，哥哥把一副撲克牌平均兩份。第一局：我出兩張，哥哥也出兩張牌，分別是：“9、6、3、4”正當我在思考的`時候，哥哥突然大叫，我會了。“9-6=3；3+3=6；最后四六二十四。”嗚嗚嗚，第一局出師不利。

　　第二局：“3、3、3、8”，這次我飛快地轉動自己的腦子，有啦“3除以3等于1，三八二十四，最后24乘1等于24.”我得意洋洋地看著哥哥。哥哥說：“哼哼，笑到最后才是真正的勝利。”

　　后面幾局大部分都是哥哥贏了，眼看著我手上的牌越來越少，我很氣餒。哥哥鼓勵我說：“多多練習，下次勝利屬于你。”這次游戲雖然我輸了，但是我覺得24點很有趣，數學也很神奇，我今后一定好好練習，爭取下次打敗哥哥。

　　我輸了作文 13

　　今天，我興致勃勃地來到姐姐家，說：“我們玩什么好呢？要不，玩‘棒打老虎雞吃蟲’？”話剛說完，我就在心里暗暗地想：司馬昭之心——路人皆知，她一定不肯答應的，每一次玩，她都是我的手下敗將，真是孔夫子搬家——盡是書（輸）。不出我所料，姐姐沒好氣地說：“每一次都是你贏，沒意思，不玩。”我可不愿善罷甘休，說：“這樣好了，今天我們就玩一次，誰贏了就聽誰的話，好嗎？”姐姐說：“好，一次定輸贏，我就不信，今天我還會輸。”

　　“棒打老虎雞吃蟲……”我說：“棒！”姐姐說：“虎！”“哈哈，我贏了，剛才說好的，誰贏聽誰的，聽我的，繼續。”姐姐沒辦法，只好陪我玩下去。可是，壞運氣好像一直跟著她，玩幾次她就輸幾次。姐姐不耐煩地說：“不玩了，不玩了，我們玩別的吧。”

　　外婆聽到了，幽默地說：“勝敗乃兵家常事，怕什么，也許下一次贏的.就是你了。”聽了外婆這番話，姐姐又跟我玩了起來。外婆說的還真不假，姐姐贏了好幾次呢！我終于看到姐姐臉上露出的勝利的笑容，是那么燦爛。

　　我輸了，可我高興，因為老是贏，太無聊了。

　　我輸了作文 14

　　昨天晚上下雨，早上已經很清楚了。新鮮的空氣和大地的芬芳是甜美的味道，混合著草的輕盈。突然想起了高中三年級的日子，但是這種感覺并不太令人興奮，在這個春天的早晨，這是莫名其妙的損失。

　　站在路燈下，有點發呆。袋子在搖晃，被一個朋友叫來。她說《農大青年》最近舉辦了“中國好詩”，提醒我注冊一個名字并一起參加。我們都是熱愛中國人的人。她說。

　　使用掛斷電話，我很顫抖。我們都是熱愛語言的人。

　　我是嗎？如果是去年，我可以自豪并毫不猶豫地告訴任何人，是的！我愛語言，我會中文！但是，在今天的這一刻，我猶豫了.

　　新生的時間不到兩個月，入學現場似乎仍然是昨天。回顧過去，我做了什么，為什么這次的空虛像？

　　通過對面食堂的玻璃門，我從頭到腳，從腳到頭看著自己，看到一張困惑的.臉，看到一雙空洞的眼睛；我看到一雙不活動的手，整天在浮動的云朵上看到了雙腳。我看到了迷失的自我。

　　世界上最貧窮的人是知道自己在做錯事情并且仍然必須這樣做的人。他們在痛苦中自責，

　　我輸了作文 15

　　“耶，我終于贏了！”哥哥高興得一蹦三尺多高。這是發生了什么奇怪的事呢？勿急，勿急，聽我細細道來。

　　今天，我家舉行了一場比氣大對決。讓我來介紹各位成員吧！裁判大人——媽媽，頒獎員——爸爸，參賽人員——我、哥哥。這次比賽是比吹管子。

　　比賽要開始了，我和哥哥各拿著管子的'一頭，同時吹起來。我盡管使出全身的力氣，還是吹不過哥哥。難怪他比我大，力氣也比我大。但是這場比賽我絕對不能輸。于是，我更加使勁地吹起來。我的嘴巴都吹疼了，但是哥哥還若無其事的。我憋得臉都紅了，只好認輸了。哥哥看了，“噗哧”一聲，笑了起來。就在這個時候，意外地看見哥哥那頭管子明顯有幾個深深的牙印，這才恍然大悟：哥哥把管子咬死了，我怎么能吹過他呢？

