花兒與少年作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的花兒與少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光明媚的周末，和班里的幾個孩子一起到仰韶公園感受春天，尋訪槐花。一路歡歌笑語，小鳥向我們問好，小草向我們點頭，花兒像我們微笑，哦，不對，不對，是我們向小鳥問好，朝小草點頭，向花兒微笑，美麗的大自然伸開懷抱迎接我們的到來。
我們終于找到了那片神秘的槐樹林。還未走進它，陣陣濃郁的香甜氣息已撲鼻而來，孩子們不由自主地發起了感嘆：“啊，好香啊！”“多么芬芳、香甜的味道啊！”
走進槐花林，滿樹的紫色花海，在茂密的綠葉的襯托下，絢爛地怒放著。那馥郁的香氣沁人心脾。“咦？紫色的槐花，好漂亮啊！怎么我以前見過的全是白色的，雪白雪白的那種。”孩子們在唧唧喳喳地觀察著這片槐花林。
每一棵槐樹，無論大小、高矮都努著勁地開出了一樹的絢爛，一簇一簇的紫色擁擠在一起，涌起了一片紫色海潮，那么艷麗，那么耀眼。幾個孩子在樹下望著漂亮芬芳的槐花，已經蠢蠢欲動了，就像那兒熊二看著那蜂蜜。呵呵，別說孩子們了，我也已經忍不住那童年摘槐花的甜蜜記憶，要沖上前去，去觸摸花的柔嫩。如果在這春天里，不能品嘗上一口香甜的槐花，那你就算沒有走過完整的春天。孩子們終于還是上前摘了幾朵，輕輕地放入口中，深吸一口氣，啊，像是吃了個蜜糖一般。
本來想要制止他們的，忽又覺得這滿林子的熱鬧芬芳，轉眼間就將默然地謝去。與其讓花兒們“寂寞開無主”，不如“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。這里屬孫瑞陽動作最敏捷，雖然他的個子高大，但是他噌噌噌上起樹，卻是那樣的利索瀟灑，使我仿佛看到了軍營中那個歷經重重難關走出的英姿颯爽的特種兵。“孫瑞陽，你長大一定會是一位帥氣的軍官！”我仰頭朝向孫瑞陽。“我不想當兵，太累！”呵，這小子早已有自己的主意了，看來，這孩子是已經私下里為自己規劃過人生了。
孫瑞陽在上面摘著花兒，幾個小女生在下面小心翼翼地接著，不允許有一朵掉下來，就是不小心掉下了一小朵，她們也會非常珍惜地撿拾起來。
花兒與少年，花兒這是大自然對人類無私的饋贈，如花的少年，是家長滿含信任地送到了我的手里。作為教師，我是幸福的，甚至超過任何一個職業。我每天都有機會面對一朵朵如花的少年。
孫瑞陽從樹上蹦下來時，突然從草叢里驚慌地竄出來一只小野兔。“兔子！兔子！”我驚奇地叫著。一只毛茸茸的黃栗色的小兔子驚慌地逃竄這，幾個孩子極力去尋找眼前的兔子，眼尖動作快的兩個男生開始圍追堵截那令人稀奇的小精靈，小兔子并不像我們想象地那樣機敏，孩子們已經離兔子很近了，但是沒有人主動去抓兔子，就這樣小兔子又鉆到了灌木叢里。
由此事，我看到了孩子們身上善良與憐憫的天性。這剛建好不到三年的公園，已經有了野生靈，這是多么令人欣喜的事啊，如果這樣小兔子們從此開始在公園繁衍生息，公園里有植物，動物，也有人們休閑棲息之處，那將是何等的美好與和諧呀，多么希望，我們能與植物、野生動物共處一園啊！
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