受傷之后作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的受傷之后作文，希望能夠幫助到大家。
受傷之后作文1
那天，我們和往常一樣上課。下課的時候，我和同學在玩“警察抓小偷”的游戲。一不小心“咚”的一聲撞在了門旁邊的鐵上，頓時疼得我眼冒金星，耳朵一陣陣疼痛。我一時不知所措，同學們也吃驚地看著我流血的耳朵說：“流血了！流血了！”有的同學馬上下樓跟老師報告，有的同學趕緊幫我拿紙小心地擦了起來。擦完后，同學們連忙扶著我去找老師。
老師著急地問我怎么回事，為什么會這樣？我含著眼淚支支吾吾地卻說不出來，只愣在那里。看著老師著急地眼神，我忍著痛對老師說：“我不痛，一點都不會痛。”聽我這么一說，老師拍拍我的肩膀，心疼地看著我。
很快老師就拿來了醫藥箱，幫我擦了下消毒藥水，可不見好轉。就準備和我到醫院。很快老師騎著電動車載著我，迅速地離開了學校。可是，去醫院的路上卻堵車了，街上堵得水泄不通。老師焦急地望著前方的路況，恨不得能插上翅膀飛過去。費了九牛二虎之力，我們終于到了醫院。
到了醫院，老師一會排隊掛號，一會又緊盯著我的傷口，嘴里還不停地問：“還疼嗎？頭暈不暈？”到了醫生辦公室，醫生撥弄著我的耳朵檢查傷口，老師看著我痛苦的'表情，連忙對醫生說：“輕點輕點。”在老師的幫助下傷口終于處理好了，我看見老師長嘆了口氣，提著的心也放了下來。
回到學校，同學們迫不及待地問我發生了什么事情。有的同學來看我的傷口，有的同學安慰我不要傷心，還有的同學拿紙又擦了擦耳朵邊上的一點點血。看著一個個關系我的同學，我的喉嚨好像被什么堵住了，說不出話來，眼淚一直在眼睛里打轉。
雖然耳朵流了很多血，我卻一點兒也不覺得疼了，應為有老師和同學們在我身邊。
受傷之后作文2
一個月前我們小區中間還是一片荒蕪的草地,可如今卻變成了一個美麗的小花園.花園里有假山.綠草.石椅子,石桌子,羅漢松….還有那一族族鮮艷的花,最有特色的是那條穿梭在花園里的鵝卵石小路。這漂亮的景色吸引了我們小區的小朋友都聚在這里玩耍。
就在我們大家玩得正起勁的時候，突然聽到一聲凄慘地叫聲，我跑過去一看：原來是曉鳳從假山上摔下來了，我看到她白晰的.腿上流出了鮮紅的血。我有點怕怕的，不敢碰她，號號姐姐扶起了她，著急地說：“快，誰家有止血布?”陳諾說：：“我家有紅藥水。”阿希妹妹天真說：“我媽媽是護土，快去給她看吧!”我接著說：“我家最近，還是去我家吧。”大家聽了趕緊摻扶她到我家。
到了我家里，陳諾快速地拿來濕紙巾給她洗傷口，我拿來藥水給她輕輕涂上，阿希妹妹也跟來了，她見曉鳳還是皺著眉，快要哭的樣子，奶聲奶氣地說：“別哭喲，別喲，我媽媽說等一下就不痛啦!”她邊說還邊拍曉鳳，就像大人哄小孩的樣子，逗得曉鳳也笑了。傷口涂好后，我們都在家里陪小鳳，一直到阿姨把她接走。
晚上我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“我們冰月長大啰，懂事了……”我聽了心里甜絲絲的。經過這件事，我覺得我們小區的小朋友都很團結，我生活在這里感到很開心。
受傷之后作文3
上個星期二下午的最后一節課是活動課，同學們都在操場上開心的玩著。我也像一匹自由自在的駿馬在操場上飛奔著，突然之間，只覺得面前一個人影一閃，接著我便向大地撲去……頓時，我的右手和右腿就像有千萬把利刀從上面劃過，一陣陣鉆心的疼痛向我襲來，我忍不住放聲大哭。
哭聲引來了我們的班主任潘老師，她飛快的跑到我的身邊，輕輕的把我從地上拉起來，當她看到我手上的傷，不禁責怪起我來：“你看你，跑這么快干嘛呀，看，把手都摔破了吧！”聽到老師心疼的聲音，我忍住了哭聲，可是這時我的腿卻痛得有點麻木了，搖搖晃晃的走不了路了。看到這里，潘老師蹲下身子，顧不得我身上的灰塵，背起我就向醫務室快步走去。到了醫務室，當醫生為我清理手上和膝蓋上的傷口時，我就感覺著有無數支針向我的傷處刺去，真是鉆心的痛啊，可是看到 潘 老師滿臉擔憂的神情，我咬緊牙關，哼都沒哼一聲。上完藥水后， 潘 老師又把我背下樓，一直送到車站牌下，眼看著天就要黑了，公交車卻遲遲的沒有來，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉啊。要是沒有公交車，那么遠，我該怎么回家呢？這時候，潘老師已經幫我叫了一輛三輪車了，她輕輕地把我放到三輪車上，告訴我家的詳細地址，并再三的`叮囑那位三輪車師傅，一定要慢慢的安全的把我送回家，并幫我付了車費。看著我離去的身影，她才放心的走了。我悄悄的回過頭去，看著老師急匆匆回家的背影，暮色矇眬中，竟然是那么的高大清晰。