　　我向媽媽“投訴”哥哥，把來龍去脈一五一十地跟媽媽講了，媽媽卻嚴肅地說：“投訴無效，你哥獲勝了，因為你不會智取。”媽媽說完，只見爸爸拿著獎品——羽毛球拍，頒到了哥哥手上。于是，哥哥高興地蹦了起來。

　　唉——今天，我輸了。

　　我輸了作文 16

　　星期六，老師給我們上了一節有趣的作文課。

　　老師先說明游戲規則，再叫我們排好隊出去跳繩。分好隊后，老師再次說明了游戲規則。比賽開始了，我心里想揣了小兔子似的咚咚直跳。但我跳了沒幾個就被繩子給絆住了，我馬上把繩子解開，接著拼命地跳著。但跳著跳著我又掉鏈子了，這一次我又被可惡的繩子絆倒了。我再一次拿起繩子靜下心認真地跳起來。可是我越來越慢，呼吸也加重了，比賽很快就結束了。我累得像泄了氣的皮球一樣坐在地上。接下來是我數金靜怡跳繩的個數了。她跳起來就像小燕子一樣輕巧，臉上掛著笑容，又像蝴蝶開心地飛舞著。最后金靜怡跳了300多個，同學們看了都夸她跳繩跳得真棒。我也在心里暗暗佩服她。

　　這次跳繩比賽我的.成績并不理想，所以我以后要多加練習。但是這次跳繩比賽卻是一堂很有趣的作文課。

　　我輸了作文 17

　　我常常和爸爸比賽玩投飛鏢，每次都是我贏，不是爸爸讓著我，而是爸爸比不贏我!

　　晚上，爸爸和我又習慣性的走向飛鏢靶，開始一場激烈的飛鏢賽。我先投，我左眼瞇起來，右手拿著飛鏢，左腳放在右腳后面。啪!一聲，九環!我右手向前伸直，左腳向后騰空得驚喜的叫了出來。接下來是爸爸投，啪!一聲，只投了個二環。結果出來了：我投的三次結果是九、八、十環，爸爸投的是二、四、五環，顯然，我贏了!爸爸不服氣，說還要比一局。“比就比，誰怕誰呀!”我得意洋洋地說道。

　　這次，爸爸先投，他學我的樣子，左眼瞇起來，左腳放在右腳后頭，“嗖”的一聲投了出去，八環!打破記錄呀!我慌了手腳，投出去一個，只有七環!后面兩投也只有八環和六環，而爸爸的.成績是八、九、十環!我暗下決心，以后決不“輕敵”!

　　這次，我輸了!輸得心服口服，不得不承認爸爸的技術提高了，要是你也和爸爸投飛鏢的話，那你可千萬別驕傲!

　　我輸了作文 18

　　這幾年來，我在學習方面有進步，但粗心讓我把學習成績拖后了許多！我好幾次只差一步之遙就可以拿到優異的成績單，就可以拿到閃閃發光的榮譽證書，可我太粗心了！

　　我一直想改掉這個壞習慣，卻一直沒有改！直到了今年暑假，我看見我的成績單，成績不優秀，語文97.5，數學96，英語99，我看著犯錯的地方，都是我會的，而且有一道題錯的離譜：36年＝多少？我寫36個月！哎呀我錯的真是，連我自己都不知道是我寫的'嗎？難道當時我喝醉了酒？不，是粗心讓我犯下錯誤，啊，我腦袋里的粗心是太嚴重啦！我要改掉！

