永遠的回憶作文【通用9篇】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的永遠的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永遠的回憶作文1
我的爺爺雖然去世已經7年了，但我還經常想著他，回憶他生前對我關懷的事，讓我非常懷念他。
我的爺爺長得濃眉大眼，臉色黝黑，頭發斑白。經常穿著一件帶著油膩的藍色工作服，因為他是一個修理工，給人們修柴油機、電機。他的技術很高明，沒有修理不好的機器，受到人們的夸獎，是遠近聞名的修理工。
爺爺對人的態度很和藹可親，講話很幽默，記得我剛會走路學說話的時候，他給我取一個外號叫“欽差”。每當他沒事情的時候，他就把我抱起來，把我扛在肩膀上，嘴里說：“寶貝欽差，爺爺帶你去買東西吃嘍！”我喜歡吃墨魚，他就給我買。他還給我買玩具。他喜歡撓我的癢癢，讓我格格大笑，他親我的臉蛋的時候，那粗粗硬硬的.胡子弄得我的臉上又癢又又疼但是很舒服，爺爺對我多么親熱啊！
不幸的是，在我6歲的時候，爺爺得了重病，搶救無效，永遠地離開了我。每當我回憶我和爺爺一起歡樂的往事，我充滿了感激，又很傷感，爺爺，要是你還活著，該有多好啊！
爺爺，您的孫子永遠懷念您！
永遠的回憶作文2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學時光即將過去。
我忘不了，忘不了教師的教導，忘不了同學的音容，忘不了母校的.哺育。
教師，感激您！您奉獻著自我的青春，用知識灌溉著祖國的花朵，就像太陽一樣，照耀著我們這些花兒。
同學們，感激你們！當我孤獨時，是你們給了我安慰，給了我歡樂。當我遇到困難時，是你們給了我勇氣。
將要離別了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操場上有我和同學們玩耍時的背影，也聽到了富有童聲的笑聲。徘徊在運動場上，我仿佛又看到運動場上有我和同學們拼搏的汗水。我徘徊在教學樓的走廊上，聽到了往日瑯瑯的讀書聲。我徘徊在班級里，仿佛又看到我和同學們在一齊學習的情景。
六年的小學生活，是完美的，是甜蜜的。我永遠也忘不了！
永遠的回憶作文3
10月13日，使我一生難忘，它是奶奶去世的那一天，想到奶奶平時對我這么好，我不禁想哭！
就在那年冬天，北風呼呼得刮著，奶奶堅持冒著寒風帶我去學校。平日里，奶奶一有空就為我織毛衣，有什么好吃的.也總是在第一時間送到我嘴邊。有時候我問她累不累，她總是笑瞇瞇的看著我，甜甜地說：“我永遠也不會累！”
可是此刻，她累了，她需要躺下來睡一會兒，可能她永遠也不會再醒了；她永遠也不會再笑瞇瞇的看著我了；她永遠也不會再為我織毛衣！此時此刻，她安靜地躺著，仿佛在熟睡......
看著奶奶那滿頭的白發，就明白她為我展現了多么深的慈愛！
我來到她面前，眼睜睜地看著她被火化，眼里充滿了淚水，淚水滾了下來，滴在她眼旁，就好像她哭了一般。我這時不禁想喊：“天啊！你明白她在我的生活中有著多么重要的地位嗎？”
就在那一天，10月13日，這永遠的記憶！
永遠的回憶作文4
我用手托著下巴，坐在書桌前，漫無目的`地回憶著。回憶什么呢，當然是過去了。有時候，就這么想呀想呀……
“我是一顆—小小的石頭哦——”自從上了那一節音樂課，聽過了《雨花石》之后，全班瞬間變身“梅式小姐妹”。有事沒事是急是緊是散是慢，不論時間地點，隨口就哼上個一兩句。到處都能夠聽見這一句歌詞。下半句就會由另一個人接上了，因為這是“姐妹絕唱”嘛！
“媽媽——今日寫些什么都能夠嗎？”我突然問媽媽。“當然能夠啊。”“好，一言為定！”我一拍桌子，哈哈大笑，笑得媽媽莫名其妙。只見我寫下一個題目《什么是懶惰》，空了一行之后寫了一句：這就是懶惰。日記就寫好了。媽媽哭笑不得，可由于自我已經一言為定了，不得不一樣意。
想到這兒，我笑了。也許那一句話是對的，“記憶里是沒有痛苦的”。
永遠的回憶作文5
時間過得可真快，此刻我已經上五年級了，暑假過了，我就是一名六年級的大哥哥了。在前幾天，我就看到六年級的大哥哥大姐姐在合影紀念呢！因為他們就快畢業了。他們想把最終一次的回憶留在這所學校里。我覺得世界上最殘忍的`東西就是時間。
想想，學校那熟悉的大門口，在每一天校門沒開時，在外面陰涼的地方玩鬧、聊天。在門口，不知踩了多少個腳印，大概有天上的星星那么多吧。
