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        誰的本領大作文

        時間:2023-07-17 13:07:45 好文

        【精】誰的本領大作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的誰的本領大作文,希望能夠幫助到大家。

        【精】誰的本領大作文

        誰的本領大作文1

          從前,在一個布置得非常漂亮的房間里,床的幾個部位為了誰的本領大而爭吵起來。

          床墊首先說:“我的本領最大,我的小主人能美美地睡覺,那是因為我那柔軟的.身軀讓小主人躺在上面,睡得香香的!”

          枕頭立馬反駁:“如果沒有我,小主人的頭部肯定睡得不舒服,搞不好還會失眠呢!”

          床板在下面早就聽不下去了,氣憤地說:“真是的,真不懂你們倆為什么吵,如果沒有我把你們倆給托著,那小主人就該睡到地板上了!”床板繼續傲慢地說:“看來還是我的本領大,哈哈哈!”

          “我不服氣,如果沒有我和我的弟弟枕頭墊在你的身上,在你那硬邦邦的身上躺著,小主人的頭恐怕真的要變形了!”床墊腦磁成怒地說。“我的本領最大!”“我的本領最大!”“我的本領最大!”……

          在最下面默默無聞的四只床腳,終于忍不住開口說話了,“如果沒有我,那小主人可能真要睡地板上了。難道我不比你們重要嗎?!”

          這時候,小主人被吵醒了:“你們是一個密不可分的整體,同等重要,正因為有了你們的團結協作,我每天才能美美地睡覺!”

          床墊、枕頭、床板和床腳聽完,都羞愧地低下了頭。床腳接著說:“是啊,只有我們團結合作,才能讓小主人在世界上最好的床上美美地睡覺!”

        誰的本領大作文2

          一天,小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭吵:誰的本領大。靈靈說:“我會爬樹,我的本領大。”花花說:“我會跳遠,我的本領才大呢!”他們爭個不停,誰也不讓誰。

          小象灰灰聽了他們的爭吵的內容,走過來給他們出了個主意。他發現河對岸有一棵桃樹,樹上結滿了又大又紅的桃子,就對他們說:“對岸有一棵桃樹,你們誰先摘到桃子,就算誰的本領大。”當靈靈看著嘩啦嘩啦的河水,發愁地想:“我不會游泳,這么急的河水,該怎么過去呢?”當花花看著對岸的`桃樹,心想“我不會爬樹,這么高的樹,該怎么上去呢?”這時,花花靈機一動,想出了一個辦法,對靈靈說:“我背你跳過去,你爬上樹摘桃子,好嗎?”靈靈說:“好”。于是,花花背著靈靈跳過了河,靈靈爬上樹摘了桃子。

          他們一邊吃著桃子,一邊說:“互相幫助才是最大的本領。”

        誰的本領大作文3

          一天,小猴和小鹿遇到一起,小鹿說:“我的本領比你大。”小猴不服地說:“我的本領比你還大。”小鹿說:“你有什么本領說來聽聽。”“我會爬樹,我可是全世界最棒的爬樹冠軍!”小猴回答道。他們吵吵鬧鬧,吵醒了正在呼呼大睡的.大象伯伯,大象伯伯說:“你們怎么這么吵?發生什么事了?”小猴挺著胸說:“我們在比。”

          大象伯伯指著河對岸的樹說:“你們誰能先摘到那棵樹上的果子,就算。”小鹿一蹦就蹦到了河對岸,可是果子太高了,小鹿不能跳那么高,只好又回來了。

          大象伯伯看見正在著急想辦法的小猴,著急地說:“你趕緊想辦法呀!”小猴終于想到了辦法,小猴說:“小鹿,你背我過河,我爬到樹上摘果子。”小鹿覺得這個主意棒極了,就背著小猴過河了。小猴摘到了果子,他們一起把果子送給了大象伯伯,大象伯伯說:“你們呀?”小猴和小鹿你看看我,我看看你都笑了。