　　在暑假里，我一直在預習四年級的書，英語讀讀讀，背后邊的單詞。語文背古詩和讀讀背背。數學背公式。天天如此，不過多久，我好像改掉了壞習慣！

　　我要發奮努力，知難而進！孔子說過：溫故而知新，所以我要加油，把所有有關知識的書閱讀！而且我在閱讀題方面不在行，所以要加強閱讀！我相信下一次，我不會再輸了！

　　我輸了作文 19

　　訓練了將近三個星期的時間，就是為了參加學校的跳繩比賽。原以為我們準備得很充足，可是結果……

　　在訓練的時候，大部分同學都摔倒在地上，嚴重一點的同學就是褲子摔破了，搖繩的速度很快，幾乎每個同學都被抽過。

　　我清楚地記得，老師最后一次的審查是在雨中。那時候的雨不是很大，但卻依然可以感受到雨滴落在自己身上時的那種涼涼的感覺。我們排好了隊，一分鐘計時開始，我們一個接著一個，像龍在天上飛翔一樣的.自由。一分鐘結束，我們跳了三百多個。這樣的好成績足以取得第一，我們信心滿滿地走向體育館，準備迎接比賽。

　　可是，這場比賽我們輸了，而且輸得很慘。第一名的班級跳了三百三十多個，而我們班只跳了二百六十多個，得了最后一名。我們渾渾噩噩的走出了體育館，都有些發蒙。老師把這些看在眼里，安慰我們，說明年再接再厲就行了。可是誰能忘記今天發生的事情。

　　我輸了作文 20

　　“哎呀，你又干什么！能讓我好好寫作業嗎？”我不滿地對我的同桌小聲地抗議著。真不知道她今天是怎么了，特別反常。

　　我終于寫完了數學老師布置的作業，同桌煩了我一次又一次，我抗議過不止三回了。她就碰我，不讓我好好寫作業。我又寫語文老師布置的課堂作業，她又開始不停地動我，我簡直被她煩得要暈了，真讓人狂躁，她在戲弄我嗎？

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，好多人都出去上廁所。我邊上廁所邊想：她今天到底是怎么了，平時不可能出現這種情況的.，難道是吃錯藥了？放學了，我非常開心，終于要離開這個煩人的家伙。

　　第二天，我問同桌：“你昨天到底怎么了？”她說：“周哲亞，昨天的約定我勝了。”這時，我才恍然大悟：昨天上午我對她說過，只要她能煩我惹我反感，我就把我們都喜歡的筆送給她。愿賭服輸，無奈之下只好把筆送給她。

　　我輸了作文 21

　　勝利是每個身都想要的、向往的，我也一樣，都渴望勝利。

　　一次我考砸了，放學后，沒有說一句話地走出教室，跑到一個無人的小樓梯旁，慢慢的走著，嘴不敢張開，眼里閃著淚光。頓時天都黑，不敢向前走一步；不敢回頭望一眼；不敢走上回家的路……

　　我靜默著，仿佛有身影在我身旁，卻又不敢回頭。

　　“沒事的”一個聲音深沉而又親切，我悄然回頭，又轉身而去，不愿見到任何人。我抽噎著，他也跟了過來。我沖出校門口。“崔文正！”聲音越來越小。

　　今天回想起，那一次，我真的對不起你，在你安慰的眼光中，我真的輸了。

　　有一次，在我生氣的時候，它撫平我的心情：“小吹吹，別生氣了！”我連看一眼都不看，喊了聲：“煩著呢！”我想知兇惡的`狼，緊鎖眉頭，對于他的話語，更是當耳旁風……

　　時候，我突然想起了那句話，是那么溫馨，我又一次不理會，倍感自責。

　　今天回想起，那一次，我真的輸了。

　　我輸了作文 22

　　2000年，悉尼奧運會的'游泳池中，獲得觀眾掌聲最多的不是蟬聯冠軍的荷蘭人霍根班特，也不是澳大利亞“飛魚”索普，而是來自赤道幾尼亞的選手埃里克莫桑巴克，一個游得又慢又業余的黑人小伙子，他說：“我什么也沒有贏，但是我很高興每個人都知道我的國家------，我剛進來時，有些害怕，但我堅持下來了，我感覺自己好像贏得了一枚金牌。”只要努力了，堅持了，讓我坦然地面對失敗又如何？

　　成固可喜，敗亦英雄，我努力了。如果我輸了，請鼓掌！

　　我輸了作文 23

　　那次散步時，我在路邊發現了一個小玩意，它只有黃豆般大小，看起來扁扁的，綠油油的，像水滴似的。觀察半天不知道是什么，我就好奇地問媽媽：“媽媽，這個不明之物是什么呀？”媽媽告訴我，它是一個多肉瓣。出于好奇，我就興高采烈地把它帶回了家，栽在了一個花盆里。

