機遇與挑戰作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的機遇與挑戰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機遇與挑戰作文1
成功有賴機遇，英雄出自挑戰。
機，就是天賜時機；遇，就是我們去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠；天無絕人之路。人生路上，我們會有很多次機遇，或當官，或發財，或發明創造……抓住一個，你就會成功。問題是，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動無行動；到最后，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰。打從我們一出生便面臨各種挑戰：學步時，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續走；學話時，就算咬到舌頭，反復千遍，也要把音念準；上學后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好；……挑戰就是我們遇到的種種困難，我們無法回避，也不應該回避。每戰勝一個困難，我們就前進一步，而新的困難又攔在了我們前進的路上，吆喝，叫陣，我們別無選擇，我們惟有迎難而上。
成功需要機遇，前進必臨挑戰。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”說的.就是這個理。我們人生之路不總是寬路、直路和上坡路，我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇；窄路、彎路、下坡路好比挑戰，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰并存。”
學習上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進的教學設施，我們碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學習就更上一層樓；學習的重擔，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰，我們正視它們，迎難而上，才可取得學習的碩果。
生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標發展；日夜的奔波，來自責任、抉擇、變遷、人際關系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。
總而言之，機遇和挑戰是同起同落的。看準機，再去遇；時刻抱有一顆迎接挑戰的心是我們在學習、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。
機遇與挑戰作文2
機遇如同一粒種子，醞釀著希望，深深植根于每一位智者的心中，當機遇來臨，其芬芳便如那散入東風滿洛城的笛聲，充溢在每一個角落。——題記
賽車運動中的“彎道超越”正闡明了此點：抓住機遇，勇于挑戰。正是有了“彎道”這個機遇，而原來落后車手可以利用彎道超越對手，是他勇于挑戰，超越自我，最終取得勝利。
生活亦如此，每個人都會遇到一個屬于自己的“彎道”，只是在面對“彎道”抉擇不同罷了，智者抓住機遇，勇于挑戰，最終超越對手，取得了自己想要的結果，而那些在“彎道”面前退縮的人，記過也不會感受到那種勝利的喜悅。
“彎道”，固然困難大，變數多，極富風險與挑戰，但它卻是一種給我們超越對手，超越自我的機遇，它也許就是我們人生道路上的'關鍵點，只要抓住機遇，勇于挑戰，或許明天的我們又是另一種風彩。
我國自改革開放以來，經濟水平得到了迅速的發展，正是我們抓住了機遇，勇于挑戰，才會有今日的輝煌。
對廣大發展中國家來說，經濟全球化是一把“雙刃劍”，既是機遇，又是挑戰。在經濟全球化趨勢面前，任何國家都無法置身事外，我們應當抓住機遇，積極參與，趨利避害，防范風險，勇敢地遠接挑戰。所以，我國加入了wto。立足國情，抓住機遇，勇于挑戰取得巨大成就，我國積極參與國際經濟競爭與合作，經濟得到了飛速的發展。正是抓住了機遇，我國的國際地位也日益提高，贏得了他國的尊重。
小到個人，大到國家，機遇不可失，挑戰亦要勇。對我們而言即將面臨的高考，就是一個機遇，我們亦要調整好心態，勇于挑戰，超越這個“彎道：改變我們的命運，創造出屬與我們自己的一片藍天。
機遇，醞釀希望；挑戰，迎接曙光；為了我們燦爛美好的明天，我們要抓住機遇，勇于挑戰！
機遇與挑戰作文3
機，就是天賜時機;遇，就是大家去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上，大家會有很多次機遇，或當官，或發財，或發明創造……抓住一個，你就會成功。問題是，大家絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動無行動;到最后，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰。打從大家一出生便面臨各種挑戰：學步時，大家摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續走;學話時，就算咬到舌頭，反復千遍，也要把音念準;上學后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好;……挑戰就是大家遇到的種種困難，大家無法回避，也不應該回避。每戰勝一個困難，大家就前進一步，而新的困難又攔在了大家前進的路上，吆喝，叫陣，大家別無選擇，大家惟有迎難而上。