        誰的本領大作文4

          猴子會爬樹,梅花鹿會跳遠,它們都說自己的本領大。

          大象聽見了,指著小河對岸的果樹,對它們說:“你們誰能摘到果子,誰的'本領就最大。”猴子想:摘果子可是我的特長,肯定是我先摘到。當他飛快地來到河岸,面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想:我比猴子跑得快,腿又長,我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了,趕緊來到樹下,踮起腳,伸長脖子,可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想,又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背,對猴子說:“我背你過河吧。”小猴子聽見了,沮喪的臉上露出了興奮的笑容,趕緊跳到梅花鹿背上,梅花鹿背著小猴來到河對岸。

          小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來,兩條腿蹬著樹干,兩只手抓著樹枝,像在平地上走路一樣,不一會兒就爬到了樹梢,看見一個又紅又大的果子,摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊,看見大象伯伯,兩人都紅著臉說:“我們錯了,不應該驕傲。”

          大象伯伯高興地點點頭說:“看見了吧,可不能光看到自己的長處呀。”

        誰的本領大作文5

          夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!

          鉛筆弟弟發話了,他說:“我的本領最大,每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯字的時候,他還會把我拿出來擦錯別字呢,所以我的本領最大。”尺子姐姐生氣地說:“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不,小主人鉛筆寫粗了的時候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

          鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的.本領是最大的。”涂改帶姐姐爭先恐后地說:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯字時,主人早就用我涂掉你寫的字了!”

          這時文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點,發揚別人的優點。”

          聽了文具盒爺爺的教訓,文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理,那就是:每一樣東西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發揚別人的優點。

          從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。

        誰的本領大作文6

          陽光燦爛的早晨,森林里有幾個小伙伴都想比一比誰的本領大,它們請月亮婆婆當裁判。

          小松鼠抖抖尾巴,驕傲地說:“我能用尾巴打掃衛生,誰能比得上?”

          月亮婆婆聽了,笑著說:“吸塵器打掃衛生,又快又干凈。”

          小白鴿拍拍翅膀,嘟著嘴說:“我能送信,誰能比得上?”

          月亮婆婆聽了,和藹地說:“E-mail電子郵件,網上寫信又快又方便,而且能送很多封呢!”

          小青蛙昂起頭,不服氣地說:“我能在水下游泳還能在跳得這么高,誰能比得上我!”

          月亮婆婆聽了,仍然溫和地說:“水上飛機,不僅能在大海中航行,還能在空中飛行,而且它還可以撲滅森林中的大火呢!比你強多了!”

          大家聽了,低下頭,異口同聲地對月亮婆婆說:“我們輸了,還是人類的.本領大呀!”

        誰的本領大作文7

          有一天,小猴子和小鹿高高興興的在一條清澈的小河邊玩。突然小猴子說:“我們來比比看誰的本領大好嗎?”小鹿說:“這還用比嗎?肯定是我的本領大,我可是跑步冠軍,你能行嗎?"小鹿驕傲的說。小猴子連忙說:“我會爬樹,我的本領才大。”小猴子和小鹿就這樣爭來吵去,誰也不服誰!

          這時,一頭大象從這里路過,看見他們倆為了爭誰的本領大而吵鬧。大象就說:“這樣吧,你們誰先摘到河對岸那顆桃樹上的`桃子,就算誰的本領大。”

          小猴子心想:河水這么深,我該怎么過去了呢?小鹿也在想:我雖然可以過去,但是我不會爬樹,也摘不到樹上的桃子。著急的小鹿看到小猴子也很著急的樣子,又想想自己的情況,于是他想出了一個好主意,就對小猴子說:“要不你騎在我的背上,我馱你過河,你去樹上摘桃子,怎么樣?”小猴子聽了高興的說:“好啊!”就這樣小猴子騎在小鹿的背上過河去摘到了桃子。大象又對他們說:“這下你們知道誰的本領大了吧?每個人都有自己的長處,但是只有團結起來力量才是最大的。”