　　從那以后，我每天都會把它放在陽光充足的地方，讓它曬足陽光；還會定期每周給它澆一次水。

　　可好長時間了，它都沒什么動靜，就連顏色也毫無變化，簡直讓我太失望了！我正準備把它扔進垃圾桶時，媽媽叫住了我，說：“董如依，千萬別扔，你才養了幾天呀？不管做什么事都要有耐心呀！”我不耐煩地說：“唉，留著它干什么呀？是浪費水，還是浪費陽光啊？”媽媽笑了笑，說道：“那咱倆打個賭唄，要是幾個月之后，它能夠長滿一盆，那你就輸了！”我毫不猶豫地答應了媽媽。

　　媽媽為了讓多肉能夠茁壯成長，每天早上第一件事，就是去看多肉，把多肉放在陽光最充足的地方。后來，媽媽嫌陽光不足，就花了兩百多大洋，買了一個專門照多肉的燈。

　　三個多月后，多肉在媽媽的精心照料下，果然不負所望，發出了幾個新瓣，它們個個都胖乎乎的，顏色也變成綠中透紅了！媽媽找到我說：“這算你輸吧！”我氣呼呼地說：“這不算數，等到長成一盆的時候再說，就憑這幾個小瓣瓣，根本看不出來，它到底有沒有可能茁壯成長！”媽媽用堅定的語氣說：“呵，咱們走著瞧！”可就算這樣，我依然不服！

　　不知過了多久，有一天，我發現多肉已長得十分茂盛，感覺快要溢出來似的`；顏色也變得紅彤彤的，像小朋友的臉一樣紅；胖乎乎的小朋友們，緊緊地坐在一起，可愛極了！這次不等媽媽找我，我主動找到媽媽說：“媽媽，我輸了，我覺得你說得對，做什么事都要有耐心！”

　　從媽媽養多肉的事情中，我懂得了一個道理：做什么事只要有耐心，終究會有好的結果！

　　我輸了作文 24

　　今天上午，我在上課的時候坐在外面，你知道這是為什么嗎?今天我上曹老師的作文課，曹老師帶著我們玩搶凳子的游戲……

　　這個游戲的規則是六個人，五把椅子，音樂響起，圍著音樂轉圈，等音樂一停，或者老師說停我們就要搶椅子，沒搶到的人退出比賽，并且拿走一把椅子，獲得小組冠軍的人等最后總決賽的時候，跟其他小組的冠軍比賽。

　　游戲開始了，所有選手都非常嚴肅，甚至有的人開始冒汗。開始，隨著老師一聲令下，大家圍著椅子轉圈，一圈，兩圈，三……停!有一位小朋友被淘汰了。老師隨機撤掉了一把椅子。第二回合開始了，選手們更加緊張了，隨著音樂選手的心都像被鐵鏈鎖著一樣非常的緊。停!哈哈，又一位同學被淘汰了。隨著比賽的人數越來越少，雖然我沒有參加比賽，但是我的心也非常的緊張……

　　一組又一組，終于到我們那個小組了。我給好朋友張懿軒打氣，他反過來給我打氣。音樂響起了，我心里非常緊張，因為我根本沒有玩搶凳子經驗。音樂的`聲音越來越大，我的心越來越緊，突然音樂聲停止了，我以最快的速度沖到了離我最近的椅子上，在這段時間內我都不敢睜眼睛，就怕自己被一下子擠出場，我可不想當第一個出場的人。過了一會兒我發現我并沒有出局，但是好朋友張懿軒出局了，我真為他難過呀。

　　音樂再次響起，我此時的心放下一點了。我開始以最好的狀態來參加這一局比賽，音樂一停止，我眼疾手快跳到了旁邊的椅子上。但這是不是應該改成眼疾“腳”快呢?這次我感覺可能是運氣好吧，沒有出局，因為我覺得我玩這個游戲，真的很不會玩。第三局開始只剩三個人兩把椅子了，音樂響起了，我邊走邊想我會不會出局呢?我剛把想法想完，音樂停止了。那一刻所有人都停止呼吸。你猜怎么了?相信一定會猜對——我出局了。沒錯，完美的出局了。但至少我比我好兄弟張懿軒的名次靠前，我一點也不難過的……