想想，學校門口的保安老爺爺，每一天都為我們開門，每一天進門，我們都要把“爺爺好”這三字掛在嘴邊。
想想，學校里的操場，儲存了多少孩子的笑聲，多少孩子們的汗水，多少孩子們跑步的足跡，帶我們上了幾百節體育課。
想想，自我以往在里面上過課的教室，是多么的寬敞明亮。
想想，教我們知識的教師，他們是辛勤的園丁，俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。真是一點兒也不錯。
想想這些，心里真是五味雜陳，愿我記住這一點一滴的回憶，回憶將永遠存在我們的腦海中。
永遠的回憶作文6
一月前，我們學校的大課間操表演取得了優異的成績。5月9日，我們展示出了當時的表現，并在錄像中留下了我們的回憶。
當天上午，200個左右的同學身穿統一的黑黃色連體衣，陽光明媚，同學們燦爛的笑臉。簡便活潑樂曲在操場上空回響起來。我們昂首挺胸，撒開輕快、協調、舒展的腳步，跟著樂曲有節奏地表演。
大家忽兒把兩只小胳膊伸得那么直，忽兒彎曲，忽而踢腿，忽兒扭腰，忽兒跳躍，四肢與身體緊密地配合著。瞧，隊伍中的同學們邁開的弓箭步多么像一張張拉開了弦的'弓，舉起的雙手像棵棵小樹長出了新的枝芽。幾分鐘的表演很快就結束了，隊伍還是那么整齊，笑容依舊那么燦爛。
課間操既鍛煉了我們的身體素質，又培養了我們的團結精神。
永遠的回憶作文7
六年的時光為何是如此的短暫！一個瞬間，一眨眼的功夫，無數個日日夜夜從我們的眼前飛去！但這無數個日夜，也深刻的記在我的`腦海里，回憶起就如同是一場場夢！
幾年來，難忘蔡教師對我們的細心指導；難忘同學們的互相幫忙；難忘學校之中一花一草一木，這一切一切都將使我難以忘卻！
多謝您蔡教師，是您傳授給了無數眾生有益的知識，無數人生的道理，無數……這一個有一個無數都是我對您的感激！多謝你同學們，是你們讓我明白了，“樂于助人”這個詞的真正意義，明白了“和諧相處”著另一個詞語，明白……這一個有一個明白都是我對你們的感激！
在不久之后，我們將真正的分別。我在這再向教師與同學們說聲“感激！”了，慈祥的母校，多謝您！
永遠的回憶作文8
1914年9月1日，美國辛辛那提動物園的生物學家，圍在一只鳥身旁，默默地看著這只美麗的鳥死去。這只鳥叫瑪莎，俗稱“漂泊鳥”。它的死去，表明了生物類中的鳥類又少了一個品種。
漂泊鳥中等身材，身體長40厘米，張開雙翼長65厘米，尾羽呈黑色，腹部羽毛是白色，看上去勻稱短健。加拿大南部和美國北部，是它們棲息和繁衍的樂園。
這種鳥喜歡集體遷飛，集體筑巢，集體哺育。遷飛的時候鳥群黑壓壓的遮沒天空，似乎是烏云密布，鳥類學家估計，北美這種鳥不下50億只。
為什么這么多的漂泊鳥會走向滅絕的地步呢？這是由于它們的集群，又由于它們的肉質無比美味。因此，它們成了人們捕殺的重點對象，每一次遷飛都會有一大群鳥被捕殺，成為人們的盤中餐、口中食。人們不僅捕殺飛行中的鳥，而且在它們育雛時也捕殺，棲息地還捕殺……、一天就有成千上萬只鳥倒在血泊中。就這樣，無窮無盡的'漂泊鳥數量便越來越少……
1914年，辛辛提那公園的那只世界上僅存的漂泊鳥——瑪莎，終于承受不了孤獨，也不幸死亡。曾經興旺的物種，黑壓城一般的景象，在人類的超強破壞下，終于成為了人類永永遠遠的回憶。
永遠的回憶作文9
校園，我充滿師生情的地方，充滿同學情的地方，這里有太多太多回憶，太多太多如童話般的故事。
校園，雖不是我的母校，但在我心中卻是不可代替的位置，甚至比母校還重要。也許，這里有些人讓我難以忘懷，難以割舍。這是真正的情感，不要太想象，不是那種情感，而是相互交織成的情感，是萬物中最有真情的！
這個校園，是我不想離去，不想分開，讓我很矛盾的校園。這里有太多太多的人要感激，要報恩！
我們的校長是一個有一絲不茍的，又恨幽默的一位校長。很受我們學生的'愛戴。
我們的老師是一個很愛學生，處處為學生著想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。
我們的任課老師，以及所有的老師都是很和藹，很可愛，對學生就像對自己的小孩一樣關愛。
還有，我們班的同學，我愛我們班，雖然我給我們班帶給很多的麻煩，很多困惱，我深感抱歉。
我愛我們的校園。我愛我們班，永遠的83班！
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