這就是我作文(優)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的這就是我作文，希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
我有一雙黑亮的眼睛，眼睛上面掛著一雙細長的眉毛，那小巧玲瓏的鼻子非常靈敏，什么香氣都逃不過我的鼻子。我喜歡穿牛仔褲和雪白色的'長袖衣，這樣顯得非常活潑。我很喜歡笑，所以我有許多朋友。
我是個喜歡看書的女孩，不管有事沒事，還是在學校，或在家里，我經常拿著自己喜歡的書津津有味地閱讀。
在學校里，一下課，我就翻開書包，找出自己的課外書讀起來，一直讀到上課才依依不舍地放下書。
在家里更爽了，作業一寫完，我就跑到書柜前選幾本自己喜歡的書，坐在書桌前，在書海中遨游，看著書里精彩的情節，心情無比愉悅！
但，有些時候，我因為看書也制造了一些麻煩。一天中午，老師讓把《語文練習與測試》從第2頁做到第5頁，第一堂課來檢查，我剛準備寫時，桌腳的那本書好像在可憐巴巴地對我說：“來看看我吧，我一個人可不開心了?！蔽冶惆褜懽鳂I這事拋到了九霄云外去了，拿起那本書看了起來，當老師來檢查作業時，我一個字也沒動，被老師罰站了半堂課。
這就是我，一個愛看書的女孩，你們喜歡我嗎？
這就是我作文2
我有一頭烏黑的頭發，雪亮眼睛，學習一般般，現在我就給你們介紹一下我吧！
我呢，比較調皮吧。有一次，我一個人坐在那里，媽媽請幾位客人，媽媽就把我關在臥室里，叫我不要出來。過了一會兒，我偷偷摸摸地從房間里跑了出來。我小心翼翼地走著，不時會有像老鼠一樣吱吱叫的聲音傳來，媽媽以為是老鼠，就過來看一看，她看見了我，就立馬叫我上床睡覺，又過了一會兒，我就順著欄桿滑下來了，媽媽剛好要拿茶葉喝，又看見我，她嚇了一大跳，說：“你怎么像午夜幽靈一樣啊，無聲無息的'。”于是她又叫我上床睡覺了。
還有一次，我假裝摔倒，嚇媽媽，媽媽急忙跑過來說：“你沒事吧？”我說：“沒事，我裝的?！眿寢屨f：“你以后不敢了吧?！蔽艺f：“不敢了。”
這就是我，你們要記住我哦，我想你們也跟我一樣吧！
這就是我作文3
大家好，我的名字叫王z愷，你們想了解我嗎，那就來看看吧！
我非常愛小動物，于是爸爸媽媽就給我買了兩只小兔子，一只是灰毛，一只是花毛。我非常關心它們，常常給它們喂吃的，放它們出去玩。時間長了，小兔子也長大了，籠子變小了，我看著它們經常望著籠子外面的野地，一看就是幾分鐘，我想它們肯定想在野地里自由自在的生活，雖然喜歡它們陪伴著我，但我更希望它們快樂。于是在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽帶它們去野地里，我依依不舍的把小兔子放走了，看著它們蹦蹦跳跳的.，我心里也甜滋滋的。
我還喜歡看書，只要放學回家寫完作業，我就會津津有味的看起書來，有時還會看奧數，在寫數學題的過程中，我了解了數學的有趣，生活中處處都有數學，我們離不開數學。一次，該吃飯了，媽媽叫我，我還沉浸在書里，沒有聽見。
這就是愛護小動物和愛看書的我。
這就是我作文4
我，長著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的嘴巴，烏黑的長發，你想認識我嗎？
我叫紀佳寧，今年十一歲了。我出生在一個美麗的地方——坂面。
我的興趣非常廣泛，有：唱歌，畫畫，寫字……但我最喜歡的.還是唱歌。雖然唱的時間不長，但每一次唱歌，我都認認真真，非常努力地唱好每一個字，每一句話。我相信總有一天，我的歌聲能夠獲得大家的掌聲!
我也是一個堅強的女孩。有一次，我在操場上走著，突然，一位同學沖過來，撞了我，卻若無其事的走了。我站了起來，卻感覺雙腿無力，一陣劇痛，原來我的膝蓋流血了，我沒有哭，也沒有聲張，一聲不吭的走回了教室。
人是沒有十全十美的。我在考試中總是有些馬虎，寫錯別字。所以，我下定決心一定要改掉馬虎這個毛病，爭取取得更好的成績。
這就是我，喜歡唱歌的我，堅強的我，馬虎的我，你愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文5
我姓陳，名彥崧，是一個快樂的小男孩。我個子不高，淺淺的.眉毛下面有一雙又大又圓的眼睛，就像兩顆明亮的黑寶石。我的臉非常圓，比月亮還圓，但鼻子很小，嘴也很小，這張小嘴上課愛說話，也愛講笑話。
我喜歡彈鋼琴。有一次，我彈鋼琴時，彈得很用力，手指抬得很高，指法也非常正確，老師表揚了我，我特別自豪。
我有許多優點。比如說，性格很好，學習很認真，愛講笑話……但是我最大的優點就是樂于助人。有一次，我看見同學有一道題不會，急得抓耳撓腮，我就去幫助他，細心給他講解了那道題，他學會之后很感謝我。這時老師正好看見我給同學講題了，表揚了我，我特別高興。這正是“幫助他人，快樂自己。”
金無足赤，人無完人。我也有缺點，那就是做題馬虎。有一次考試，我本以為能得一百分，結果老師發了卷子，我一看才得97分，原來是把一道小題忘寫了，老師批評了我，我站了一節課，我下定決心要改掉馬虎這個壞毛病。
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎?