　　過了好一會兒游戲結束了，我們的作文課也接近了尾聲。如果每節課都這樣，我一定很喜歡去上課的。

　　我輸了作文 25

　　我的母親一定是世界上最最愛我的人！

　　我的母親四十剛出頭，但已有不少白發，我知道這是她為了這個家，為了我操勞過度的最好證明。母親她是個不折不扣的女強人，連口頭禪都充分證明了這一點“這世上能打敗我的人還沒出生呢”！果然那次，我徹徹底底的輸了。

　　那是一個夏日的清晨，我與同學在網上聊天，聊媽媽怎么嘮叨，如何煩人啊……之類的。下線時，我和同學同時打出四個字“理解萬歲”！剛好這時母親開門走了進來，手中端著一杯香甜的牛奶，一邊走一邊說：“你怎么還不去洗臉？這么大了竟然還這樣，我都嫌丟人。”我還沉浸在剛才的氣氛中，我不禁脫口而出：“你不覺得你很煩嗎？”看著她驚愕的表情，我就知道后悔已經晚了。之后她破門而出，留我一個人呆在房間里。

　　在以后的一個月中，我和母親說話的次數用五個手指頭都數的過來，但從她那憔悴的臉色中卻可以看出她有心事。我忍住心里的一陣酸痛，心想：加油！撐下去我就能打敗她了，我可不能在這里半途而廢。終于有一天，她趁我睡著時偷偷的.在床頭留下了一張小小的卡片，我一起身就看到了，不禁暗暗自喜。我翻開卡片，上面是她清秀的字跡，寫道：

　　“親愛的女兒，媽媽知道你長大了，但媽媽有點貪心，仍希望你還是那個在媽媽身邊奶聲奶氣叫媽媽，隨時需要媽媽的呵護和照顧的小丫頭。但媽媽知道這已經不可能了，不過媽媽還是求你，求你慢點長大，再慢點，行嗎？”

　　我看到這里時早已泣不成聲。是啊，是我錯了，錯得離譜。她那么為我擔心有什么不對？為我那么操勞有什么不對？而我卻在這里費盡心思的想擺脫甚至厭煩她深沉的愛！我真是個大混蛋，所以我準備給她個驚喜。

　　這天她剛一下班，我就立刻撲了上去，看著她驚訝的面孔，我微微一笑。在她耳邊輕輕地說道：“媽媽我錯了，我愛你！”

　　時至今日，這件事我仍記憶猶新，雖然我輸了，但卻輸得心甘情愿。也許我和母親之間的“戰爭”仍然在持續，但我明白，偉大的母愛可以戰勝一切！

　　我輸了作文 26

　　軍訓五天，其實是最難熬的，想家，累，苦……我一向自詡“堅強”。于是天天在愁眉苦臉的同學之間擺出一副笑顏，仿佛再大的苦，再大的想念，都只是云淡風輕，轉瞬即逝。

　　直到第四天的晚上。

　　一天的軍訓下來，大家都頭昏腦漲，雙腿發軟地回到教室，扳著手指頭，數著還有幾天才可以回家。我混在同學中，笑得滿不在乎，有人問“你們想爸媽嗎？”，很多人都答想，我卻嗤之以鼻——臨走前和媽媽打了個賭，誰先想對方誰就輸了，這下看來，我是贏定了，我怎么會想她呢？

　　正想著，老師走了進來，揚揚手里的手機：“咱們班很多家長都給自己的孩子寫了一段話，我一個個讀給大家聽。”全班突然就寂靜了下來，一時間只有老師講話的聲音，大家仿佛是朝圣的信徒，虔誠而又小心翼翼。我不知怎么，霎時間便緊張了，耳邊傳來陣陣頓挫有力的朗讀聲，過了一會兒，又傳來幾聲細微的'哽咽，那么克制，那么刺耳。我張望了一下，才發現幾個同學的眼眶紅紅的，和兔子一樣。“哭了？”我驚道，看熱鬧似的想和同桌說些什么，卻猝不及防聽到了自己的名字。

