何以笙簫默作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的何以笙簫默作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
何以笙簫默作文1
這樣好的天氣，適合出門，適合偷拍，適合與你，攜手同行。這是《何以》的結(jié)局。怎么樣？很唯美吧！我看了短短幾個小時，卻看完了一個人的一生，真的很不可思議。
我佩服趙默笙純潔，無私的愛，也佩服何以?無處不在，七年如舊的愛，更佩服應(yīng)暉甘愿等待，成就他人放棄自我的愛……總之，千言萬語，訴說不盡。我能體會作者是如此嘔心瀝血，為她們一次次相遇而肝腸寸斷的情景，因為我也似曾相識，我走進了文字，感受到了她們的大愛……
“以?，我都數(shù)了好幾個九百九十九了，你怎么還不來……”這是我覺得最經(jīng)典的句子，他讓我感受到了默笙的`無助，就像傷心的我一樣吧……
但是總有美中不足的地方。或許《何以笙簫默》可以加入她們兒子的因素來取名吧！當(dāng)然這也是我自認(rèn)為的。還有一點環(huán)境描寫太少，也許有些還不夠美。但是也足以讓我感受到文字的魅力了吧！
溫馨不夠，因為那比溫馨更有穿透力；熱烈不夠，那比熱烈要纏綿；浪漫也不夠啊，因為她是如此的真實，如此的感人肺腑，催人淚下呀！
她以為找回以?就是完整了，原來完整之外，還能更完整……
何以笙簫默作文2
看了《何以》，我有種想哭又有點想笑的感覺。趙默笙和何以琛在一起，確實是個圓滿的結(jié)局啊。僅僅只有十一萬字的小說，能把這個故事描繪到這么動人的程度，不得不說顧漫是個很有實力的女作家，嗯，就是更文速度慢了點兒。
《何以》這么一篇十一萬字的文章居然連載了七年。記得六年級的時候，不到一年我就寫了八萬多字然后結(jié)局，可是那和漫漫不能比，人家是用自身的感情慢慢醞釀這篇小說的，所以我很佩服烏龜漫。可是當(dāng)我看見何以玫的番外篇，她自己的心理時，卻覺得比正篇更加震撼人心。
她自己的哥哥，何以琛，居然是和她不是親生的，而自己也喜歡這自己的這個鄰家過來的男孩，卻不敢說。她慶幸的是，何以琛的眼界很高，沒有看中哪個女生。可是到后來趙默笙站在她面前，微笑著對她說“你好，我是趙默笙，是你哥哥的女朋友”的'時候，我想何以玫已經(jīng)覺得有種崩潰的感覺了，因為何以玫和何以琛根本就不是兄妹關(guān)系。后來當(dāng)我回顧結(jié)局的時候，心中想的不是默笙，而是何以玫——這個可憐的姑娘。或許這就是何以玫的命吧。
如果《何以》會出第二部，我希望看見以玫會有一個幸福的結(jié)局。
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