我情不自禁的再一次流下了淚水，不是因為痛，那是因為擁有這樣的老師而感到是多么的幸福！
受傷之后作文4
在我的成長路上，媽媽的愛無時無刻地滲透在我的生活和學習中。最令我難忘的就是在我6歲的時候，記得有一天，我和媽媽高高興興地騎著自行車去商場買東西。媽媽拼命地蹬著踩踏板，汗流浹背，而我坐在后座上東張西望。
突然，我放聲大哭，哭得驚天動地。媽媽迅速跳下自行車，用輕柔的聲音對我說：“孩子，怎么啦？”我哭著說：“腳……腳……”媽媽定睛一看，原來我的腳把自行車卡住了，媽媽小心翼翼地把我的'腳從自行車里取出，把自行車扔在一邊，抱著我向附近的醫院跑去。
來到附近一家醫院，媽媽急切地向急診奔去。醫生卻告訴我們說：“這里沒有骨科，你們還是到別的醫院吧！”媽媽毫不猶豫地抱起我向另一家醫院跑去，媽媽邊跑邊對我說：“孩子，再堅持一會兒，馬上就到了。”媽媽實在跑不動了，只好叫了一輛出租車。我坐在媽媽懷里，這時才發現媽媽眼里含著眼淚，我哭著對媽媽說：“媽媽，沒事，我不疼，嗚……”媽媽心疼地把我緊緊抱在懷里，我持續不斷地哭泣聲漸漸地變成了低聲抽泣。到了醫院，護士立刻幫我包扎了傷口，并對媽媽說：“骨頭沒事，放心吧，只是皮外傷。”這時媽媽才松了一口氣。
晚上，夜深人靜，我不禁哭了，那滴落的淚不是痛苦的淚，不是悲傷的淚，而是幸福的淚，今天我真正地體會到了母愛。
這就是我的母親她溫柔善良、和藹可親，擁有著無私的愛。我不禁贊嘆：啊！母愛像無邊無際的大海一樣深邃；像蔚藍的天空一樣純潔！
受傷之后作文5
在我的記憶中，印象最深刻的是我們的陸老師。
在三年級的運動會上，我參加完比賽的'項目后，同學叫我陪她買東西去，我就陪著她去了。我和她都是跑著去的。突然，一個四年級的姐姐也跑過來了，我們就撞在了一起。我摔跤了，摔得兩個大膝蓋都破了，一直在流血。
這時，我身邊的陸佳怡看見了，就對我說：“等一下，我去告訴老師。”
我說：“好的。”
過了一會兒，陸老師和陸佳怡一塊兒來了。
陸老師說：“唉呀，怎么弄成這樣？”
我說：“被一個姐姐撞的。”
陸老師一聽二話不說，把我抱到運動會那里的醫務室，就叫了一個老師，兩人一起幫我治療大膝蓋。涂上消毒的藥水，我覺得很痛很痛，皺著眉頭強忍著。包好后，老師把我扶到了休息的地方，給了我一圈橡皮膠。又叫陸佳怡陪著我，幫我做事情。
吃好飯后，我覺得有點悶，就讓陸佳怡去問一下陸老師。陸佳怡回來后，我問她怎么樣。
她說：“老師答應了。”
于是，她就攙扶著我，一起到外面去玩了。
運動會結束了，陸老師說：“我們回家啦！”
我們乘著大巴車回到了學校。后來，陸老師就讓我乘在她電瓶車后面，把我送到了店里。又叮囑我爸爸，如果我的腳傷痛得厲害，一定要到醫院去看一下。
在這一次的教師節，我一定要認真地對老師說：“祝您天天快樂，萬事如意。”我還要向全天下所有的老師說：“祝你們教師節快樂！”
受傷之后作文6
這天星期六，我約上小伙伴到體育場玩起了貓抓老鼠的游戲，一個小伙伴在后面拼命追我，我慌不擇路，竟被一塊大石頭絆倒了。
頓時，我感到一陣前所未有的劇烈疼痛傳遍全身，我挽起褲子，發現膝蓋已經皮開肉綻，肉都裂開了，我忍不住嚶嚶哭了起來，小伙伴嚇壞了，趕緊去找我父母了。
不一會兒，我的爸爸媽媽就趕到了，爸爸頭上沁著汗，臉緊緊地繃著，眼睛充滿了擔憂的'目光，顯得既著急又心疼。爸爸一邊抱起我，一邊安慰我說：“沒關系的，傷口不會發炎的，去醫院消消毒就好了。”說完，就把我抱向醫院。
雖然離醫院不遠，抱著我不會累的，但我已是半大的人了，七十幾斤重了，抱在手里像塊沉甸甸的大石頭。到醫院的時候，爸爸已是汗流浹背，氣喘吁吁了，爸爸汗水還沒干，又大老遠跑去小賣部給我買水喝。
醫生說要沖洗傷口，我問爸爸痛不痛，爸爸說：“男子漢，大丈夫，怕啥?開始沖了，藥水一倒到傷口上，我立刻尖叫起來，太痛了，媽媽用手緊緊地握著我的手，一直沖了有五分鐘才結束，這五分鐘，我感覺像有五個世紀那么久，媽媽夸我勇敢，我一下子忘了傷口的痛。
醫生給我包扎上了傷口，包扎好了的我還不能走。
爸爸又把我抱回家，一路上，汗珠都滴了下來，他也顧不上擦，就這樣，爸爸咬緊牙關，一步步往前挪著，媽媽也在旁邊鼓勵我。
好久我們才到家，到家后，我成了名副其實的小皇帝，要吃有吃，要喝有喝，就這樣，我的傷很快就養好了。
從這件事，我體會到了父母之愛是無窮大的，我們應該珍惜。
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