　　“寶貝，媽媽臨走前和你說一定不會想你，可現在媽媽輸了，媽媽想你了……”耳畔的聲音頓時模糊了，只空空回蕩著媽媽的幾句話，她慈愛的臉龐在我腦海中浮現，柔和的聲音在耳邊回響，她說她輸了，她說她想我了……我終于聽到了自己內心深處的聲音，我也想她了，想家了！苦苦壓抑了四天的想念瞬間噴發，一下子淹沒了我，我任由眼淚洶涌地流淌。好想和媽媽講話，好想告訴她這幾天有多累，好想擁住她，在她耳畔說一句“媽媽，我輸了，我也想你了。”

　　想念真是一種挺奇怪的東西，你藏也藏不住。正式開學后的一個多月，我時常想起媽媽，也時常把這份想念表達給她。我不想藏了，因為我知道，我想念的，是這個世上最最重要的人兒。

　　我輸了作文 27

　　每當看到那一顆顆黑白分明的五子棋，我的腦海里便不由自主地浮現出那一次與媽媽下棋時的場景——那一次，我輸了……這天，初學五子棋的媽媽向我發出了“挑戰”——下五子棋。“下五子棋？”我十分詫異。下五子棋可是我的強項。畢竟，我已經下了四年的五子棋了，哪怕是比上不足，比下也有余呀！面對初出茅廬的'媽媽，我爽快地答應了。

　　我滿不在乎地來到客廳，這時，媽媽已經準備好了。我輕蔑地看了看媽媽，想都沒細想，匆匆忙忙地落起子，信心滿滿地認為，媽媽必輸無疑。而一旁的媽媽，卻聚精會神地盯著棋盤，不停地思考著，每落一子都仔細斟酌，一絲不茍的，生怕下錯一步棋，一點都不敢怠慢。

　　看著媽媽那認真的神情，我猛然發現：怎么我的棋子都被堵死了？漸漸地，我感覺到了棋局事態的不妙——我的棋子好像一盤散沙，而媽媽的棋已經組成了陣法的雛形。正在這時，媽媽“放”出了“引子”，我只好無可奈何地放下自己的陣局，去堵媽媽的棋子。“被媽媽牽著鼻子走”，仿佛是一只只無頭蒼蠅似的到處亂撞。而我，只能在一邊干著急：“怎么辦？怎么辦？我怎么能如此輕敵……”我不停地呢喃著。額頭上綴滿了晶瑩透亮的露珠，手心里沁滿了汗水。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。根本不知該如何下手。

　　最后，媽媽的一顆棋子長驅直入，馬上形成了“雙三”形式。它意味著——我輸了！

　　頓時，我羞愧難當。媽媽拍拍我的肩膀，意味深長地說：“孩子，其實，以你的實力，這局棋，你是完全可以把我打敗的，可你卻犯了一個致命的錯誤——輕敵。輸并不可怕，可怕的是你沒有意識到你自己的缺點。我相信，只要你改正輕敵的缺點，你一定能輕易打敗我！”我慚愧地點了點頭。

　　那一次，我輸了……可我卻輸得值得！我明白了一個深刻的道理：無論做什么事情，都不能有自滿，輕敵的心理，否則，將一事無成。是啊，正如俗話所說“虛心萬事都能成，自滿十事九事空！”

　　我輸了作文 28

　　今天，我徹徹底底的輸了，輸給了一只小小的螞蟻。

　　事情是這樣的：

　　今天下午我放學回家后，照例拿起一本小說津津有味地看了起來，不一會兒，忽然覺得有個什么東西在我腳上咬了兩口，我低下頭，用我的'激光雷達追蹤器——眼，一瞄，嘿！立刻就被我發現一只正畏罪潛逃的小螞蟻。我立刻伸出雙手，把它包圍起來，接著伸出兩指來一個猛虎擒羊，一下子就把它捏到了我的手掌心里。此時，它拼命地往外逃跑，可是，每當它快要跑出手掌邊時，我稍稍用力把手掌一拗，它又跌了回去，它見怎么也逃不了，于是又咬了我一口。我想：你還敢咬我？我用力地捏了它幾下，然后把它丟在桌上，索性書也不看了，我就看它怎樣逞能！突然，它扭了扭身子，站了起來，又慢慢地向前走去。

