凡卡到我家作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的凡卡到我家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夜晚，時鐘敲了十一下，爸爸媽媽都已進入了夢鄉。我剛躺下，一陣門鈴聲響起?！笆钦l呀，都十一點多了！”我很不情愿地打開門，看見門外站著一個小男孩，大概八九歲，一頭金發，一雙湛藍的眼睛，瘦小的個頭。都已經入冬了，可他還穿著單薄的破上衣，面黃肌瘦，一雙骨瘦如柴的小手凍得通紅。喔，對了，他手里還托著一個鞋盒子。
他往屋里望了望，膽怯地問了一句：“請，請問，您家有沒有訂做一雙皮鞋？”我聽后，很疑惑地說：“我家好像沒有訂做過皮鞋?！彼牶螅@得十分失望，小聲抽噎了一下，并用臟手背揉了揉眼睛，小聲地自言自語道：“完了，我把訂戶的地址弄丟了，回去后老板肯定會打我的?！蔽衣犃怂脑挘X中突然閃過一個念頭——凡卡！
不，不可能！一定是我的錯覺。我猶豫了，不知該不該問問他的姓名。我終于鼓足勇氣問了一句：“你叫什么名字？”“我叫伊凡？茹科夫。”天哪！沒錯，凡卡！就是他，他來我家了！我驚訝極了，眼睛瞪得如同田螺般大小，嘴巴張得可以塞進一個雞蛋了！
凡卡見我愣住了，站在那兒歪著腦袋看著我，我好不容易回過神來，看了看凡卡，似乎想起了什么，立刻拉他進屋，可他卻掙脫了我的手，說：“不，不行，您拉我干什么？做童工嗎？”我聽后，心不禁往下一沉：一個八九歲的孩子，就在頭腦中形成了“童工”這個概念，太可怕了！我蹲下來，摸摸他的頭，耐心地告訴他：“凡卡，以后不用對我說‘您’，喊‘姐姐’就行了。還有，以后在你的腦海中不許出現‘童工’這兩個字?！班?，”凡卡似懂非懂地點點頭，“您，不對，是姐姐，你覺得我還會有以后嗎？如果老板知道我沒把鞋送到，會用楦頭打我腦袋的！”凡卡說著，還指了指頭上的一個包。我對他說：“怎么會沒有以后呢？不光有以后，而且你永遠在這兒生活了！”“那，那老板……”“那老板會結結實實地打你一頓，對嗎？”我打斷了他的話，“凡卡，這兒不是莫斯科，是中國，明白嗎？”凡卡不吭聲了，只是低著頭。
我連哄帶拽，將他拉進了屋里，繼續對他說：“凡卡，你知道嗎，你原來生活的那個時代，正是俄國沙皇統治的最黑暗時期，可現在不同啦，這兒是中國，是一個沒有壓迫、沒有剝削的社會主義國家。在這兒，沒有饑餓，沒有痛苦，更沒有孤獨，你將在這兒幸福地生活?！甭犃宋业囊幌挘部ㄑ壑虚W著亮光，仿佛對生活充滿了希望。
接著，我拿出了水果、蛋糕……讓他吃，他看了看我，眼中閃著淚花，哽咽了一下，說：“姐姐，你對我真好！”我看著他，臉上露出了微笑……
第二天，我把他帶到了學校，告訴同學們他就是凡卡。同學們聽了，先是一驚，然后你一元，我兩元地給他捐錢。凡卡感動極了，眼淚簌簌地往下掉……凡卡上學了，很快，他就進入了學習狀態，成績不斷提高。
凡卡在我家幸福地生活著。
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