有這樣一種聲音作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有這樣一種聲音作文，希望能夠幫助到大家。
如果沒有聲音，生活就如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；如果沒有聲音，生活就如無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向；如果沒有聲音，生活就如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有亮光……確實(shí)，生活沒有了聲音就不充實(shí)，但有一種聲音，實(shí)在令人煩躁，那就是媽媽的嘮叨聲。
媽媽的嘮叨聲常常顫動(dòng)著我的耳膜。當(dāng)我寫字不規(guī)范時(shí)，媽媽總是高喊著：“好好寫！你那些字是你的字嗎？重寫！”當(dāng)我吃飯說話時(shí)，媽媽總是高喊著“吃飯不許說話，一個(gè)女孩子，顯得沒素質(zhì)。”當(dāng)我步行去學(xué)校時(shí)，媽媽又高喊著：“過馬路注意安全，要走人行道！”每天不是這個(gè)不對(duì)，就是那個(gè)錯(cuò)了，我都覺得自己像個(gè)木頭人一樣，過著死板的生活……
這些都不算什么，可她那次的嘮叨，可把我給氣壞了。
那是一個(gè)晴朗的下午，我做完了老師布置的大量作業(yè)量，就有些乏困了。正準(zhǔn)備趴在桌上休息時(shí)，媽媽走進(jìn)來說：“怎么啦？乏了？你也不看看自己現(xiàn)在寫的字成了什么樣子？再寫字帖去！”
我哀求道：“我手都酸了，就休息一會(huì)兒，一會(huì)兒我就寫！”
“不行！你看看你這試卷上的字母！英語是你的強(qiáng)項(xiàng)，怎么寫得這么差？就一個(gè)單詞竟然寫得歪歪扭扭，就像一條泥鰍。還有這個(gè)選項(xiàng)，寫到正中間多好！就這還想休息，我告訴你……”
“說夠了沒？我哪次考試不是盡全力，我知道你是為我好，但是如果你總是指著我一個(gè)不足之處，嘮叨個(gè)沒完，那你就傷害了我的自尊！”說完我氣沖沖地走出家門。
這一次，我不知哪里來的勇氣，竟和媽媽做對(duì)。雖然我很解氣，也知道不對(duì)，但還是出去了。
來到公園，看到那些媽媽慣著、寵著的小朋友們，我更加討厭媽媽的嘮叨聲了。那些小朋友們可真幸福，一點(diǎn)都不用約束自己的自由，不用努力的去學(xué)習(xí)，更美的是沒有媽媽的嘮叨聲。唉，我的命怎么那么苦？真希望像他們一樣，做只可以自由翱翔的小鳥。
走著走著，我看到一位男孩與他媽媽在爭(zhēng)辯。看似小男孩是想要那架遙控飛機(jī)，但他媽媽說家里的玩具夠多了，他也不是小孩子了，應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)，為自己的未來著想。可小男孩越想要遙控飛機(jī)，他媽媽就越嘮叨個(gè)不停，說什么錢不容易賺，錢可以用來買學(xué)習(xí)用品。
“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞在大人眼里那么重要嗎？那個(gè)阿姨怎么那么死板？我走過去和她說，我們小孩子渴望自由。阿姨并沒有生氣，還對(duì)我語重心長(zhǎng)的說：“大人的嘮叨是想讓孩子們明白：自己還不是最好的，應(yīng)當(dāng)更加努力，而不是整天去想那些亂七八糟的玩耍事兒。現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也應(yīng)有休息的空間。孩子們不要抱怨大人的嘮叨，那是對(duì)你的真愛。”
我微微怔了一下，急忙向回家的路上跑去。
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