　　我愣了一下，拿了一支涂改液將它沾在桌上，并且畫一個圓圈，把它圈在里面，我心想：嘿，這回看你怎么逃，料你也走不出我的五指山！可是，意料不到的事情發生了，只見這只螞蟻慢慢地扭動身子，就像一個在戰場上掙扎著爬起來奮力一搏的戰士。它挪動了幾下，竟然爬了起來！一瘸一拐地向外走去，先是在涂改液上碰了一下，又轉頭朝另一邊走去，它行動不是很方便，但是絲毫沒有動搖它爬出去的決心，就這樣兜了幾個圈子。

　　過了一會兒，涂改液干了，它從干了的地方爬了出來，看它這么勇敢，我被震懾了，真后悔剛才對它采取如此殘酷的懲罰，不禁放了它一條生路，它咬我，我罰它，還是由它去吧！

　　不過，不管怎么說，這次都是我輸了，螞蟻成了這場戰斗的勝利者。因為，螞蟻這么微小的生物竟也能這么頑強地接受種種磨難，面對磨難，它不退縮，不妥協，不屈服，從不放過每一次求生的機會，甚至至死不渝！而我，有時學習上遇到的困難卻不敢勇敢地去面對，不是想方設法去解決這些問題，而是回避退縮，你說，在這只螞蟻面前，難道我不是輸了嗎？

　　我輸了作文 29

　　人生就像賽跑，你追我趕，偶爾一個停頓，也許就會落后別人一大截。但，在賽場上真正有價值的，是超越自己，是沖破約束，是掙脫枷鎖。

　　運動，一直是我的短處。爬個樓梯，走個一兩里路，或者跑上那么百十來米，就夠我受的了。上體育課，體育老師組織了一場比賽，項目五花八門，有跑步，單腳跳，倒退跑，循環跑……我的天，這一聽就讓我心里直哆嗦。但老師說所有人都要參加，我也只好不情愿地走向隊伍。

　　熱身運動做好了，只聽得老師一聲“開始”，同學們像離弦的箭一樣沖了出去，我一開始倒也不甘示弱，緊跟著大部隊跑。跑了一會，到了下半段，我開始有點體力不支，不過，我咬咬牙，好歹也算挺過來了。終于，跑步結束，我第十四五名，與平時表現相比，也還可以。

　　第二輪開始。這輪，好多人明顯進入了狀態，一出發，我就掉到了后面了。我使足了勁，可還是被越拉越遠。不好，腿又有點抽筋了！我本來就笨拙的跑步姿勢變得更加扭曲，整個人就像個掉在水里的母雞，撲騰個不停。我本想退出，但又想，已經到這份上了，還是再堅持堅持吧。

　　接下來，我一直鼓勵自己：加油，加油，你是最棒的`！可結果，并不盡如人意。

　　單腳跳，倒數第八名。

　　倒退跑，倒數第十一名。

　　循環跑，倒數第七名

　　……

　　更要命的是，比賽還有下一輪！此刻，我的信心已經沒有下一輪了。正當我心灰意冷想臨陣脫逃之時，體育老師走過來鼓勵我：“加油啊，凡事盡力就好，這是挑戰自我的機會，不能讓它白白浪費了！”望著老師那充滿期待的眼神，再看看同學們斗志滿滿的樣子，我心里猶豫了，不甘心就這么認輸了。好，要戰就戰！

　　這一輪，我使出十二萬分的力氣，用盡全力，更是用生命在比賽。

　　單腳跳，倒數第十名。

　　倒退跑，倒數第十二名。

　　循環跑，倒數第十二名。

　　……

　　成績沒什么進步，可只有我知道，汗水灑在地上，正折射出太陽光哩！我超越了自我！

　　那一次，我輸了，卻也贏了。

　　我輸了作文 30

　　我是個不服輸的小男孩。

　　星期天，我和媽媽拿著新買的輪滑鞋去太平公園滑輪滑。

　　我興高采烈地穿上輪滑鞋，覺得渾身上下充滿了力量，可我剛站起來，就摔倒了，周圍的小朋友從我身邊滑過，沖我微笑，我服輸地站了起來，可是，又摔倒了，我立刻又爬起來，繼續練。

