養小魚作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的養小魚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸從外地出差回來，給我帶了一條從山溪里捉來的小花魚。看到這條五彩斑斕的小魚，我心里甭提有多高興呢。
這條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長的很結實，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時地吐出一串串的水泡泡，誰看上一眼都會馬上喜歡上它。
我準備了一大盆水，可是小魚使勁搖著尾巴不愿意從塑料袋里出來，還濺了我一臉水。我只好用“武力”強行捉住它，小心翼翼地放進水里。小花魚一進水，就變得生龍活虎起來，歡快的在水里游來游去，尾巴擊打著水面，激起點點水花。
我在水盆中間放了兩個海貝殼，小魚馬上游過來，圍著貝殼團團轉，陌生的盯著貝殼，仔細的觀察著“敵情”。當發現沒有什么危險的時候，小魚才放開膽子蹭著貝殼玩耍起來。看到小魚小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來。
每天放學回來，我的第一件事情就是看看小魚，逗它在水里撲愣愣地游來游去。一次我發現小魚沒精打采的、好像走不動路一樣，爸爸說小魚可能是太餓了。我急忙拿來一團米飯灑在盆里，躲進屋里，從門縫里看著小魚。小魚一見沒有什么動靜了，便吸著飯粒……一會又精神十足的搖擺著尾巴，還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花，好像在感謝地說：“小主人，你真好”。
自從小魚蹦出水面以后，我便發了愁：水盆很淺，假如小魚哪次蹦到了盆外，會不會……我越想越擔心。放學路過市場看到有賣魚人的網罩，我馬上用早點錢買了一張回來蓋在水盆上，心想這次小魚再也不會蹦出去了，大概不會再有什么事情了吧。
可是不出兩天，小魚呆呆的、又不再像以前那樣活潑可愛的了，用手去觸摸它，也不那么活泛了。是不是魚兒見了網也有抵觸情緒啊？我想肯定是漁網干的“好事”，于是我毫不猶豫的把漁網去掉了。
下午放學回家，小魚已經恢復了過去的調皮好動，正在水里轉悠呢。我灑了幾粒米飯，不一會它就吃的一干二凈。
看到小魚不斷的長大，我心里充滿著喜悅。有時晚上只要聽到小魚的一絲響動，我就會一骨碌爬起來，有時候連鞋都顧不上穿呢。一次小魚不小心蹦出了水盆，使勁翹著頭和尾巴，在地板上拼命地掙扎。我連忙抓住小魚放進水盆里。我發現小魚身上少了一塊鱗，我心疼極了。不久，小魚的那片魚鱗奇跡般的長出來了，我高興的一蹦三尺高，哼著歌把這個“喜訊”告訴了媽媽，媽媽也笑得合不攏嘴。
我每個星期給小魚換一次水，有時還攪動水給它增加氧氣。換水的時候小魚總是很聽話，不像以前那樣調皮了。
我很喜歡這條活潑、可愛、調皮、健康的小魚。小魚一天天地長大，我的生活也一天天更加多姿多彩了。
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