荷之愛作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的荷之愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清涼的仲夏，烙印在我心底的還是慈母般細頎碧綠的荷葉與它庇護下的一抹紅蓮。
正年少，青春的激情昂揚，除了在學校學習，空余時間當然是用來放飛自我。臨近暑假，我磨拳擦掌，蠢蠢欲動，羅列了一大堆計劃。可母親卻給我當頭一棒“玩什么玩，我已經(jīng)給你報了補習班，這個暑假好好給我補課去。”我先是茫然，接連鋪天蓋地的是不滿與委屈。終是沒有戰(zhàn)勝沖動的魔鬼，摔門而去。
怒火正盛，氣極一時的我像無頭蒼蠅般失去了方向，步伐越來越慢，用力蹬著大地像是在發(fā)泄我的不滿。最終止步于樓下一個水塘邊。
漫不經(jīng)心地一眼掃過去，清波蕩漾的水塘已被一片厚重的綠意遮掩——那是成百上千朵層層疊疊的荷葉，荷花呢？我在心里疑惑著，走近細看，卻見那仲夏的精靈擠在片片荷葉之下，那密不透風的荷葉對于她們來說可謂是“重巖疊嶂，隱天蔽日”，嬌嫩的花瓣已有些泛白，甚至憔悴了，而層疊的荷葉卻是怡然自得地伸展開，吸收著陽光的精華。
我憤憤不平起來了，這荷葉怎如此蠻橫，盡占了陽光，只有稀疏的幾縷勉強映在底邊的花瓣上。同時也悲然，不正似我的母親嗎？為我安排了一切，全然不顧我的感受！望著滿地蔥蘢，我隱然惋惜。怕是今年欣賞不到“映日荷花別樣紅”的美景了。
那天之所見，隨著歲月的推移也漸漸隱沒了，但因一次暴雨，我猛然醒悟。
今年六月的一天，天空似乎被捅了個大窟窿，狂風大作，暴雨如柱。望著突如其來的暴雨，我心想池塘里開得正艷的荷花一定殘敗凋零了吧。
雨過天晴，我趕緊跑到水塘邊，還是那抹身影，令我驚異的，池塘中一個個亭亭玉立的身姿。該紅的紅，該粉的粉，紅白交映，交錯成輝，花瓣上偶然滴落的晶瑩甚至將其襯得更加淡雅、嬌艷，頗有出水芙蓉的風姿。我驚呆了，昔日寬廣的荷葉頹然垂下，皺皺的葉片上殘留著雨珠，映出的是她頑強承受風雨的身影，我怔住了，這看似不近人情的荷葉，恰似是在保護荷花啊，她如一位嚴厲的母親，看似是霸道，實則是在呵護那嬌美的荷花啊，夕陽斜倚，映在花上、葉上，鮮紅的花瓣柔美低垂，似乎是在向荷葉致敬，感恩她的呵護，此情此景，恰是呵護的最好詮釋。
頓時的釋然，淚光朦朧中，似乎看見了母親的身影。想來，那繁重的補習班為我打下了堅實的基礎，拓寬了思維，使我百尺桿頭更進一步。其實成長路上有時我難免不解父母之辛，但正是這些嚴厲，讓我們將來能飛得更高更遠更廣闊的天地。
我在銘記荷之愛，更應銘記父母之愛，將不負期望，砥礪前行。
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