我的老師作文

時間：2023-07-14 16:27:47 好文

我的老師作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師作文

我的老師作文1

　　9月10日就是教師節。現在離教師節沒幾天了。我連禮物都沒準備好呢。

　　一到教師節我就很苦惱，我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收，送的太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花，送一束鮮花，老師肯定不會收的`。送一個鮮魚，太沒心意，學校一大半都送一個鮮花，也不缺我那一朵呀！送鋼筆不好，送書，我不知道老師喜歡書。對了我可以給老師送賀卡呀！雖然送賀卡很老土，但是因該可以吧！我知道老師最像的是讓我考上個100分，學到了知識，老師就心滿意足了。我在賀卡上寫祝老師節日快樂，我送的禮物是白紙黑字。

　　教師節快到了，我也做好我的禮物就賀卡。

我的老師作文2

　　我的英語老師非常嚴厲，我以為老師對每一個學生都非常嚴厲，但我卻看到了老師溫柔的一面。

　　這一天下午，我正在上英語課，忽然了我的肚子疼了起來，我想舉手，但是我卻沒有舉手，因為我怕老師批評我浪費她的時間，所以我只好惹著，過了一會兒，我實在忍不住了只好告訴給老師聽，老師說：“要緊嗎？我去拿風油過來，你在這里坐著哪都不要去。”老師回來后，用風油往我肚子里涂了一下，過了不久，我的肚子就不那么疼了，老師也重新開始講課了。

　　老師我現在知道你為什么對我們那么嚴厲了，因為你想把我們的'學習成績提上去，所以你只好對我們嚴厲一點了，老師教師節到了，我想跟你說一聲“老師，您辛苦了。”

我的老師作文3

　　我的老師，瓜子臉；一雙水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下長著一張能說會道的嘴。身穿休閑裝，黑色的`皮鞋擦的能照見人影。

　　高老師寫得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時我也在心里默默地想：高老師寫的字這么好看，我也要跟著他好好練，一定能寫出一手好字。

　　高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次：高老師正在講課，我們班坐在后面的同學卻低著頭玩轉轉筆，高老師看見后就走過去沒收了他們的轉轉筆，還對他們說：“別以為你們坐在后面我就看不見你們。”從那以后，再也沒有人敢上課玩了。

　　這就是我們的班主任——————高老師。

我的老師作文4

　　我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的紅。

　　蔡老師非常負責任——這幾天，學校有合唱大賽的.活動，蔡老師用上課的時間幫我們排練，叫我們練歌。

　　蔡老師對同學們非常好——讓我們寫補充習題和練習與測試時都講過才讓我們做，因為蔡老師怕我們沒有學會。

　　蔡老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的同學。不管哪個方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文、復述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦！

　　這就是我們班的蔡老師，既負責任而且對同學們也好！

我的老師作文5

　　那是我們開學的頭一天，我們高高興興地去上學，到了學校，我們開開心心地等待我們那新來的老師。后來，老師終于來了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊，下去拔草，我很興奮，因為我喜歡勞動。老師帶我們下去了，我們立即開始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我們班的女生，我跑過去，告訴她們，你們趕緊干活，因為只有團結的力量，就會早日完成。他們立即干起了活。我很開心。我也干了起來。

　　這是我最深刻也是我最難忘的`事情。我很喜歡這個團結友愛的班集體。但我更喜愛我那和我們團結友愛的老師。

　　我愛您！老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會一起努力，達到我們想要的目標，感謝您！老師。

我的老師作文6

　　每個人的一生會有一個最珍惜的人吧！偶最珍惜的人不是父母，不是知己，不是伴侶。他就是教會我知識的老師--鄒艷杰。

　　在學校是他幫助我掌握課堂知識。在下課，他告訴我如何當好一個大隊干部。在放假，他不斷提醒我鞏固知識。使我得到一個有一個人的稱號。

　　在我學要幫助時，總是他最先幫助我。在我忘帶東西時，總是他安慰我。每次放假時，我的'腦海總是那個有烏黑的卷發的，大大眼睛的，櫻桃小嘴的，高高鼻梁的，總是善良醇厚的班主任--鄒老師

　　啊！老師您賦予了我知識，使我懂得了了如何與別人交往，在我心目中您是最好的知己和朋友。我會永遠尊敬您，我最尊敬的老師!

我的老師作文7

　　劉老師平時和同學們的關系可好了，就像朋友一樣。可當我們不聽話時，她可就不管“老朋友”的面子了。

　　有一次，劉老師和我們班的一個同學在課間聊天，有說有笑，非常親密，可是一上課，因為那個同學和同桌說話，不認真聽講，老師就毫不留情地批評了她。

　　還有一次，我們班一個作文寫得很好的同學去給劉老師看他寫的`作文，看完后，老師沒有說話，又看了旁邊一個平時作文寫得不是很好的同學的本子，然后對第一個同學說：雖然他的作文不如你寫得生動，但他觀察得很仔細，這一點你要好好向他學習。這句話，讓那個同學得到了很大的鼓勵，從此以后，他學習更努力了。

我的老師作文8

　　我有一個非常熱愛學生的好老師，她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年，從一年級到現在一直關愛著我們，教導著我們，她就是劉曉倩老師。

　　有一次，我考試考了86分，我覺得考得很不理想，非常地難過。劉老師看見了，就找我去談話，我想：完了，一定要被老師罵了。到了辦公室，劉老師拿來一張板凳，放在我面前，親切地說：“賀傲，你坐吧。”劉老師看我一副垂頭喪氣的樣子，就鼓勵我說：“別泄氣，這次考得不好，以后要加油哦！”我覺得很驚訝，原來老師是來鼓勵我，給我增加信心的。劉老師還很溫和、寬容，不會動不動就因為我們犯的一點錯誤而罵我們。

　　我覺得我們的老師是最好的'老師！