我的老師作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我第一次看見我們體育老師馬老師，她扎著辮子，是個女老師?？墒?，一聽她說話，卻像男老師在說話，因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的`想：她是個男老師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！
后來我慢慢才發現馬老師為什么這么大聲音對我們說話了？因為我們體育課是在操場上上的，要是馬老師不這么大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之后，無論馬老師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬老師。
我的老師作文2
她，是一個性格很開朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學能夠快樂學習，她交數學。能讓我們有趣的`去學數學，但她也有嚴肅的一面。
一次，一個同學因上課說話，她把說話的同學叫出去，狠狠的批評了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓，叫我們長了教訓。
不過，還有和我們和睦相處的時候，一次，我和同學在玩捉迷藏，忽然一個大手遮著我的眼睛，后來同學告訴我是田老師，我還不信，后來知道，我很高興。
這是我的老師，田老師。
我的老師作文3
當我們走進二四班教室時，經常出現一位身材苗條的女老師，她烏黑的頭發，一雙水靈靈的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語文老師——修老師。
修老師上課認真負責，批改作業一絲不茍，同學們有不懂的問題，她會廢寢忘食，精心輔導，毫無怨言。
記得有一次，學校里要進行書法比賽，是她親自手把手的'教寫，天黑了都不知道，連晚餐都忘了，還帶著我買點心吃，我真的第一次感動得流下淚水。
修老師愛生如子，有一次，班上同學下課上廁所不小心摔一跤，頭破血流，這下子可把老師給急壞了，她忙著將周同學送進醫院，并且還買了水果看望，她真是我心目中的好老師。
我的老師作文4
我的圍棋老師雷老師，是一位三十多歲的中年圍棋老師，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一雙炯炯有神的眼睛，聲音很響亮，對待同學們平易近人，對工作很負責任，真像父親一樣，照顧著每一個孩子。
雷老師專心致志，把我從起蒙班提高到中級班，使我的圍棋突飛猛進，在幾次比賽中都取得優異的`成績，在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名，雷廷軍第三名，管超龍得D組第一名。
這樣好的成績都是由雷老師日日夜夜廢寢忘食跟我們補課，不管風吹雨打都要送我們回家，這樣好的老師能不尊敬他嗎？
我的老師作文5
嘿，你知道嗎，我暑假學了英語，英語老師姓夏，她矮矮的、胖胖的`，矮得像個小矮人，胖得像個胖頭魚，而且特別好笑。有一句俗語叫：人不可貌相。
你別看她長的不怎么樣，我記得，有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑，有的同學差點從椅子上摔下來，夏老師見了這樣的場面自己不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語老師和夏老師比真是差遠了喲，我以前的英語老師一布置作業就是一大堆，有時候做都沒做完，夏老師每次布置作業只布置一點，我們一下子就做完了。
所以我們一個個一見了夏老師就要笑。
我的老師作文6
我的老師姓修，是一位年青的女老師，她身材不高不矮、烏黑的頭發，披在兩肩上、一雙動人的眼睛，穿著綠色的外套平易近人，我愛我的老師。
我的'老師講課認真，工作負責，有一個同學名叫林文斌他成績很差，考試總不及格，在修老師的精心輔導下，進步很快。
還有一次老師布置我們的教室，撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們在這樣好的環境中學習怎么能不感謝我的老師呢！
我的老師作文7
我的老師是一位漂亮年輕的女生，烏黑發亮的頭發，長頭發。待人和藹，眼睛總是發出好奇的眼光，你總是穿著漂亮的裙子和美麗的衣裳，從這里看來你是總是打扮的人。取得優秀班主任的獎狀后他總是謙虛的'說還不夠還有加油，他就是我們的好老師——宋老師。