這就是我作文6
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，快樂的女生，我是女生，你不懂女生……”呀!這誰的歌聲?原來是她。
她有著一頭烏黑發的短頭發，有著水靈靈的大眼睛，一對神奇的耳朵和一個圓圓的鼻子。
她很肥，她有許多外號------“肥妞”“大塊頭”可在她眼中，這一樣一樣的外號便是別人正在夸她了!她是一個粗心的女孩，數學考試老是拿不到滿分，連一加一等于二的.這一種簡單題也會做錯，為此，她便有了一個“美稱”——馬大哈，她喜歡跟別人比，非得把別人都踩在腳下才肯罷休。
她有一個缺點——頂嘴。雖然從不在老師和同學面前把她的“本領”展現出來，你不知道，在家里，她就會把爸爸媽媽的火氣給勾出來，因此，她的爸爸媽媽就經常說：我就應該給你報名一個頂嘴大賽，你準那第一!
說到這里，你大概已經很想知道她是誰了吧!
這個女生就是——我!
這就是我作文7
我是一個帥氣聰明的孩子，我有一雙銳利的眼睛，一個不愛說話的嘴巴，一雙靈活的手和良知不愛運動的腿。
我一個長處就是愛助人為樂，獻愛心。
有一次，還在考試，我同學的可擦筆沒墨了，周圍的人都只有一支筆，我一聽，我就爭分奪秒的在那寫，就這樣我寫完試卷了，時間大約還有二十分鐘，就這樣我把可擦筆借給了那位可擦筆沒墨的同學，可是我自己考試結果卻非常的差。
還有一次，我正在吃飯，突然，旁邊同學的飯全部被另一個同學給打翻了，正好我的`早餐還沒有吃過，于是我就把早餐分了一半給他，那個同學十分地感激我。
我還有一個可怕又可恨的短處，就是我一往學校帶好東西，就會被我弄丟。
記得有一次，我帶了一個漢諾塔不見了，于是我就四處尋找我那心愛的漢諾塔，可怎么也找不到了，就這樣我那心愛的漢諾塔被搞丟了。
這就是我，一個助人為樂，丟三落四的孩子。
這就是我作文8
我叫謝然，今年九歲，喜歡梳馬尾辮，頭發特別多，媽媽都說她的頭發沒我的多，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。自以為是一個人見人愛，花見花開的小美女。
我對于吃零食超感興趣，一次星期天下午，我到媽媽店里玩，臨走的時候叫媽媽晚上下班的時候給我買一瓶酸奶。晚上媽媽下班的時候，我已經睡得像頭“小豬”了。第二天早上，我見了媽媽的第一句話就是：“媽，我的酸奶呢？”媽媽一拍腦門，說：“我把這事給忘記了?！蔽艺f：“媽，你的記性真的是太好了，希望我中午得到的是不同的答案。”
我還是一個“小書蟲”呢！看書時我有一個習慣，只要是寫的好的，我感興趣的.，都會多看幾遍，有時候爸爸借回來我感興趣的書，基本上一天之內就能看完。有時還看到很晚才睡覺。
我做作業的時候寫字速度有點慢。有一次，老師布置的作業不是很多，但我卻做到晚上八點四十幾，就因為這樣，我至少五天晚上沒看成電視。但是我寫的字很漂亮，盡管這樣，我還是想做得又快又好。
你愿意和我做好朋友嗎？我希望你的好友名單上能有我的名字。
這就是我作文9
我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區一所普通中學的學生。
我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的'吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節課的時間，所有的不愉快便會統統拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發現快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。
“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我幫忙，我便毫不猶豫地答應他的請求，并且幫助他。我想，這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！
俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……
這就是我作文10
從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，還扎著個小馬尾。這就是我——一個8歲的小女孩。我愛看書，一有時間，我就會爭分奪秒地看書。記得有一次，我正在津津有味地讀著沈石溪的`動物小說，媽媽喊了我八遍，我也沒聽見。直到肚子發出咕嚕咕嚕的指令，我才起身去吃飯。可是媽媽已經在洗碗了，沒辦法，我只能啃面包了。我很馬虎。寫作業馬虎，寫字馬虎，數學考試也馬虎。平時不管是寫什么作業，難題錯得少，容易的題目倒是錯得蠻多。比如少寫一點啦，什么看錯了數字啦，還有少寫一個字母啦……讓我印象最深刻的是一次數學考試，就因為我粗心大意，把幾個算式里的數看錯了，扣了好幾分，結果與100分失之交臂。我的理想是開一家圖書館，可以讓人們免費借閱書籍。因為我想讓沒有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中，和我一樣，快樂地暢游在書的海洋里。這就是活潑可愛的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫袁xx哦，想和我交朋友，就來實驗小學找我吧！
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