          這個故事讓我明白了,要互相幫助,相互團結、團結就是力量。

        誰的本領大作文8

          一天,小猴和小鹿碰到了一起,小猴開心的哼著小曲兒,小鹿問:“什么事這么開心啊?”小猴說:“昨天和許多小動物一起比摘果子,我贏了!”小鹿說:“我的本領大!”小猴說:“我的'本領大!”他們就這樣,你一言我一語,像在說相聲一樣吵著,吵了半天都沒有結果。

          時間一分一秒的過去了,他們還在吵。就在這時,大象伯伯來了,他問:“為了什么事在吵呀?”小鹿說:“我們在比!”大象伯伯說:“那好,你們就來比比,誰能摘到河對岸的果子,就算。”

          小鹿和小猴都愣住了。小猴想:我雖然能爬樹,但是過不了河。小鹿想:我雖然能過河,但是我不能爬樹。小猴想得毛都豎起來了,也想不出來,小鹿想得都冒冷汗了,也還是想不出來。

          小鹿靈機一動,忽然想到了一個辦法,說:“小猴你坐在我背上,我背你過河,你再爬到樹上去摘果子。”小猴聽了,立刻跳到小鹿身上,說:“我們走。”他們過了河,小猴爬到樹上摘了果子,他們就坐在地上開心地吃著果子,心想:團結就是力量。

        誰的本領大作文9

          一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領大。

          牛伯伯率先發言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領最大。”

          “不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的`本領最大。”

          啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結果來。

          最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”

          啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅趕。它們去干活還沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。

          從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。

        誰的本領大作文10

          這幾天,文具盒里的文具們總是爭論不停。筆,橡皮,尺子異口同聲的說:“爺爺,我們誰的本領最大?”文具盒爺爺笑瞇瞇地說:“你們說說看,你們都有些什么本領?”“我! 我!”鉛筆搶著說:“我的本領最大,我可以畫畫、寫字。”“哼!你有什么了不起,你每次出錯,不都是我幫你修改。”橡皮不以為然地說。尺子沖到文具盒爺爺面前說:“爺爺,他們的本領都不如我,我不僅可以畫直線,還可以量線段。”

          文具盒爺爺聽完后,想了想說:“我帶你們去一個地方,你們比一比誰的`本領大吧。”“好。”

          文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁,爺爺說:“你們畫個房子給我瞧瞧,就知道誰的本領大了。”“那還不容易。”鉛筆神氣的說,接著跳了上去。他先畫了個房頂,只見那房頂歪歪扭扭的,一點也不好看,鉛筆漲紅了臉,不知道該怎么辦?橡皮跑了上去說:“我來幫你擦干凈。”可是,一連幾次都沒畫好,這時,尺子躺在了地上說:“我來幫你畫直線吧!”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。

          這時,爺爺問:“你們知道誰的本領大了吧?”

          “知道,我們的本領一樣大!”三個小伙伴手拉手的說。

          文具盒爺爺說:“兄弟齊心,其利斷金。萬眾一心,才能發出驚人的力量。”

        誰的本領大作文11

          一天,大象,耕牛,還有啄木鳥在一起比誰的本領大。

          大象說:“我幫人們搬木頭,我的本領大。”耕牛說:“我幫人們耕地,我的本領大。”啄木鳥爭著說;"我的本領才大呢!我可以從很深的.樹洞里叨出蟲子,讓樹木可以健康成長。”它們三個爭論不休。這時一只小螞蟻爬了過來,給它們出了個主意,你們可以到猴子法官那里評評理。

          第二天,它們三個到了猴子法官面前,講述了事情的經過,法官聽后給它們提出讓它們交換自己的工作。大象去耕田,可是大象太重了,把田都壓壞了。耕牛去給樹捉蟲,可嘴太大了,把樹都啃爛了。啄木鳥不要說搬木頭了,對于它來說,那些木頭太巨大了,怎么可能搬動呢!

          第三天,它們三個垂頭喪氣地來到猴子法官那里,又問:“這樣的工作沒法干,我們怎么才能知道誰的本領大呢!法官笑著說:“這個世界上沒有誰比誰強,只要把自己的工作做好都是最棒得。”耕牛,啄木鳥,大象明白了,原來它們對人類都是最有用的,少了誰也不行。

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