我的老師作文8
還記得在三年級給我們臨時待課的孫老師，他雖然給我們待了一個星期的課，但讓我深深地記住了這位老師。
有一次孫老師讓我們寫一篇作文，作文的'名字是畫鼻子，孫老師先讓我們玩畫鼻子的游戲。
只見孫老師不緊不慢地拿出一條紅領巾，對我們說：“我們來做個游戲，我在黑板上畫個臉，你們當中選一個人，蒙上眼睛，半蹲并轉三圈，拿起粉筆在臉上畫個鼻子。
同學們爭先恐后地舉起了手，老師選了一位同學，他被蒙上眼睛，轉三圈后拿起粉筆，竟把鼻子畫到嘴上，頓時鴉雀無聲的班級里爆發出一片哄堂大笑。
我的老師作文9
在我的母校里，我的老師叫我們學會了很多有用的知識，而且，我永遠不會忘記我四年級的班主任兼語文老師——厲老師。
厲老師雖然嚴厲，但是她非常關心我們：一次，一位同學的視力不是很好，當她向老師提出換位子的要求的時候，厲老師想都沒想就同意了。但是，她前面一位同學帶著眼鏡，厲老師就特別囑咐數學老師和英語老師，要他們在幻燈片里和文檔里的字盡量放大。
這個事例充分體現了我們的'語文老師是多么的關心我們，我永遠也不會忘記這位老師，她的名字會永遠留在我心中的。
我的老師作文10
我的老師有著慈祥的眼睛，在那滿面滄桑的臉上常有著象母親般的`慈愛與和藹。她那長長的頭發，小小的嘴都是令我們記憶深刻的地方。在第一次上課，她手里拿著一疊的備課本走進我們的教室。她將備課本放在了講臺上，然后用她那天仙般的聲音告訴了我們：“我姓吳，大家可以叫我吳老師?！睆哪翘炱?，大家都視她如親生的母親一般，她更是對我們愛護有加。
我的老師作文11
我做喜歡的老師那就是二年級的'王老師啦！
王老師和藹可親，上課幽默好笑。當我們不開心時，王老師就會講笑話給我們聽，讓我們打起精神來，繼續上課。當我們取得好成績時，王老師就會對我們說：“不要驕傲啦，這一次取得了第一你們能保證下一次也可以取得第一嗎？”
這就是我們的王老師！
我的老師作文12
我最欣賞宋老師的一頭短發，很有個性，也有點兒幽默，跟以往的語文老師不同。但是我還是喜歡他那張整天笑呵呵的臉，使他顯地和藹可親。
你別看他整天笑呵呵的'樣子，他的背后也有困難的，就在他教學后不久擔任了學校一次大型公開課，為了上好這節公開課他足足準備了一個多星期，那時候他因為緊張，手抖得非常厲害，連字都寫不了，所以那次的公開課上砸了，還被領導批評了，使他痛苦得幾天都吃不下飯。但是宋老師不是一蹶不振的人，他鼓勵自己從哪里跌倒就要從哪里站起來，他耐心地向有經驗的老前輩請教，經過他這一般的努力，終于在雷州市公開課比賽中獲一等獎。
這就是我的老師，一個不怕困難堅強不息的人。
我的老師作文13
學校里有各種各樣的老師，有英語老師，語文老師，數學老師，但我今天寫的是作文老師可可老師。
可可老師頭發卷卷的，就像泡面一樣；她的眉毛彎彎的，就像毛毛蟲一樣?？煽衫蠋煵粣鄞┤棺雍透吒?，但她最愛穿綠色的風衣。當我們不乖，可可老師就會一直盯著我們；我們乖的話，老師就會微笑起來。
可可老師每次上課都要分組，誰答對了誰就加一分，誰答錯了誰就不能加分?？煽衫蠋煾淖鳂I時都會一直笑，因為我們都重新抄了一遍。她答應我們上最后一節課時會帶來禮物讓我們自己選。對了，我們以前還和她玩過“狐貍吃雞”的.游戲呢，我們玩得好開心呀。
我們好喜歡可可老師??！如果可可老師上課再溫柔一點，那就更好啦。
我的老師作文14
我心目中的老師是我的數學老師辛老師。辛老師長得又高又壯，他的眼鏡大大的，頭發長長的'頭型方方的。
辛老師的特點是檢查作業特認真，就連一個單位或一個數字錯了，他也能很快找出來，哈哈高抬!怎么樣，我的數學老師很細心吧!
辛老師的性格很溫順，只要我們表現好，就給我們上自習，如果生氣了，就不好玩了，大家都不要讓辛老師不開心，否則辛老師就會對你嚴重處罰的。
啊!我心目中的老師是辛老師，有了他我一定會更加努力學習的。
我的老師作文15
她，是一個性格很開朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有著二十歲的年輕的`開朗性格。讓同學能夠歡樂學習，她交數學。能讓我們趣味的去學數學，但她也有嚴肅的一面。
一次，一個同學因上課說話，她把說話的同學叫出去，狠狠的批評了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓，叫我們長了教訓。
可是，還有和我們和睦相處的時候，一次，我和同學在玩捉迷藏，忽然一個大手遮著我的眼睛，之后同學告訴我是田教師，我還不信，之后明白，我很高興。
這是我的教師，田教師。
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