游鼓樓作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的游鼓樓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游鼓樓作文1
過年嘍，街上熱鬧非凡。鞭炮聲陣陣傳耳，煙花在空中好似朵朵美麗的花兒綻放，歡笑聲四處傳開，一片喜氣洋洋。初五，我們一家興高采烈地去游玩了鼓樓。
走進新改造的鼓樓，抬頭一看，嶄新而高大的戲臺，氣派十足。紅紅燈籠高高掛起，一橫橫一豎豎的燈籠，好一番喜慶。媽媽告訴我：“紅燈籠表示吉祥如意、平平安安，大家要把日子過得紅紅火火。”我們繼續向前走，人越來越多。嘿，瞧瞧這個攤位，是賣”生肖蛋”的。阿姨認真地照著十二個動物的樣子，把各種彩紙剪下來貼在蛋上就成了“生肖蛋”。這個創意真不錯，我們平時不妨可以自己試一試。
咦，看那位叔叔在干什么？原來在捏泥人，這個給我留下了深刻的印象。叔叔正在捏一個米老鼠。他先用黑色的橡皮泥捏了兩個鼻子，用粉色橡皮泥先揉成一個小圓而后用一支特殊的筆形成蝴蝶結。再把肉色橡皮泥做成了胖乎乎的臉蛋，用白色和黑色做成一對圓溜溜的大眼睛，而把肉色和黑色橡皮泥捏成一個高蹺的'鼻子。我正在想接下來叔叔該做什么了呢？他已經把粉色橡皮泥左手捏捏，右手捏捏，不一會兒一條美麗的裙子就呈現在我們眼前了。手臂是黑色橡皮泥，手套是白色的橡皮泥，腳上踩著的高跟鞋是粉色的橡皮泥，最后一個俏皮可愛的米老鼠精心制作成功。看著這些軟軟的橡皮泥在叔叔手中很輕松的就做成了一個個栩栩如生的作品，讓我佩服不已。一旁還掛著完成的姜太公釣魚，意味著姜太公釣魚——愿者上鉤，還有各種動漫人物，各個惟妙惟肖……
邊走邊看，一路上糖畫制作、琉璃工藝、甚至現場的肖像素描畫都讓我們流連忘返，駐足觀看。整條街道喜氣洋洋，歡聲笑語。
新年游鼓樓，讓我收獲了不一樣的快樂和知識！
游鼓樓作文2
今天下午，我和媽媽一起去鼓樓玩。我們先去參觀了古代用來計時的工具，比如：盤香，時辰燭等等。盤香有點像蚊香，但是盤香是被一根繩子吊在一個木架子上的。盤香上有很多刻度，點燃盤香，每燒過一個刻度，就表示過了一段特定的時間。時辰燭和盤香差不多，也是用刻度來表示時間的。
兩點半鐘，擊鼓表演準時開始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直徑1。6米；二十四面群鼓，都是一樣的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在兩級臺階上，兩手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。還有四個人在敲其中的.四面群鼓。鼓聲渾厚，歡快。
看完擊鼓表演，我們就下樓。下樓和上樓一樣都要經過一段很陡的臺階。上臺階的時候，我覺得興致勃勃，一點也不累。下臺階的時候，我感覺左腿發緊，我兩手扶住扶手，小心翼翼地往下走。終于下來了，好險啊！
點評：先去參觀古代計時的工具，兩點半鐘看了擊鼓表演，看完擊演就下樓……”小作者按照時間順序特別有條理地敘述了去鼓樓參觀的過程。小作者選取一個地方的特點進行重點描述，比如盤香、擊鼓表演，詳略得當，這對于二年級的孩子來說很不錯。如果小作者在文章中能再多運用一些表示參觀順序的詞，比如走進……、穿過……、從……出來等等，這篇文章會更好。
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