　　“哎喲！哎喲！”我快摔爛了，就這樣，經過一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，終于可以站起來滑幾下了。我練得渾身冒汗，媽媽對我說：“寶貝，歇會兒吧！都冒汗了。”我說：“不用，我還沒練會呢。”我繼續練了起來，功夫不負有心人，經過幾小時的.努力，我終于可以滑起來了，我開心地笑了。

　　不服輸就是一種不怕困難的精神，有了這種精神就會戰無不勝。我學輪滑不就是證明了這一點嗎？

　　我輸了作文 31

　　人生勿勿而過，猶如一只迷惘的小船，在大海上漂泊，難免遇到風浪的擊打，但小船兒經過一次次拼搏，便更加堅強，更加迅猛了。

　　春雨在飄落，樹木充滿生機，我仿佛又回到了五年前，那些無憂無慮的.日子里。我那時曾立志要做一個偉大的人，我曾經拼過，敗過，堅持過，都從未放棄過我的夢想，可我這次敗了，敗給了命運，敗得五體投地，再難也爬起來了。我已經輸完了信任，輸光了友情，這次就連親情都輸了，難道我注定要敗嗎？

　　我問蒼穹，卻只見旭日升起。我問天地，卻只見山峰傲然屹立。孤獨又怎樣，寂寞又怎樣，太陽都從沒放棄，山峰也依舊翠綠，就算它們只有一個，也不都高大立于天地之間嗎？

　　我不會敗。我要大聲地說：我的人生我主宰。我要勇敢地說：欲與天公試比高！我相信，在人生這場比賽中，我要做一輪烈日，永照大地；我要做一座山峰，沖上云霄！我，不會輸！

　　我輸了作文 32

　　我是一個勇往直前、不怕失敗的小女孩，人人都說女孩膽小，可我的性格卻與他們說的完全相反。

　　我本來是一個膽小的女孩子，可在一次偶然的學雙飛的過程中讓我學會了堅強。那次是我第一次學雙飛。我拿起繩，在手中繞了三四圈便跳起來了，可沒想到，我卻被繩子鉤住了腳，重重地摔在了地上，我便大哭起來，聲音大得一幢樓都聽見了。爸爸看著我，從爸爸的.眼神中我看見了——努力，自己站起來！我站了起來，又開始跳，跳了七八次，我從前面的“輸”中獲得經驗，雖然我還是不斷地摔倒，不斷地站起來，可我心中充滿了對成功的期盼。后來我利用前面的經驗，終于會跳雙飛了！

　　這時，爸爸媽媽都為我歡呼，我自己心中更充滿了成功的喜悅。我說：“我一定要成為雙飛高手！”從此，我更加發奮練習，現在我已經是一個雙飛小高手了。同學們都特別羨慕我，他們都爭著要我教他們雙飛。

　　這就是我，勇往直前的我，不怕失敗的我，因為我知道：失敗乃成功之母！

　　我輸了作文 33

　　嗯，走走停停這么久了，還是沒有看清自己到底要的是什么。或許自己追求的是一種叫簡簡單單的東西，又或者自己想要的已經超出了自己的想象，只是仍被自己心中的那一份單純枷鎖著。經過多年的執著和努力，也已被累得體無完膚了。每次都隱隱約約的覺得自己的野心很大，總感覺表面的東西已經無法滿足自己，我要的到底是什么？我自己也搞不懂。一步錯步步錯，我錯的已經不止一步了，很多都已經沒有辦法回頭了，在一個叫一生的棋盤上，我滿盤皆輸。

　　以前，我追求的東西雖然多，但是很單純，只是想過年的時候爸爸能回來一趟，只是想家里人能不再吵架，只是想要是大家都退一步，事情會變得很美好；也可能因為當時太單純，信錯了許多本不該相信的人，導致了許多本不該發生的事；現在回過頭來想想，真想嘲笑當初那個愚蠢的`自己。真不知道當初我是怎么確信那些人不會背叛自己。現在長大了，背負的東西多了，知道的東西也多了。人心險惡，就算自己懂得多，知道的事情也是表面。以前追求的是偉大的夢想，現在只想陪著一個叫簡簡單單的幸福，但是越是平凡的東西我越是抓不到，我沒有資格去埋怨別人；在這個世界，我滿盤皆輸......