成功需要機遇，前進必臨挑戰。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”說的就是這個理。大家人生之路不總是寬路、直路和上坡路，大家時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰并存。”
學習上，大家有寬敞明亮的教室，大家有先進的教學設施，大家碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學習就更上一層樓;學習的重擔，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰，大家正視它們，迎難而上，才可取得學習的碩果。
生活中，朋友的.幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標發展;日夜的奔波，來自責任、抉擇、變遷、人際關系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。
機遇與挑戰作文4
生活就是機遇，就是挑戰！勇氣是鼓舞，是邁向生活邁向成功的橋梁！
——題記
又是一個下雨天，雨珠噼里啪啦地打在窗上。我坐在窗前，惆悵地看著外面，霧茫茫的一片。該不該說呢？我低頭問自己。
我是一個膽小的女孩，凡事都會縮頭縮尾的，盡管每次我都叫自己要大膽些，大膽些，可又能怎樣？我總是缺少那股勇氣。
昨天，在晚自修回家的路上，我恰巧看見二嬸把垃圾倒在大嬸門口邊。因為天黑，所以二嬸沒留神一旁的我。我心頭一顫，趕忙跑回家。她們兩家本有不合，因為怕二嬸看見，膽小的我惟一的做法就是眼不見為凈。可今天早上一起來，我就聽到了吵罵聲。是大嬸和二嬸。果然……
只見大嬸兩手叉腰，嗆聲道，“不是你倒的，那會是誰？你呀，就是見不得好啊！”二嬸一聽火了，“你含血噴人哪，你們大家，誰，誰看見我把垃圾往她家倒啦……”二嬸也不甘示弱地反駁道。我站在一旁，不敢言語。我討厭自己，討厭自己的膽小……
回到家中，我不安地想著，我該不該說呢？其實二嬸對我挺好的。每次一有什么好的.東西，總立馬叫上我。這不，昨兒還送我一本書呢！可是大嬸人也挺老實的，對我也不錯……
我躊躕著腳步。“說吧，去揭那‘真相’，也去克服那膽小吧！”我聽到了心里的那個聲音。
我再次走到人群中，漲紅著臉，不斷咽著唾沫。但我終于鼓足了勇氣，扯扯大嬸和二嬸的衣襟，“其實，其實我知道……知道……”心猛烈地跳動著，連呼吸都變得急促，“說吧，”大嬸二嬸異口同聲，“是，是”，我的手心驚得冒出汗，“是二嬸”。我驚呼道。大嬸滿意地笑了。而二嬸，我知道她一定很驚愕……
丟掉了心中的石頭，感覺好輕松。這是勇氣的力量，勇氣終于戰勝懦弱。但我知道這還不夠，我還要繼續向懦弱挑戰。
咦，窗外的雨好像停下了……
機遇與挑戰作文5
因為新型冠狀病毒的到來讓我們的寒假變成了一個非同尋常的寒假，由于我們不能去到人口密集的地方，所以我們的開學延遲了，但是我們停課不停學，在網上進行在線指導。
最一開始我們每個人似乎在心中都懷著一份憧憬，畢竟這是我們第一次用這種別開生面的方式學習，很有可能這也是我們的最后一次，所以在網課第一天同學們都懷著一種懷疑，激動，而又愉悅的心情進了老師的直播間。
一個個名字在對話框中彈出，都是熟悉的名字，但是一個多月沒見，對著冰冷的屏幕，竟有一種莫名的陌生感，回憶著我們在學校中打打鬧鬧的樣子，現在卻天各一方，守在電腦屏幕前，不覺心中暗暗的嘆息。哎，還是學校好啊！
當然，我們在網課期間也體會到了那種苦樂交織的感覺，苦是因為我們一天都死盯著那個屏幕，久而久之一定會造成用眼過度，從而加深眼睛的度數。樂是因為我們可以多學點知識，在課上沒有聽懂的知識可以看直播回放，大大加強了我們的學習效率。但是我還要提醒大家的一點是，網課是我們學習一條新路徑，由于旁邊沒有老師的監管，我們的狀態勢必會有一些放松，自覺的`同學會抓住這個契機，勇往直前，更上一層樓。但是不自覺的同學就會放松警惕，沉浸在網絡的世界里無法自拔，他就像一只充滿魔力的大手，死死地拉著你的手，一步步將你拉下深淵，讓你在這條路上越走越遠。而且在開學之后一定會造成非常嚴重的兩極分化，所以同學們心中的警鈴是時候該敲響了。
同學們，雖然疫情仍在門外肆虐，但是在家里的我們仍然懷著一顆熱愛學習的心，我們好好待在家里就是對抗疫工作者最大的支持，所以，待在家里好好學習就是我們現在最要緊的事。相信這場駭人的疫情會在我泱泱大國頑強不屈的抵抗下最終臣服，在這種壓力下我們更要眾志成城，攜起手來一起對抗這個不速之客。
2020的打開方式較以往有些不同，一系列噩耗籠罩在我們心中，但我們相信，這片陰霾終會褪去，在磨礪的過程中，我們終究會不斷強化自身，一顆東方明珠很快就會升起，并且還會越來越亮，傲立于世界的東方！
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