勤與懶作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的勤與懶作文，歡迎大家分享。
勤與懶作文1
字，是一個人的轉折點，能改變一個人的一生；字，是人內在修養的體現，能體現自己的內在價值和品德；字，是一個人的第二張面容，能讓人成功，也能讓人失敗；，字，是一個人一生的答卷，能體現人的勤與懶。
以前，我認為字只要會寫就行，不必要寫好。我又十分貪玩，一旦心里產生想去玩的念頭，寫字就只求速度而不求質量了。我還十分的懶惰，不想花心思去認真寫好字。懶惰，這個詞大家都擁有過，并不陌生。懶惰，對于人來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。但是，老師這次的作業讓我明白，讓我醒悟了。
這天，蔡老師別有用心地布置給我們一次抄寫作業，這次抄寫作業還和以往大不相同。同學們正在納悶之際，蔡老師還對我們狡黠地笑了笑。爾后說了一句：“小心今天的作業哦！”這句話像一道閃光掠過我的腦海，我對老師的意圖已經猜個八九不離十了：寫不好字的肯定要罰抄。這時，一個念頭閃過：這一次一定要寫好，不然便要再抄一遍可就慘了。快放學了，老師來布置家庭作業了，沒想到竟然是寫一篇抄寫后的'感受，更沒想到的是這次抄寫作業我居然得了三顆星，平時只得“良”的我心里比吃了蜜還甜。原來只要用“心”去寫，我也能成功。正當我高興時，忽然明白了一個道理：我的惰性，就像是我腦海里的一片烏云，當這片烏云鉆進我腦海里的一大片白云時，我腦海里的白云就會被那片烏云所污染，導致我不想練字。然而，能趕走這片烏云的便是太陽，而我心中的太陽便是勤奮、是聽老師的教導，每當烏云來臨，我便要升起心中的太陽，讓烏云散去，讓太陽永不落下。
馬斯洛說過：“要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運。”而字，也是我們選擇生活的工具。如果你的“工具”不打磨，只是廢鐵一塊，你怎么去選擇生活，如果你的“工具”經常打磨，保存著原有的鋒利，那么開創一個未來便不是難題。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的，也就是堅持就是勝利。練字也是一樣，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也會功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。
勤奮，可以折磨人，也可以鍛煉人；懶惰，可以養人，也可以害人。我們只有在逆境中奮力拼搏，不斷進取才會成功。我們絕不能作溫室里的花朵，貪圖安逸享樂；而要作野外的一棵小草，經歷風雨后，依然挺直。
勤與懶作文2
有時候感覺自己真的很懶惰，但有時候又感覺自己很勤奮，有時候我也搞不懂自己在想什么，但是，我知道自己應該怎么走，并不想所有的東西都和別人一樣。因為我覺得那樣的人生不是我自己想要的，雖然不是說完全跟別人走不一樣的路，但是覺得有時候完全跟別人一模一樣，沒有自己的節奏，也不是我想要的。
別說了，那不是傳統意義上的啦，覺得自己有時候太累的時候用一天的時間來放松自己，去睡覺，聽聽歌，散散步，無論干什么都好，只要不再去管那些事情，煩惱那些事情，我覺得什么都是好的。像今天晚上，我又加入了一個小品。也好像不為什么，只是覺得自己好像還有時間，就想多做一些事情，多豐富一些東西。
藝術節現在我們上一個版塊已經結束完了，那一個經典朗誦，我們班很榮幸的得到第二名，其實我覺得我們班和第一個，一等獎只差了一點點，所以在我心里我們班就是一等獎。而第二個板塊是合唱這個板塊，好像我們班并沒有，參加，但是我也同時看到了我們班后面的幾個板塊的努力，他們都在用自己的課余時間去復習題練習。
而我呢，現在的幾件重大的事情，一夜是學好一年級的那個舞，因為是我參加的另外一個舞蹈，那個舞蹈，可以說因為我先前有基礎，所以現在已經學會了小品的，因為上一次的經歷，我也不想要他的`詞，所以這一次就先弄好這兩件事情。我總覺得在學校待的時間還很長很長，我在今天搬水的時候和朋友聊了一會兒，才發現，真的還不到一年的時間了，我總覺得還有一年多，還有一年多，在這個學校過的三年，真的是很快很快，感覺自己還有很多事情沒有做。
在學校不僅僅這三年是用來學習的，更多的是用來給我自己完成一些，空余的時間。在這個學校不僅僅是學習，更多的是利用一些不用在社會上工作的時間，這個三年來鍛煉自己來，更加的豐富自己。
因為我有時候會想一些問題，不知道自己會在什么時候死，這個問題雖然很忌諱，但是也是真實存在我身邊的，同時也不想很隨隨便便，就像愛上一輩子，學習工作，結婚生子，養老，等等，這樣的活法，活著一輩子。我想逃脫這種束縛，對我來說，這不是我想要的生活。
所以在接下來一年中，我會去攬友情更久，但它并不是傳統瑜伽，而是給自己一些時間來放松自己，有些事情不需要太勉強自己，但是自己想要做的就努力去做，不想做的就不要太去勉強自己，加油吧。
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